初中语文文化美文误解陶渊明.docx

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1、误解陶渊明天气还好,有雨有风。我在复习我的魏晋文学,又看到了久违的老陶。我就是喜欢他老人家的那份冲和与平静, 仿佛生老病死都只不过是他田里种的豆子,没有什么好担心的!于是遥远的南方,一抹青山 的秀色,还有脚下篱边不知何时瑟瑟开出花来的野菊,就成了中国几千年来知识分子心里的 一面旗帜,支撑着无数在纷乱尘世中拼命挣扎着的敏感而纤弱的心!许多年前,朱光潜先生说过,“陶渊明浑身静穆,所以伟大”。后来引发了鲁迅先生对 此的批评,指出陶渊明也有“金刚怒目”的一面。不管是与否,老陶整个风格或者也可以说 整个人格当中,最主要的还是他无悲无喜无欲无求的潇洒与开阔。我想到他的那句“亲戚或余悲,他人亦已歌”就忍不住

2、凄凉得想掉眼泪,这样一个炎凉 世态,有多少人在遮着掩着瞒着骗着不让别人也不让自己明白,只有我们的老陶,一句话道 破天机,鲜血淋漓地把这个天下最显而易见又最让人不情愿承认的真理摆在了我们的眼前。 于是我在初中的时候,就这样生生地让这个几千年前种地兼写诗的老农民陶渊明给上了真实 得近乎残忍的一课。那个时候我其他的同学们还在忙着背诵“王师北定中原日,家祭无望告 乃翁”,还在志向宏远地设计20年后社会上又一名精英分子的伟大生活,还在为了飘渺的 大学为了飘渺的人生挥汗如雨始志不渝大熬通宵的时候你可以想象我是多么地不幸,我 正远离了正常的大部队,一个人趴在刻满了公式和概念的课桌上苦苦地思索,甚至是穷尽了

3、一个初中低年级孩子所有的心智,去计算这“悲”者与“歌”者的比例。在我曾经亲眼目睹 过的人生之中,我可以体会到这句诗的全部含义,我业已亲身经历过甚至连亲戚都不来“余 悲”的日子,于是漫漫的人生好像忽然就走到了尽头,我还没有行至终点,但是已经看到了 末世的凄凉!这就是我所最初认识和知道的陶渊明,也算是教会我看这世界的一个哲学老师。在这个 “亲戚或余悲,他人亦已歌”的尘世中,好像一切都那么地脆弱和不定,究竟有什么是我们 可以牢牢抓住的呢?也许老陶可以给我们一个答案罢? !老陶微笑着去种地了,他满不在乎地挂印归田,满 不在乎地耕种他“草盛豆苗稀”的几亩薄地,满不在乎地流连于村头的酒肆,满不在乎地书 写

4、着自己的人生。在看尽了人生最大的残酷之后,他到达了另外一个彼岸,用一种宁静淡泊 的眼光来注视这个世界,用一种从容澄明的态度来走完自己的人生,就像秋天树上落下的叶 子一样,纷纷扬扬而又舒舒缓缓地完成了从树顶到地面的过程。我听课时,那位老教授说, 这就是洒落!于是今天,阴雨如晦的夏季里,我复习着魏晋文学的课堂笔记,恍然地看着“蔼蔼停云, 蒙蒙时雨”的天空,仿佛看见刚刚归自南山的老陶,带着田野的泥土芬芳,高声笑道“有酒 有酒,闲饮东窗”。我从前还很幼稚和无知的时候,是冤枉过老陶的。因为那个时候我还不曾体味到“生命 是一袭华美的袍,爬满了虱子”。于是今天我写下这篇小文,谨以此为当时的偏激致歉,为 了老陶,也是为了我自己

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