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1、班主任工作总结(-学年度第二学期)班主任工作总结(-学年度第二学期)。班主任工作总结(XX-XX学年度第二学期)班主任是班级的组织者和管理者，是学生安康成长的引路人，是联络各科任老师的纽带。班主任工作既是艰巨的，也是荣耀的，既有酸楚，又有喜悦。回忆本学期的班级管理及教学工作，虽然很琐碎，但从学生的成长进步中，我也颇有一丝欣慰。本着认真总结经历，寻找缺乏，使今后的工作更有特色，现将本学期工作进展总结如下：一、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是非常必要的。因此，在班级进展良好品德的养成教育是非常必要的。根据学生的思想情况，与学校的德育工作亲密配合。本学期，从不同的方面和
2、角度对学生进展规律性的常规训练。重点落实好小学生日常行为标准守那么，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生落伍。特别是对班干部的要求更加严格，要求他们以身作那么，学习成绩优秀，团结同学、处处起模范带头作用，做老师的得力助手。经过师生的共同努力，进步了学生干部的才能，他们分工协作，学生能自己管理自己，逐渐形成具有本班特色的优良班风。 二、鼓励教育，焕发自信：三年级学生说大不大，说小不小，但不管什么样的的孩子，都离不开鼓励。因此，本学期班主任工作中，鼓励教育仍然成为我管理班级的方法。比方，班中的王一名同学平时写字马马虎虎，每次修改他的作业，总令我眉头紧皱，说
3、了好屡次，他照旧如此。但有一天，王一名的作业大大出乎了我的意料。干净整洁的作业本上，一个个端正工整的字迹欣喜地呈如今我眼前。我马上给了他一个“优秀”。接下来的日子里，我又抓住一些时机，适当对其进展了表扬和鼓励，他渐渐地在进步，在努力，他的进步表现，同学们都看在眼里，近期学校进展单科测验，他的成绩名列前茅，如今的王一名已信心十足，每次都能给老师交上满意的作业。我想，这个学生如今的进步，离不开老师的鼓励。 三、教育学生学好功课，加强思想教育： 学习是学生的主要任务，教育学生学好功课是班主任的一项重要任务。因此，在班主任工作中，我引导学生学好功课，同科任老师亲密配合。平时，我积极地和科任老师交流学生
4、的学习情况，反映学生对教学的要求，共同研究解决的方法，统一对学生的要求，减轻学生的作业负担，防止学生负担太重，影响学生其他方面的开展。另外，从学生的实际出发，通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面，系统地进展深化细致的思想品德教育工作，进展各种感人至深的熏陶、教育。四、做好后进生的转化工作： 转化后进生是班主任的一项必不可少的根本功。工作中首先把真诚的爱给予后进生。做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。擅长发现他们的“闪光点”。如：在课堂上给他们创造条件，鼓励他们积极发言，及时给予肯定、奖励。本学期一开场,我结合本班实际开展 “一帮一，同成长”活动，先为学生调整座位,有
5、意识地安派学习成绩较优秀、有初步组织才能的学生,与成绩落后或顽皮的学生同座。同时每一周我班的座位摆放都有不同的形状，目的是让孩子们有新颖感，而且也便于孩子们交流和沟通。有时我还把座位大胆地摆成圆形，模拟西方国家的形式，让孩子们相对而坐，看上去就有一种亲切感，也便于任课老师在中间地带教学表演。在我的要求和支持下,优秀学生能一对一地对差生或顽皮学生进展辅导催促,在平日里,小组长们一有空就为组员默写生字、背书,带着组员坐在一起阅读课外书籍,监视他们说文明话,做文明事，使每个学生都有不同程度的进步。五、注重平安教育：有句话这样说：教育无小事。而平安，是教育中最重大的事。作为班主任，我时刻把平安放在首要
6、位置，常把平安挂在嘴边。下课时，记得叮嘱一句：别打闹！别乱跑！别追逐！放学时叮嘱学生：路上要小心!注意平安！利用班队会课，给学生讲平安知识，并教育他们学会自我保护意识。2023学年度第二学期班主任工作总结时间过得真快，转眼间又送走了我进入学校的第二届五年级毕业班。回忆本学期的班主任工作之路，回忆与他们相处的点点滴滴，真有无限感慨。班主任工作比拟琐碎，同时又是比拟重要的工作。说其琐碎，是因为每天都会发生大大小小的事情，需要班主任的处理与帮助；说其重要，是因为学生的安康、平安关系到学校、家庭的幸福。那么如何将班主任工作做好，让自己在班主任之路上，体会到职业幸福，对于每个班主任来讲显得尤其重要。因为
7、，只有对自己从事的职业感到幸福，才会投入更多的精力，才会使自己的工作更加得心应手，才会更加幸福。一、不断总结育人方法教育的目的是促进人的安康、全面开展。班主任意在引导学生的开展，而不是一味地管制、压制学生。正如班主任兵法中所说，班主任应注重“攻心”，而不是强迫地“攻城”。“攻心”能唤醒学生自己的斗志，能使学生体会到老师对自己的关心；而“攻城”那么唤醒的是学生对老师的憎恶，能使学生失去学习的动力。因此，在班主任工作中，我不断总结育人方法，也因此形成了自己的一套管理方法。一以报喜单鼓励学生。每当学生有进步或表现突出时，我会及时下发一张报喜单，让他她带回家中向家长报喜。为实现家校互动，我还设置了“家
8、长留言”，以理解家长的想法。许多后进生进步后得到了这一报喜单，开心地向家长报喜，进步比拟明显。为鼓励更多的学生，我将范围不在局限于后进生身上，而且表扬的方面也进展了扩大，比方：书写工整、朗读优美、听课认真、成绩优异、进步突出等等，并在全班表扬这些同学的优点。优点的不断放大、强化，使得学生更加懂得哪些是自己要保持的，哪些是自己要努力前进的方向。二以值周班干制锻炼学生。传统的班干部制度锻炼了局部学生的才能，这些班干部一般才能强，是班主任的得力助手。然而更多的学生只能是默默无闻，才能得不到锻炼。在蒋自立老师的启发下，我施行并进一步完善了“值周班干制”，将学生分为个小组，每个小组有人组成，分别为：值周
9、班长、纪律委员、卫生委员、文明礼仪员、领读员，并设立了小督察员，记录值周班干的表现。他们都有明确的职责与记录表，并及时总结他们的心得体会。记得学生写到“我的胆量变大了”、“没有想到班干部那么难当”、“他们真难管”等等真情的话语。三以朗读名著丰富学生。引导学生爱上阅读是我坚持努力的方向，虽然我班大局部学生爱上了阅读，然而仍有局部学生无动于衷，所读书籍也无非是爆笑校园或其他漫画书。名著对于陶冶学生的情操，丰富学生的阅历有非常重要的作用，为此，我利用午会课及专门的一节课上，为学生朗读名著，如爱的教育、青铜葵花等，刚一开场一些学生并不感兴趣，但随着故事的深化，他们的注意力被吸引了过来，也开场去设想后面
10、的故事了。四以集体生日感化学生。教育需要爱，需要智慧。当一名学生真正地感受到班主任老师对他的关心的时候，许多事情也就迎刃而解了。每个学生都有自己的生日，在他她生日的那天我会送上一句真心的祝福。然而毕竟学生众多，不能一一庆贺，为此，我为他们举行了“集体生日”活动，让他们一起来感受老师之爱、同学之爱。六一儿童节那天，他们尽情地享受着集体生日的快乐。二、抓住每次教育良机社会的飞速开展，生活节奏的加快，给我们最大的印象就是时间不够用了。而更令我们生气的是一项项的任务接踵而至，令我们应接不暇！许多流于形式的教育方式，是应该去抱怨、去反响，然而许多我们用心抓住每次教育良机，做好学生的思想教育工作，可能许多
11、事情也就不那么消耗精力与时间了。想想一个有良好班风、学风的班级，可能会让老师节省许多珍贵的时间。每周一次的非常钟队会，就是一个锻炼学生才能，同时又丰富学生阅历，开掘学生潜能的好时机。一个学期以来，我们分别举行了“我是歌手”、“我的歌词王”、“我是英语大王”、“五达人秀”、“课本剧表演”、“我的名字的来历”等等活动。在这些活动中，我发现了许多学生优秀的另一面，他们也从中体会了较多的快乐。每周一次的“非常钟队会”成了他们期盼的幸福时刻。这些活动都是他们自己选题，和我商量后，自己主持人小节目。每次的节日活动，是对学生进展优良传统教育、行为习惯教育的好时机。这些活动只有做实、做细，才能真正地起到教育效
12、果，否那么只会流于形式，今后也将花费更多的时间来进展行为习惯教育了。“看，护舒宝”青春期教育。一次，许多学生在走廊上围着，笑哈哈地说着“看，护舒宝”。他们稚嫩的声音中流露出他们对青春期的好奇与懵懂。为此我利用班会课的时间更他们上了一堂青春期教育课，还记得其中的一位同学讲到：“当妈妈再说身体不舒适的时候，我可不能再让妈妈劳累了。”三、充分做好家校互动教育学生、转化学生离不开家长的支持。而家长同样希望得到尊重，尤其是后进生的家长，他们更希望可以听到老师对自己孩子的关心，而不是一味地指责与抱怨。我也是一位家长，深深地体会到家长的心情。而这就需要自己可以在日常的管理工作中多去发现学生身上的闪光点，寻求
13、交流的契机与打破口。“家校通”、“报喜单”、“短信留言”、“备忘本上留言”、“家访”、等等方式成了我与学生家长交流的重要途径。记得一位家长发来短信：侯老师好，我是shujian的妈妈，他在家里是个非常懂事孝顺的孩子，但就是读书方面很让_心，尤其是字写得慢又特别潦草，但今年却比四年级的时候进步了很多，特别是语文。也常回家和我说侯老师经常夸他他在家语文也比其他功课都要写得认真。真的，很谢谢老师对他的鼓励和关心，让他有了自信。还请老师给他多一点点时间，让他把他的缺点渐渐改正来。谢谢侯老师。回忆这一学期的班主任生活，真有太多的感慨，然而只靠这些文字却缺乏以表达与学生在一起的快乐心情，但回忆过去方能更好
14、地成就将来，我会在今后的教育生活中，更加热爱班主任工作，及时总结所失所得，做一名幸福的班主任，也愿每位班主任都能成为一名幸福的班主任。2023学年度第二学期班主任工作总结眨眼间，一个学期又完毕了。本学期，本人始终坚持教育以学生为本的理念，严格遵守国家的教育法规，忠诚于党的教育事业，认真做好自己的本职工作，兢兢业业，注重工作方法和实效，并有班级管理上的及时反思和创新。现就本学期的班主任工作，作一个详细的总结。一、继续抓好学生的日常行为习惯的养成教育初二第二学期，许多学生开场在思想上出现了极大的变化，特别是有些学生已经进入严重的反叛时期，常常以为自己已经长大，不喜欢条条框框的纪律约束，因此在思想上
15、有了很多的麻木、松懈，对自己放松了要求。一开学，我就及时召开了题为我长高了，但我不是老油条，我要进步的主题班会，重新让学生学习中学生日常行为标准，并强调遵守标准遵守班规的重要性和必要性，从思想上给学生以深化的认识。会后，我又有针对性地开了两个会：一个是班干会，吩咐他们要起先锋模范作用带好大家;一个是我班刺头的会，跟他们集体谈心和强调要遵守标准遵守班规，并和他们签订合同，先给他们打预防针。在每周的工作中，我严抓上课迟到的、课上睡觉开小差的、不完成作业的、晚自习讲话的、与课任老师顶撞的、叫外卖的、宿舍表现差的等不良现象，对他们进展一对一的谈心教育(因为集体教育对他们这些初二学生根本没有效果)，让他
16、们写500字的反省书并扣德育分10分每人次。屡次违背的要在班上公开批评，并及时见家长。比方小滔，经常在上历史课时看玄幻小说，我把他的小说没收了，并跟他谈心，叫他写500字的反省书扣德育分20分，后来，他就不再在课上看课外书了，我还借此时机鼓励他课外多读有益课外书。不过，学生毕竟是学生，特别是那些刺头，他们很容易反复发作，因此，我吩咐纪律委员要多多留意他们，我还一直跟进他们，从不松懈。同时，我还时刻利用一切有利的时机对他们进展文明有礼、做事积极主动、团结协作、努力上进等的养成教育 。二、继续创设良好的学习气氛，增强学生的竞争意识本学期我在教室后面的墙壁上，让宣传委员开设了两块学习园地，学习园地里
17、面的内容定期更新，先后有各科学习专题 、 法制知识专题 、平安知识专题、生物地理睬考专题、汶川地震时刻关注、防震救灾、期中考试誓词、 期末考试总发动等。教室后面的黑板我经常和班干部商量定好每月出一期墙报，内容除了学校安排的外，还包括各种学习方法、保健知识、国家大事、班上先进等，同学们对这种做法拍手欢送，下课后大家都主动涌到教室后面去看，起到了很好的学习教育的作用。还在教室左右两面的窗玻璃上贴上醒目的鼓励学生不断努力的标语，有：今天不努力学习，明天努力找工作!为中华的振兴努力读书!时间是贼，抓住它!等等。结合我班学生缺乏竞争意识的实际，我给他们引入了与同年级尖子竞争、与同班同学竞争、与同桌竞争的
18、竞争机制，鼓励他们勇夺第一、敢拿第二，鼓励他们勇于拼搏(人生能有几回搏?今日不搏何时搏)，同时，推荐那些敢于竞争、进步大的同学入团。因为积极发动，组织得力，学生的竞争意识强烈了好多，整个班级的学习气氛浓重了很多。三、用爱心、耐心，转化后进生后进生，顾名思义，是进步比拟慢的学生，他们生性好动，纪律一般都不好，成绩也较差，有时确实令老师烦心，是班上的刺头。但是他们也需要关心，需要尊重，需要爱。作为学生思想上的引导者和生活上的朋友，老师既要严，更要有爱。我对这些后进生采取的措施是：谈心再谈心关心再关心跟进再跟进，其中还需要百倍的耐心，因为他们的自觉性和自控力都很差，所以需要百倍的耐心。除了经常与他们
19、谈心、关心他们的学习与生活外，我还经常向他们征集班级活动方案，尊重他们提出的意见，让他们觉得自己有价值。小诺无心向学，还常常跟家长闹情绪;小良好出风头，不买饭卡老叫外卖，6月份还编了好多小辫子并电发弄得跟前荷兰足球明星古力特一样;小卓本学期打架2次这些刺头，我跟他们打交道不下百次(本学期)，最后他们才算安静下来。我们都知道，学生是亲其师从而信其道的。20232023学年度第二学期班主任工作总结时间过得真快，转眼间，一个学期的教育教学工作已经完毕了。回忆这一学期的工作，既有好的方面，又存在着一些缺乏。为更好的干好本职工作，现将自己一学期的教学工作总结如下：一、政治思想方面本人长期坚持学_的方针和
20、政策，努力进步自身的思想政治素质，严格按照中小学老师职业道德标准要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚、热爱人民的教育事业，加强自我修养，真诚对待学生，积极参加学校组织的一系列政治活动，并将学到的理论知识实在运用到工作理论中，做到学高为师，身正为范。二、教学方面开学初，根据学校要求，认真写好教学方案，提早备好课。备课时认真钻研教材教法。力求吃透教材，找准重点、难点，克制教学中的随意性。在积极参加集体备课的根底上认真备课，备课分三个方面：备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。备学生：经常理解学生的态度，知识根底，学习方法，增强教学的针对性。备
21、教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。我每节课都要认真做好准备，认真讲课，明确教学目的，符合学生实际，表达教材的科学性和思想性，努力做到 “知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目的均能实现。力求抓住重点，打破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性、思想性、兴趣性，精讲精练。运用多种教学方法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣。正确引导学生对待数学的重要性，培养学生良好的数学素养。注意课堂管理，上课期间严格要求学生，同时又注意因材施教，注意对差生进展手把手
22、的辅导。课后及时做好课后反思，不断总结经历，向课堂40分钟要质量。三、学校工作我严格要求自己，工作实干。除教学之外，我还担任着“xx镇小学数学高年级组”网上教研组长、学校网络管理员等。虽工作繁重，但我毫无怨言，坚决服从学校领导的安排，兢兢业业，按时完成了学校领导安排的所有任务。在以后的工作中，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美妙明天更加努力。四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系，做到“不迟到”、 “不早退”、 “不旷工”。在新学期中，我应更加勤恳，为学校做更多的事，自己更加努力学习专业知识
23、，使自己的业务程度更上一层楼。五、主要成绩在这一学期里，应该说我还是获得了一定的成绩的，我所任教的四年级数学，在全镇组织的的考试中，成绩喜人，都名列前三名；在XX年度寿光市优秀教育教研网站、老师博客、老师主页评选活动中，我制作的的xx三小教研网站、寇家坞小学教研网都获得寿光市一等奖，并在潍坊市优秀教育教研网站、老师博客、老师主页评选活动中，获二等奖。辅导学生崔智翔、王桂丽、王洪毓、王可丽、王仕娇等写的研究课题感受千克质量，进步估测才能、联络实际生活，感受1千米的长度，在寿光市XX年探究与应用比赛活动中都获二等奖，另外，王可丽等同学在xx镇教育管理办公室组织的计算机输入比赛中，获一等奖金无足赤,
24、人无完人,在教学工作中难免有缺陷,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美妙的明天奉献自己的力量。20232023学年度第二学期班主任工作总结眨眼间，一个学期又完毕了。本学期，本人始终坚持“教育以学生为本”的理念，严格遵守国家的教育法规，忠诚于党的教育事业，认真做好自己的本职工作，兢兢业业，注重工作方法和实效，并有班级管理上的及时反思和创新。现就本学期的班主任工作，作一个详细的总结。 一、继续抓好学生的日常行为习惯的养成教育 初二第二学期，许多学生开场在思想上出现了极大的变化，特别是有些学生已经进入严重的“反叛”时期，常常以为自己已经长大，不喜欢
25、条条框框的纪律约束，因此在思想上有了很多的麻木、松懈，对自己放松了要求。 一开学，我就及时召开了题为“我长高了，但我不是老油条，我要进步”的主题班会，重新让学生学习中学生日常行为标准，并强调遵守标准遵守班规的重要性和必要性，从思想上给学生以深化的认识。会后，我又有针对性地开了两个会：一个是班干会，吩咐他们要起先锋模范作用带好大家；一个是我班“刺头”的会，跟他们集体谈心和强调要遵守标准遵守班规，并和他们签订“合同”，先给他们打预防针。 在每周的工作中，我严抓上课迟到的、课上睡觉开小差的、不完成作业的、晚自习讲话的、与课任老师顶撞的、叫外卖的、宿舍表现差的等不良现象，对他们进展一对一的谈心教育因为
26、集体教育对他们这些初二学生根本没有效果，让他们写500字的“反省书”并扣德育分10分每人次。屡次违背的要在班上公开批评，并及时见家长。比方小滔，经常在上历史课时看玄幻小说，我把他的小说没收了，并跟他谈心，叫他写500字的“反省书”扣德育分20分，后来，他就不再在课上看课外书了，我还借此时机鼓励他课外多读有益课外书。不过，学生毕竟是学生，特别是那些“刺头”，他们很容易反复“发作”，因此，我吩咐纪律委员要多多留意他们，我还一直跟进他们，从不松懈。同时，我还时刻利用一切有利的时机对他们进展文明有礼、做事积极主动、团结协作、努力上进等的养成教育 。 二、继续创设良好的学习气氛，增强学生的竞争意识 本学
27、期我在教室后面的墙壁上，让宣传委员开设了两块学习园地，学习园地里面的内容定期更新，先后有“各科学习专题” 、 “法制知识专题” 、“平安知识专题”、“生物地理睬考专题”、“汶川地震时刻关注”、“防震救灾”、“期中考试誓词”、“ 期末考试总发动”等。教室后面的黑板我经常和班干部商量定好每月出一期墙报，内容除了学校安排的外，还包括各种学习方法、保健知识、国家大事、班上先进等，同学们对这种做法拍手欢送，下课后大家都主动涌到教室后面去看，起到了很好的学习教育的作用。还在教室左右两面的窗玻璃上贴上醒目的鼓励学生不断努力的标语，有：“今天不努力学习，明天努力找工作！为中华的振兴努力读书！时间是贼，抓住它！
28、”等等。 结合我班学生缺乏竞争意识的实际，我给他们引入了与同年级尖子竞争、与同班同学竞争、与同桌竞争的竞争机制，鼓励他们勇夺第一、敢拿第二，鼓励他们勇于拼搏“人生能有几回搏？今日不搏何时搏”，同时，推荐那些敢于竞争、进步大的同学入团。因为积极发动，组织得力，学生的竞争意识强烈了好多，整个班级的学习气氛浓重了很多。 三、用爱心、耐心，转化后进生 后进生,顾名思义,是进步比拟慢的学生，他们生性好动，纪律一般都不好，成绩也较差，有时确实令老师“烦心”，是班上的“刺头”。但是他们也需要关心，需要尊重,需要爱。作为学生思想上的引导者和生活上的朋友，老师既要严,更要有爱。我对这些后进生采取的措施是：谈心再
29、谈心关心再关心跟进再跟进，其中还需要百倍的耐心，因为他们的自觉性和自控力都很差，所以需要百倍的耐心。除了经常与他们谈心、关心他们的学习与生活外,我还经常向他们征集班级活动方案,尊重他们提出的意见，让他们觉得自己“有价值”。 小诺无心向学，还常常跟家长闹情绪；小良好出风头，不买饭卡老叫外卖，6月份还编了好多小辫子并电发弄得跟前荷兰足球明星古力特一样；小卓本学期打架2次这些“刺头”,我跟他们打交道不下百次本学期，最后他们才算“安静下来”。 我们都知道，学生是“亲其师”从而“信其道”的。 四、理解四川灾情，理解地震，支持灾区 “512”汶川地震发生后，我便带着学生一起看电脑视频,搜集有关资料，让他们
30、感受到:“地震天不塌,大灾有大爱”。理解我们的国家_、人民子弟兵迅速赶赴地震现场抢险救灾，一批又一批的医护人员、志愿者等也奔赴灾区，他们用手为灾民搭起回家的路,用心把灾区人民团结在一起，他们不吃不睡,日夜繁忙在抗震救灾的最前线每一个炎黄子孙，国内的，国外的，携手并肩,大方解囊,倾其所有,支援灾区。我们东城初中的师生早已按耐不住那冲动的心,开场捐钱捐物。“以最大的力量支持四川灾区，帮他们重建家园！”的捐款仪式在我们班轰轰烈烈的展开了；“四川加油！中国加油！我们加油！”的标语赫然贴在我们215班的教室里。 我还组织学生学习了防震救灾的知识，并出了一期我们与汶川在一起的墙报，藉此对学生进展爱国教育和
31、道德爱心教育。 五、加强与各科任老师的联络 本学期，我把加强与各科任老师的沟通联络作为班级管理的一项重要内容，努力使自己成为各科任老师之间、科任老师与学生之间、科任老师与家长之间沟通联络的良好桥梁。 2第一，经常与各科任老师一起讨论教育学生的方法，同时，为总体成绩较好，而个别学科较差的学生“开小灶”，以平衡开展各科成绩。第二，多和各科任老师联络，理解学生上课的表现和作业、测验情况，全面掌握学生的思想动态和学习状态，及时对学生的不良表现予以纠正。第三，把同学们在学科学习中遇到的一些困惑和提出的意见，及时反映给相关老师。第四，积极主动帮助配合生物地理两科老师，搞好本学期的会考工作。第五，经常向各科
32、任老师请教管理班级的方法，广泛听取他们的意见，并邀请他们共同完成教育学生的重任，与他们对215班进展齐抓共管。 本学期，通过这些不懈的努力，在教学、教育方面，我和所带班级获得了一系列的成绩。但也存在很多缺乏，下学期，我将一如既往，继续努力，争取更大的进步。20232023学年度第二学期班主任工作总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经完毕了。一学期以来，我担任初一3班的班主任。在班主任期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班
33、主任做大量细致的工作。 如今就把一学期的工作情况总结。 一、对学生进展思想品德教育 对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。首先要关心、保护学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进展思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而发奋向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，按照德育方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期天晚修时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表扬，表现缺乏的学生指出批评，并私下做思想品德教育工作。 二、重视班级班风建立
34、加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活泼、奋进”的班集体。班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建立成一个生动、活泼、安康向上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作那么，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。另一方面：增强班级的凝聚力，我组织互帮互学活动。学习上优生带动差生；纪律上互相提醒；劳
35、动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 因此，我班在学校的各项考试和管理评比中都获得了良好的成绩。每月都荣获“文明班级”称号。 三、不断提出新的共同奋斗目的，寻找鼓舞学生前进的力量 班集体就是一个接一个的目的的实现中逐步形成和开展的。共同的奋斗目的是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目的，学生对自己的开展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬
36、勃，不断地发奋上进。新学期开场，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进展了一屋不扫何以扫天下的活动，让学生们自由发言，以及组织学生学习了中学生守那么和中学生日常行为标准，使学生认识到学校是我家，精心保护她，帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行为。通过这种方式，经常地有方案地组织好各种有益于学生身心安康的集体活动，交通平安教育、溺程度安教育、疟疾防治等然后在班上利用班会时间交流，评选出各类积极分子给予鼓励。如此下来几次活动，学生的精神相貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后，经常变换着对学生的奖励和鼓励手段，变戏法似地刺激着学生，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生
37、在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己所获得的收获，不断积累下来，汲取失败的教训，学会分析p 、解决问题，总结做得好的经历，就能使自己有更大的收获。 四、教育学生努力学习，关心学生身心安康 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好合适自己的学习方法，进步学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，进步学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会理论活动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的消费知识和技能，增长实际才干，在严格要求的同时，尽量多鼓励
38、他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功，感受到学习的乐趣，形成良好性循环。还建立班级学习成绩奖励制度，给予相关的奖励。如我们班有一位同学爱搞小动作，经常逗女学生，找他谈过几次心，讲了很多道理，也批评了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，于是我转换另一种方式给他加把“糖”吧。我就鼓励他、关心他，让他去找好事做，比方帮值日生同学扫扫地，捡捡地上的纸等等，每周班会课时，我都对他的点滴进步给予表扬，这下子，他的行为改变了许多，经常找好事做，我再在班上一表扬，同学们羡慕，他就天天乐滋滋地像换了一个人。本学期还被评为班积极
39、分子。 本学期，我班同学在本人和班干部们的共同带着下，德、智、体各方面都获得明显的进步。全班同学迟到、早退现象相对减少，根本上没有无故旷课的现象，教室、清洁区卫生也搞得不错，学校的举办的各种活动都能踊跃参加，并获得较好的成绩。即使我做了一些工作，但还是有很多缺乏的地方。望在今后的班主任工作中多向有经历的班主任学习，总结经历，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶。 20232023学年度第二学期班主任工作总结一学期即将完毕，回忆本学年的班主任工作，我以第四次全精神为指导，认真学习_、总理在全会议上的讲话，贯彻国家中长期教育改革和开展规划纲要；以博兴县教育工作会议为引领，加强常规管理，打造高效课堂，
40、落实课程方案，进步课程施行程度。本着严格管理、精细管理的原那么，从学生安康开展入手，通过详细活动使德育工作落到实处，真正发挥作用。一学期来，我以全面推进课程改革为宗旨，以进步教学质量为目的，以课堂教学为中心，加强学生养成习惯教育，不断进步教育教学质量。围绕学校管理工作中心，努力创立文明和谐班集体。本学期主要做了哪些工作呢？梳理一下，主要有：1.继续深化落实_养习成德方案，促进学生良好行为习惯的养成。在本期重点抓了学生的吃饭习惯与卫生习惯的培养。一学期下来，就餐秩序有了明显改善。六年级学生年龄小，自理才能差，虽说在卫生方面还有差距，但相比上学期已有了明显进步。2.加强宿舍管理。在老师同学的共同努
41、力下，宿舍管理上了一个新的台阶。3.进展文明礼仪教育。利用班会时间观看电影雷锋，并及时进展总结。4.充分发挥班委会的作用力量，进步学生自主管理程度。5.倡导读书学习，促进学生安康成长。利用班会时间进展了读书交流活动，激发了学生的阅读兴趣。6.及时抓住每一次教育契机，及时对学生进展平安教育。针对店子二中的溺水事故对学生进展防溺水教育；针对麦收期间公路晒粮的实际进展交通平安教育；针对频发的食品平安事故进展饮食平安教育。7.狠抓学生学习。学习始终是学校、班级工作的重心。我利用一切能利用的时机对学生进展教育，并且还邀请了八年级的满学豪同学就如何搞好学习做了报告，收到了很好的效果。人们都说，管是为了不管
42、。假如能做到老师在与不在一样，那么你的工作显然是成功的。不过，说实在的，我没有那个本领，只能靠最笨的方法勤转、勤看、勤说。20232023学年度第二学期班主任工作总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经完毕了。一学期以来，我担任初一3班的班主任。在班主任期间，我认识到班主任工作是一项繁琐而又细致的工作，由于学生来自不同的家庭，成长和生活环境不同，性格、爱好、特长各有千秋，要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律，一切行动听指挥的班集体，就需要班主任做大量细致的工作。 如今就把一学期的工作情况总结。 一、对学生进展思想品德教育 对学生进展思想品德教育是班主任工作的主要任务，也是
43、班级工作的重点。首先要关心、保护学生，对每一个学生必需要一视同仁，再对学生进展思想品德教育。教育他们热爱祖国，树立为振兴中华而发奋向上的思想。增强集体观念，培养高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进展思想品德教育时，要有的放矢，按照德育方法和原那么，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。利用好每个星期天晚修时间，针对上周发生的事情做总结，表现好的学生给予表扬，表现缺乏的学生指出批评，并私下做思想品德教育工作。 二、重视班级班风建立 加强班级管理，努力培养“真诚、严格、活泼、奋进”的班集体。班级是学生在校学习、生活和交往的地方，要想把班级建立成一个生动、活泼、安康向
44、上的班级，除了班主任尽心尽力外，班干部的选择和培养非常重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。一方面我经常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感，要求他们努力学习，团结同学，以身作那么，鼓励他们大胆开展工作，又要严格要求，注意工作方法。他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作那么并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。另一方面：增强班级的凝聚力，我组织互帮互学活动。学习上优生带动差生；纪律上互相提醒；劳动生活上互相帮助。通过活动扩大班干部在同学中的积极影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规上起到明
45、显的效果，又能使同学之间也能因此养成团结友爱的习惯，在班级中孕育团结友爱的风气，使班级成为一个大家庭。 因此，我班在学校的各项考试和管理评比中都获得了良好的成绩。每月都荣获“文明班级”称号。 三、不断提出新的共同奋斗目的，寻找鼓舞学生前进的力量 班集体就是一个接一个的目的的实现中逐步形成和开展的。共同的奋斗目的是班集体不断奋进的动力，它能激发起学生的共同感情，鼓励和指导全班学生朝着共同的方向前进。不断有新奋斗目的，学生对自己的开展前景就充满信心，班集体就能朝气蓬勃，不断地发奋上进。新学期开场，为了配合学校抓好清洁卫生，我在班里进展了一屋不扫何以扫天下的活动，让学生们自由发言，以及组织学生学习了
46、中学生守那么和中学生日常行为标准，使学生认识到学校是我家，精心保护她，帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行为。通过这种方式，经常地有方案地组织好各种有益于学生身心安康的集体活动，交通平安教育、溺程度安教育、疟疾防治等然后在班上利用班会时间交流，评选出各类积极分子给予鼓励。如此下来几次活动，学生的精神相貌有了很大的飞跃。我掌握了这种组织方法后，经常变换着对学生的奖励和鼓励手段，变戏法似地刺激着学生，使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步，我也在成长，相信只要坚持把自己所获得的收获，不断积累下来，汲取失败的教训，学会分析p 、解决问题，总结做得好的经历，就能使自己
47、有更大的收获。 四、教育学生努力学习，关心学生身心安康 学生的主要任务是学习，教育学生要有明确的学习目的，端正学习态度，遵守学习纪律，指导学生制定好合适自己的学习方法，进步学生学习的自觉性，养成良好的学习习惯，进步学习成绩的同时，要对学生全面负责，不仅要关心学生的课业学习，而且要引导他们开展有益的科技和文化活动，及社会理论活动。以培养他们的劳动观念和为人民效劳的思想，养成良好习惯，增加社会知识，掌握一定的消费知识和技能，增长实际才干，在严格要求的同时，尽量多鼓励他们，多表扬他们，这就要求班主任在批评和表扬的时候公文频道掌握好火候，并尽可能多地让学生受到赞扬，让他们感受到成功，感受到学习的乐趣，
48、形成良好性循环。还建立班级学习成绩奖励制度，给予相关的奖励。如我们班有一位同学爱搞小动作，经常逗女学生，找他谈过几次心，讲了很多道理，也批评了几次都不管用，我想，看这样子油盐不进了，不能做小炒，于是我转换另一种方式给他加把“糖”吧。我就鼓励他、关心他，让他去找好事做，比方帮值日生同学扫扫地，捡捡地上的纸等等，每周班会课时，我都对他的点滴进步给予表扬，这下子，他的行为改变了许多，经常找好事做，我再在班上一表扬，同学们羡慕，他就天天乐滋滋地像换了一个人。本学期还被评为班积极分子。 本学期，我班同学在本人和班干部们的共同带着下，德、智、体各方面都获得明显的进步。全班同学迟到、早退现象相对减少，根本上没有无故旷课的现象，教室、清洁区卫生也搞得不错，学校的举办的各种活动都能踊跃参加，并获得较好的成绩。即使我做了一些工作，但还是有很多缺乏的地方。望在今后的班主任工作中多向有经历的班主任学习，总结经历，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶。 2023-2023学年度第二学期班主任工作总结光阴似箭，日月如梭。转眼，一个学期的教育教学工作已经完毕了。一学期以来，我担任初一3班的班主任。在班主任期间，我认