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1、七下第四单元走进法治天地（教案）20212022学年七年级道德与法治下册单元精品复习课件+教案（部编版）教案主题：走进法治天地年级：七年级课程：道德与法治教材：部编版七年级道德与法治下册时间:1课时（45分钟）教学目标：1 . 了解什么是法律，为什么要遵守法律，法律的作用和意义。2 .能够分析影响一个人遵守法律的因素，认识到尊重法律的必 要性。3 .能够列举常见法律制度，理解法律制度的作用和意义。4 .发掘学生对法律知识的兴趣和热情，加强学生对法律的认知 和理解。教学过程：1 .导入（5分钟）通过观看法制宣传片，让学生简单了解什么是法律以及法律的 意义。2 .提问环节（10分钟）引导学生思考：
2、你们都知道什么是法律吗？为什么要遵守法律? 假如我们不遵守法律会有什么后果？3 .观看视频环节(15分钟)请学生们在家里先观看一段法治教育视频，然后在课堂上进行 讨论，回答一些与法律有关的问题。教师可以用下面的问题来引导 学生讨论：(1)你看完这个视频，最深的感受是什么？(2)你是怎么看待法律和法制的？(3)有些人会经常说“有钱能使鬼推磨，这是否合理？为什 么？(4)假如你一不小心在街上破坏了公共设施，你应该怎么做？4 .学生小组讨论(10分钟)将学生分组，让同学们一起讨论自己生活中的一些法律问题， 试图找到解决问题的方法。每个小组需要提出一份建议方案。5 .总结(5分钟)让每组学生展示他们的
3、建议方案，并总结本节课的教学内容， 以及学生们对法律知识的理解。教学方法：1 .视频观看法通过观看法律制度宣传片，让学生进一步了解和认识法律的作 用和意义。2 .探究性学习让学生参与到学习中来，通过小组讨论的方式，让学生充分发 挥思维，探究法律知识的内涵。3 .合作学习通过分组，让同学之间相互交流，并合作解决问题，增强了学 生的协作能力以及团队合作精神。学习评价：- 学生个别表现优秀，有深刻的认识和理解。- 学生的讨论中，提出了一些新的观点和解决方案。- 学生积极参与课堂互动，课堂氛围较好。教学后记：在这节课中，我注重了探究性、合作性的学习方式，让学生们 从多角度和多层面去了解和认识法律知识，增强了学生的学习兴趣 和热情。通过本课的学习，学生们从中深入理解了法律对于维护社 会秩序、保障公共利益、保障公民权益等方面的重要意义。最后， 我相信，在以后的学习中，学生们会更加注重遵守法律，增强他们 的法制意识。