《交通安全校领导发言稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《交通安全校领导发言稿.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、交通安全校领导发言稿交通安全校领导发言稿篇一尊敬的各位家长，您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会和长期以来对学校、对我们学 校工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的， 那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。借这次教学汇报课， 我们召开这个家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和 学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好， 取得更好的成绩！各位家长，随着社会的进步，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点 和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是 在现实
2、生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认 识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或信奉 “棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺爱，百般呵护在家庭教育上 形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延 误。其实，每个孩子都有一个家，家庭才是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的 第一任老师。家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家 庭环境，而是指家风好。心理学家讲:实是，我们要通过建立机制来解决体制不顺的问题。提出院士进入职业院校、思路 性表态、功能性文盲等一系列新的观点和词语。总之，鲁昕部长的
3、报告为我们指明了方向，明确了定位，坚定了信心。回去 后，我们将按照现代职业教育体系的架构，结合本地发展实际，努力办好和区域经 济发展方式转变、产业结构调整相适应的高职教育。第二，关于发展高职教育的几点建议一是，建议对公办高职院校，尤其是地方政府主办的高职院校，要通过职业 教育法，加快落实和本科院校一样的或略高于本科院校的生均拨款制度，并且要 用国务院文件的形式落实时间节点，而不是征求意见稿里的逐步落实。二是，建议要切实落实地方政府办高职院校的责任，把这项工作纳入一票否决 的目标管理体系，加大对地方主要领导的政绩考核。三是，建议对涉农专业的高职院校学生减免学费，对涉农专业的高职院校进行 财政补体
4、。四是，建议对民办高职院校从国家政策层面进行制度上、机制上的创新和扶 持。这次发的九个征求意见稿，基本上没有讲到民办高职院校，但是，目前民办高 职院校发展不容乐观，要加大扶持的力度。最后，真诚的邀请大家到XXXX观光旅游，看一看黄山，感受一下徽派文化， 也真诚的邀请大家莅临我们XXXX职业技术学院指导工作。1）如果孩子生活在批评中，便学会谴责;2）如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3）如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4）如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5）如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。其实我们没位家长也有这样
5、体会苏霍姆林斯基曾说过：“不了解孩子，不了解他的智力发展、思维、兴趣、爱 好、才能、天赋、倾向，就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲 望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点 的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因， 提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。因此，我们召开本次家长会，就是希望家长们能一如既往地做好以下几点：1、思想上要引导好孩子。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明， 尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是 巨大的。在平时的生活中，我们发现一些孩子
6、的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试 想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子一定是个认真细致的孩子；反之，生 活在一个关系不和睦，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事 不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。2、行为上要继续辅导孩子。比如，要积极培养孩子的自理能力，动手能力。 我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理，自己的鞋带松了，也不会系，这可 能与家长的包办有关系。其实在很多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自己去布置教室，自己去整理教室，有时还自己去排
7、练节目，这样一点点放手锻炼，孩子的能力就慢慢提高了。3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过 问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们身有体会。但是 孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出510分钟，还是可以的。如在饭后 或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默 写一下词语，背诵一下古诗，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这 样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面 的。借此机会，向各位家长提一些建议：1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。 检查
8、完后作业本上请签名。2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。背完后请在课题后签名。3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有 力的后盾。每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新 课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现 的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双 休日、假期交好朋友、参加有益的社区活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小发 明、编手抄报、编作文集等，使孩子
9、们全面发展。）总之，我们将和各位家长一道共同教育好你的子女一一我们的学生。在蕉城六 小的成功里，将有各位家长共同付出的努力。如果我们在教学中有什么不合理之 处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后共同祝愿您的孩子、所有六小的学子早 日成才！交通安全校领导发言稿篇二各位老师、亲爱的同学们：大家好！一个个血肉模糊，惨不忍睹的镜头在我脑子里打转，想起今天早上，交通巡警 叔叔给我们播放的那个镜头，我不禁捏一把冷汗，为那些把自己送进死神手里的人 感到气愤和惋惜啊！在我们观看影片的时候，有一个令人震愤的镜头，一辆车像脱缰的马一样冲向 前去，另一两车也奔了过来，在这不知不觉的一瞬间，接下来是“轰”的一声，一
10、个人飞了出来立即，全场“哗”的一声爆笑起来，我吸了一口气想放声笑的时候， 突然，我想了想，全世界每分钟就有一桩这样的事故也就是每分钟就有一个妻离子 散的家庭，假如发生在我身上，那将是一件多么可悲的事情啊！我的心立刻像被石头拴住，沉重极了。我心神不定的那一刻，脑海里浮现出了 那件被遗忘的往事：我和妈妈从医院出来，大门和斑马线还有一段距离，妈妈为了 不让生病的我迟到，牵着我冰冷的小手横跨了马路，一辆车飞奔过来，吓得正打蕉 儿的我跳了起来，幸亏没撞着，但我吓的久久不能把悬在嗓子上的心放下来。斑马线是死亡之海上的救生桥，遵守交通法规是生命上的保护罩，请大家记住 一句话：生命才是最重要的，俗话说得好：“
11、生命高于一切”，如果没有生命，什 么都会变得毫无意义。不受交通法规就等于杀害自己的生命，当你想违反交通法规的时候，请你自己 问自己一声：“交通法规你做到了吗”？交通安全校领导发言稿篇三亲爱的老师、同学们：大家好！随着科学技术的不断发展，现在家家都开起了小轿车，过起了 “高大上”的生 活。我们时时刻刻无不在享受着交通发展带来的便利，而交通也在用它独特的方式 时刻提醒着它那令人不寒而栗的弊端，时刻让人类付出血的代价。生命只有一次， 每当我们驾着车打电话时、闯红绿灯时、酒驾时，你可曾想过，死神每时每刻都有 可能降临。自从1886年，德国人本茨发明了汽车后，全球因交通事故而死亡的人数高达 4000万人
12、。这可比第一次世界大战和第二次世界大战加起来死的人还要多。据计 算，20xx年至20xx年我国共发生交通事故219万起，每一分钟就有一个人因交通 事故而伤亡。这是多么可怕的数字啊！看到这些惊人的数字时，你的内心有没有很 大的触动呢？也许这些对交通事故的统计数据，还并不能触动你的内心。但是，接下的这例 鲜活的事例，会让我们真正的明白，交通安全是多么的重要。去年的一天，在放学回家的路上，一个三年级的小男孩在准备过马路的时候， 看到了他的妈妈在马路对面向他招手，他太高兴了，不看左右的车辆，就直接飞奔 过去，这时，一辆红色的大卡车急速驶来，撞倒了这个小男孩，小男孩的妈妈眼睁 睁地看着自己的宝贝离去，泪
13、流满面，悲痛万分妈妈多么希望这场事故没有发生， 多么想再看着孩子背着书包蹦蹦跳跳进校门的背影。可是，生命只有一次，失去了 就不再拥有，所以我们每时每刻都要提醒自己注意交通安全，遵守交通规则，生 命是宝贵的，我们必须爱惜它。天灾是不可避免的，但人祸是可以避免的呀！为什么不从我做起，从身边的小 事做起？快快行动起来，从严格要求自我做起，认真学习交通安全知识，不乱穿马 路，放学时要排队有次序地过马路，过马路时不打闹，不乱跑，严禁路边游戏。课 间，下楼梯要靠右走，不能乱冲，乱撞让交通安全伴我行；让生命时时伴我行，让 我们“高高兴兴上学去，平安安回到家。交通安全校领导发言稿篇四亲爱的少先队员、小朋友们，
14、你们好！今天我们的校园格外美丽，鲜花盛开，彩旗飞舞，鼓乐喧天，喜气洋洋，在这 里我们隆重庆祝六一国际儿童节。首先，我代表全体教职员工祝全体少年儿童节日快乐，向关心少年儿童健康成 长，支持教育事业的各级领导，社会各界人士表示最衷心的感谢！向到会的各位来 客表示热烈地欢迎。少年儿童们，你们生长在一个繁荣兴旺的社会时代，你们是天之骄子，令人羡 慕。今天，你们在曲山小学愉快地学习，快乐地成长。曲山小学为你们的健康成长提供了优越的条件，一流的办学条件，一流的师资队伍，一流的教学质量帮助你们 奠定坚实的基础。少年朋友们，你们是祖国的未来，大禹的后代，希望你们好好学习，天天向 上，做一个品德高尚、诚实守信、
15、全面发展、勇于创新的祖国接班人，少年好学， 必成大器，未来的世界属于你们。交通安全校领导发言稿篇五庆元旦文艺汇演校领导发言稿20xx新年的钟声已经敲响，伴随着冬日温暖的阳光，令人向往、充满希望的20XX* 年悄悄地来到了我们的身边。今天，我们学校举行庆祝元旦暨学校艺术节文艺汇 演，在这个辞旧迎新的美好、欢乐的时刻，我谨代表学校，首先，向今天入队的新 队员们表示热烈的祝贺，向长期以来关心、支持学校建设和发展的广大家长朋友表 示衷心的感谢；向教师们致以崇高的敬意；向活波可爱，勤奋学习、奋发向上的同学 们表示诚挚的问候！回首20XX年，我们秉承“文化立校、全面育人”的办学理念，以“礼以养 德。敏而好
16、学”为校训，在创建“孩子们健康愉快成长的乐园，师生和谐进步的温 馨家园，社会家长赞誉充满魅力的七彩校园”道路上中，经过我们不懈的努力， 学校已形成浓郁的学习、合作氛围，教师们心情舒畅，干劲十足，大家共同积极地 为学生的发展，和谐校园的的创建贡献着自己的智慧与力量;我们在课堂教学、科 技教育、艺术教育、体育卫生工作、安全教育等各个方面均取得了显著的成绩。学 生们快乐地学习、健康地成长;家长、社会对学校的变化、发展不断给予充分地肯 定，我们在不断努力地打造着和谐而又充满活力的美丽校园。今天的艺术节是对我 们学校艺术教育成果的汇报和检阅。我们知道，今天的成绩是昨日的辛勤付出，今天的荣耀是明天的进步阶
17、梯。当 我们在回味和盘点20XX年的点点滴滴时，我们开始踏上20XX年的征程。新的一年 扬起新的希望风帆，新的一年承载新的七彩梦想。我们将继续以师生发展为中心， 强化队伍建设，深化教学改革，努力打造有效而规范的管理、有效而充满活力的课 堂、有效而真诚的服务。我们坚信，有广大教职员工的团结拼搏，有各位家长朋友的理解和支持，新华 七小一定会实现科学发展，再创辉煌。真正成为“孩子们的乐园，师生们的家园， 令人向往的七彩校园”再一次感谢家长朋友们光临！恭祝大家新年的一年，身体健康，万事如意!祝同学们健康、快乐的成长!祝学 校艺术节文艺汇演圆满成功！交通安全校领导发言稿篇六非常感谢大家给了我一次发言交流
18、的机会。我们第四组是由福建、xxxx的20 位院校领导组成，在几天的学习过程中，大家团结合作、相互交流、取长补短，顺 利完成各项任务。下面我就两个问题向大家汇报。学习鲁昕副部长报告的体会。鲁部长的报告是我们这次学习班的主题报告，报告立意高远、中心突出、思路 清晰，具有以下几个特性。一是前瞻性。鲁部长着眼于未来10年乃至更长地时间，提出职业教育是一个 类型，不是一个层次，职业教育的发展必须符合产业发展规律，要建立和国家经济 发展方式转变、产业结构调整相适应的，涵盖一、二、三产业发展的现代职业教育 体系；在体系建设中，要适应需求，建立中等职业学校、高等职业学校、应用型本 科、专业硕士等不同层次的职
19、业教育，各层次之间要有机衔接，多元立交。在报告 中，鲁部长明确告诉我们这一体系已转化为国家规划，是服务国家“十二五”规划 的第96个专项子规划。二是开放性。鲁部长在报告中指出；我们建立的现代职业教育体系应该是世界 水准的。什么是世界水准？鲁部长提出了一个非常富有哲理性的思想：世界没有 的，但是我们创造出来了，我们就是世界水准的。为什么应该是世界水准？因为我 们是在中国加入WTO的背景下建立的，中国的产业分工是一种国际分工，中国的企 业竞争是一种国际竞争、大国竞争，我们必须这样高标准的提出来。怎样建世界水 准？鲁部长提出我们要借鉴发达国家经验，为我国建立现代职业教育体系提供新的 视角。提出高中等
20、职业学校要建立国际化的伙伴关系，职业技能大赛应该是国际性 的等。三是实践性。提出了建立现代职业教育体系的十年“三步走”：第一步， 20xx20xx年实现十个衔接，这是建立现代职业教育体系的切入点；第二步， “十二五”期间，基本实现现代职业教育体系的建构；第三步，20xx20xx年 力争把这个体系建成。提出要通过教学链、产业链、利益链，形成机制，使产教结 合、校企合作深度融合。要通过产权制度来配置资源，形成利益链，用收入分配来 实现利益链和教学链的紧密结合，用人力资源的配置，即交叉任职，实现“三链” 的衔接。提出要加强职业教育的基本制度建设，加大对职业教育的政策支持力度。四是新颖性。提出建立现代职业教育体系是体现终身教育理念、中高职相互衔 接的国家战略；我国的职业教育具备了国家的规模能力，但还不具备国家的质量能 力；当前我国的中、高职教育作为一个类型教育，二者的培养目标是不衔接的，目 标不衔接就不可能有科学的培养模式。提出体制是阶段性的，有些是很理顺的，现