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1、2023年学校工作总结汇报材料7篇 为了能够将自己的工作情况记录下来，赶紧拿起笔写工作总结吧，通过积累多年的工作阅历，我们在写工作总结时一定十分顺心，下面是我为您共享的2023年学校工作总结汇报材料7篇，感谢您的参阅。 2023年学校工作总结汇报材料篇1 本学期，我担任的是七班级_，_班数学教学。能适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，乐观向同行老师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织，有步骤地开展。下面把我这学期的教学工作做一下总结。 一、专心备课，做好课前打算工作 根据数学课标的要求，专心钻研教材，讨论教材的重点、难点、关键，吃透
2、教材外，还深入了解学生，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，专心写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前作好充分的打算，并制作各种有利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时做出总结，专心搜集每课书的知识要点，归纳成集。根据不同类型的学生拟定了课堂上辅导方案，使课堂教学中的辅导有针对性，避开盲目性，提高了实效。 二、增强上课技能，提高教学质量 新课标的数学课通常采纳问题情境-建立模型-解释、应用与拓展的模式展开，全部新知识的学习都以相关问题情境的讨论作为开头，它们使学生了解与学习这些知识的有效切入点。在这一学期，在课堂上能根据教学内容的实际创设情境，让学生一上课就感爱好，每节课都有新鲜感留意调
3、动学生的乐观性，加强师生沟通，充分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快留意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多同时也充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 新课标提倡自主、合作、探究的学习方式。在课堂上常为学生提供动手实践、自主探究、合作沟通的机会，让他们讨论、思考、表达。由于学生乐学，兴致昂扬，通常学生获得的知识都超过教材和我备课的范围。 三、专心批改作业，做好课后辅导工作 布置作业做到精读精练，有针对性，有层次性。对学生的作业批改准时、专心，将在作业过程出现的问题，进行总结分析然后评讲，针对有关情况准时改进教学方法
4、，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导力度，以提高后进生的成果。 四、狠抓学生的学风 我所任教的两个班的总体情况一般。上课的时候有些学生不能专心听讲，课后不能专心独立地完成作业，作业常找别人的来抄，这样就严重影响了成果的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种专心、求实的学风，严厉批判抄袭作业的行为。 五、虚心向同行其他老师学习 在教学上，乐观征求同备课其他老师的意见，学习他们好的方法。同时，能多听优秀老师的课，虚心向他们请教好做法和需要留意什么问题，结合他们的意见和自己的思考结果，总结出每节课教学的阅历和奇妙的方法，学习别人
5、的优点，克服自己的不足，改进教学工作。 六、继续教育提高业务水平 专心学习新教育教学的理念，以新课改的思想理念指导教学，推动新课程改革的深入开展。十月份我参加了晋江市中学数学老师现场教学设计竞赛，获得三等奖，促进专业进展和课堂教学质量的提高。这学期也完成了晋江市首期中小学老师远程研修骨干培训班结业考核。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。教学工作苦乐相伴，我会继续努力，多问，多想，多学习，争取进步把工作搞得更好。由于阅历颇浅，许多地方存在不足，希望在将来的日子里，能在领导老师和前辈的指导下，取得更好成果。 2023年学校工作总结汇报材料篇2 一
6、元复始，万象更新。根据定远县教育局春季开学工作统一部署，我校本学期开学工作起步早、操作规范、步入正轨快，各项工作一切顺利开展，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃。在各级领导的高度重视、关怀和支持下，我校开学工作取得了可喜的成果，呈现出“师生到校齐、教学上马快、平安无事故、收费零违规”的良好局面。现将主要情况汇报如下： 一、狠抓控流保学，确保学生无一流失。 为了进一步专心贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充共享有法律规定的受教育的权利，我们做了大量工作。一是大力宣传义务教育法、未成年人保护法以及国家的“书本学杂费全免”的政策。上学期结束时我们发放告家长书xx份左右，向家长宣传了有关政策
7、。寒假期间，我们又组织老师在各村路口张贴义务教育宣传标语50多条，在主要交通要道拉宣传横幅宣传，让家长愿意送孩子入学其次我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生流失，并同各班班主任签订控流工作责任状，确保本班学生的巩固率另外各位中层以上领导带领班主任及任课老师一起到学生特殊是贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。浮山的一名六班级学生张俊峰，因成果不理想，不想继续上学，该班班主任两次到家走访，与家长沟通，找孩子谈心，最后孩子重返校园。 2月27日，我校学生报到工作进展顺利，
8、学生入学情况正常。新转入学生凭转学手续到教育处登记插班，对异动学生进行造册。据教育处统计，我校本期应到学生人，实到学生()人，其中转出()人,转入()人，学生入学巩固率达到了100。无辍学现象。 二、老师按时到岗，开学工作井然有序。 学校领导班子2月21日就上岗值班，筹划新学期教育教学工作。2月26日上午我校召开全体老师会，对老师做好迎接新学年开会打算大会。从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，保证了开学工作的顺利进行。本学期我校在岗老师()名，除一名老师病假外，其他()老师全部按要求到校。 三、学校收费规范后勤服务工作到位。 我校严格执行滁州市教育局下
9、发的收费标准，免收杂费和课本费，不擅立收费项目，不超收任何费用。执行收费公开，将收费项目张榜公布，自觉接受社会、家长监督。对学生自愿项目，如报纸征订，我们先向家长公示，经家长同意认可后才予以代理收取。 在校长许成好的组织安排下，2月26日下午学校后勤处对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修对学校的电路平安进行了排查和维修，确保用电平安对学校环境卫生进行了整理，对教室、食堂、走廊、厕所等角落进行了卫生消毒并对老师办公室进行了合理调整，购置办公用品，为师生营造了一个好的教学学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。 四、教育教学迅速入轨。 教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓
10、住教学工作不放松。我校于3月1日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作： 2023年学校工作总结汇报材料篇3 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 在工作中，能充分调动学生的学习乐观性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，老师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，民挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快要组织好班委会，选出班级骨干，努力培育班级骨干。例如_等同
11、学，能乐观协作老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。所以一年来，学生违法犯罪率为0，差生率为0，在学校中被评为先进班级。 在教学工作中，做到专心备课，专心批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的学习习惯。对个别的差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出知识的薄弱环节，准时进行补漏。例如，自己常常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采纳多提问，多检查，准时疏导，准时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，相互学习，互想促进，形成你追我赶的良好学
12、习氛围。平时，自己还留意两手抓：一方面培育好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展伸出你的双手，帮助你的伴侣的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，准时表扬，嘉奖。这样，就充分调动了学生的学习乐观性，掀起学习热潮。 在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。例如当时有一个调皮学生，他叫_。他学习成果差，常常逃学，在班级中是小霸王。我执行和他常常谈心的方法，与学生交伴侣，做学生的知心人，与家长紧密协作，发现有一点儿进步的就准时表扬他，激励他，树立起他在班级中的威信。通过教育，他进步很快，后来还成为三
13、好学生。 在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结阅历，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能依时完成，劳动乐观肯干，诚恳有礼，互助互学，使学生得到了全面的进展。 2023年学校工作总结汇报材料篇4 转眼间，一个学期的体育教学工作又圆满的结束了，本学期我担任初一(_)班的体育教学工作，现将本学期的教学工作总结如下： 一、教学工作 开学初期，按体育课程标准和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，上好课。初一是整个初中训练学习打基础的阶段，
14、那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。集合要求快、静、齐并强调精神面貌。通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。在强化训练中，逐步让学生形成良好的姿态。其次，将学生分成八个小组，明确小组长的主要职责。培育学生团结协作的精神品质。再次，本学期主要学习了打算活动的徒手操，立定跳远、蹲踞式起跑、来回跑、耐久跑、八字跳绳等教材内容，教材由易到难，由简到繁，循序渐进的教授，使学生的身体得到较全面的熬炼。 二、其他方面 1、_月份，参加了市体育教学基本功竞赛，在同仁们的激励帮助下，取得了优异成果，证书未发。 2、_月_、_
15、日两天的时间，参加了全国啦啦操培训。 3、_月份根据学校要求，利用周末一天的时间组织初一学生到北校区进行体育测试，在全体体育老师和班主任的共同努力下，测试顺利完成。 4、20_年_月份，区学校体育大课间展评活动，组织学生训练了学校特色项目校园瑜伽。从人员的选拔到组队训练，无不专心负责。 5、_月份，参加了学校艺术节的体育竞赛工作，项目有女生的仰卧起坐、男生的俯卧撑的项目，通过全部老师的共同努力，竞赛圆满结束。 以上是本学期工作的一个总结，有成果也有不足，我将在今后的工作中改进不足，争取更大的进步。 2023年学校工作总结汇报材料篇5 开学初，学校大力提倡“生本教育”，并组织全体老师观摩学习。通
16、过学习生本教育，我了解了生本教育是真正做到以学生为学习的主人，为学生好学而设计的教育，是以“一切为了学生，高度敬重学生，全面依靠学生”为宗旨的教育。“生本教育”思想，不是要求老师有超出专业要求多么高的知识水平，而是有指导学生、激发学生产生学习的动力，学会学习的方法的能力，老师的这种对学生学情的驾驭能力。 联系我自己的教学，与生本教育相对比，我想了很多，一些念头也在我的脑海中不断闪动，很是冲突。面对学生现状，乐观响应号召，放开手搞“生本”，课时紧，教学任务完不成，担心学生的成果会下降，尤其是六班级，还要面临毕业考试。不执行学校又大力提倡，真是进退两难。随着不断的培训，骨干老师的引领，特殊是苏局长
17、的一句话：“没有实践过，就没有资格评判，没有资格指手画脚。”给我很大的触动。是啊，自己没有实践过，又怎么知道不行呢，只有不断尝试、不断思考、不断改进才会进步啊。教育进展今日，我们除了沿袭前人的传统阅历，自己又对教育的方式方法注入了多少活力因素，古人说过“尽信书，则不如无书”，同样，假如一味沿袭，那也是行不通的。时代不同，我们的理念要更新，否则就会被淘汰。要紧跟教育改革的步伐，把课堂还给学生，让学生主动地、自主的学习。通过听观摩课、看生本课堂教育视频、上网查生本教育的资料以及自己的教学尝试，谈谈自己对生本教育的几点体会： 一、教学角色的转变 1、学生是课堂的“主角”。 生本教育的课堂，精彩的是学
18、生，他们真正成了课堂的主人。作为老师，我们要信任，学生完全拥有自学的天赋和潜能，他们能够通过自己的学习把握很多的知识，并能在自学的过程中体验到成功与快乐。在生本的课堂上，学生是那样的投入，他们要合作、要沟通，要展现自己课前搜集的资料等，他们在课堂上表现的机会很多。总之，在生本的课堂上，所见到的学生，个个都处于一种乐观主动学习的状态，在课堂上，他们可以发挥想象，乐观思维，对事物都有着执着的探究精神。这种课堂，让学生布满了自信，让课堂呈现出精彩，学生活起来了，快乐起来了，在轻松、愉悦的氛围中不知不觉学到了新知识。 2、老师是课后的“引领者” “授人以鱼不如授人以渔”。所以我们应该起到好的引导作用，
19、起到激扬生命的作用，在课堂上不要不敢放手，要充分信任学生，在课堂上给学生充足的空间，让学生们自主沟通、展现成果、相互质疑，在合作、沟通、质疑中主动学习，猎取知识和解决问题的能力，经过自己的实践获得的知识，孩子们就有成就感，就有了自信，这样学生对课堂学习就更感爱好了。在课堂上，老师只是学生自主学习的引领者，是学生学习的协助者，是课堂的策划者，老师要以同伴的身份参加到学生的学习活动中去，老师只是给学生指个方向，剩下的时间都交给学生，而学生在课下的打算工作也好玩而生动了，通过这种方式，大大扩大了学生的知识量。 二、教学方式的转变 1、设置好前置性作业，放手让学生预习。 前置性学习的有效设置是为课堂教
20、学的各个环节做打算的，它就是要达到让学生在课前能够对新知识进行感受、进行初步理解、自主寻求解决方法等目的，起到对课堂的引入、甚至贯穿整个课堂的作用。因此，前置性作业的布置在生本课堂上尤为重要。通过“前置性作业”的形式，提前布置给学生，让学生先学。学生通过先做后学，对新知识有了初步感受和浅层理解，从而更有目的性地进行课堂的学习，提升课堂的有效性。符合“不学不教，先学后教，让学生有备而来”的生本教学原则。 前置性作业的设置要照料到每一个学生，因此，在设计作业时力求做到简洁、低入、根本、开放的原则。首先做到简洁：要求作业的环节要简洁，学生能一目了然其次要低入：要求设计的作业难度要适中，要照料全体。第
21、三是根本：要求老师抓住知识主线，找准教学难重点。最后要开放：让不同层次的学生都能在自己的能力范围内有所收获，培育他们的自信心。 语文学科设计前置性作业要针对不同的教材内容、不同的教学目标，做精做深，才能有针对性地给学生布置前置性学习内容。不同的课型要有不同的特点： (一)、精读课文的几个特点：一是重视字、词、句、段、篇的训练。二是精读课文承载的是单元目标的呈现和把握的任务，所以要讲究的是精细、充分、透彻的阅读。三是通过各种形式的读，让学生感受文章的主题和表达主题的方法。 (二)、略读课文的几个特点：一是略读课文在阅读内容上应“略”，在阅读技能培育上更强调实践运用，内容上的要求低于精读课文。二是
22、以精读中把握的方法，展开自主阅读，放手学生自主学习，最终完成既定教学目标。 (三)、习作课的特点：一是写真实的文章。二是把握一定的写作方法。三是以读引写，以阅读带动写作。 (四)、练习课、讲评课的特点：针对练习课、试卷讲评课的前置性学习内容设计，实验老师执行先发放作业，再让他们仔细讨论。把学生认为最有意义、最有价值，或者最难的问题来作为小老师教给大家，同学们的乐观性非常高。 2、组织好学习方式，让学生成为课堂的主人 把课堂真正还给学生，课堂上主要执行小组合作的学习方式。组建科学合理的小组也不容忽视，需要老师花费心思去斟酌。结合本班学生的学业水平、能力倾向、个性特征、性别等方面的差异将学生组成学
23、习小组(每组4人)，明确组长的职责，每组选出组长，负责本组的纪律、任务分配等事务，组内成员有不明白的问题时，先在小组内进行沟通，确实无法解决可以向老师提出，如问题具有普遍性，再由老师和全班同学沟通，展开全班性的讨论，这样做真正调动了学生探究的乐观性，也让老师得到了解放。 3、建立合理的“小组合作学习”评价机制。 合理的评价机制是提高小组合作学习效果的重要途径。在合作学习过程中，我们要顺利发挥每个成员的最大潜力，实现共同目标和个人目标的辩证统一，就应该建立一种促进学生作出个人努力并且小组内成员互助合作的良性制约机制。这种良性制约机制主要是合理的评价机制。合理的评价机制能够将学习过程评价与学习结果
24、评价相结合，对小组集体评价与对小组成员个人的评价相结合，从而使学生熟悉到合作学习的价值和意义，并更加关注合作学习的过程。 评价机制包括以下几类：(1)定期评价小组共同学习的情况，检查小组功能发挥的程度，以便学生了解自己小组的学习成果，让他们在合作学习的过程中熟悉合作学习的方式。(2)以学生的自主学习、参加程度、团结合作、完成任务、学习效果等指标进行评价各组学习行为和效果，让学生熟悉到小组合作成员是一个学习的共同体，只有每个成员的共同参加才是合作学习所要实现的目标。 三、老师点拨时的“收”和“放”有度 要想上好生本课，是很不容易的。我认为生本课堂的关键在于老师点拨时的“收”和“放”，老师要有猎取
25、并灵活运用课堂生成资源的能力，通过点拨，让学生向更深处迈进，也就是“放”通过点拨，让学生能换个角度思考问题，把学生引到正轨上来。收放自如，也只有这样，才能真正做到以学生为本。这一点一拨，做起来却很难，我在教学中常常由于不能处理好“收”和“放”，造成教学任务不能按时完成。 以上是自己通过学习及初步的教学实践对生本教育和生本课堂的熟悉。老师怎样引导学生学，老师在什么时候帮，老师在引导的同时还应该做什么，全部这些问题都值得我们思考，提高语文教学效率，路就在脚下，我也将在以后的实践中不断思考，使自己不断成熟。 2023年学校工作总结汇报材料篇6 一、加强思想政治建设，提高班子整体素养 1、强化党组织建
26、设，不断加强党员思想政治学习 xx年，学校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，主抓了党员的管理、教育、组织进展工作和党风廉政建设，不断增强支部的开拓意识、竞争意识、改革意识、大局意识，做到了上下一条心，左右一根藤，工作齐抓共管。 一是学校阵地建设规范，设有单独的支部办公室、活动室，做到了班子齐全，制度健全，职责分明，工作年初有计划，月有小结，半年一总结，活动有顺有开展。 二是深入开展了两个条例的学习活动，不断加强和提高党员及领导干部廉洁自律的自觉性。xx年，支部组织全体党员干部先后召开了加强党风廉政建设，规范党员干部行为动员会和6次民主生活会，专心学习了两个条例。会上，大家拿起批判和自我批判的
27、武器，敢于亮丑，勇于揭短，对比检查工作、学习、生活中存在的问题和不足，找差距，添措施。会后，支部对大家实事求是提出来的29条建议，专心归类、整理，并责成相关人员和部门限期整改，对纯洁党员思想、加强组织建设、强化组织战斗力起到了重要作用，同时还带动了四周其他同志的学习，收到了很好的效果。 三是加强对入党乐观分子的培训。xx年，支部先后8次组织10多名入党乐观分子对党章和党纲等进行了专心培训。在对党员的先进性、示范性深刻熟悉的基础上，大家纷纷表示要在实际工作中把这种先进性体现出来，并用实际行动进一步推动学校工作。 四是专心搞好了推优入党工作，准时为党组织补充了新鲜的血液。在建党83周年的纪念大会上
28、，学校有4名党员被当地镇党委表彰为优秀党员，学校党支部被xx县委表彰为优秀党支部。 2、狠抓行政班子建设，进一步转变思想作风，不断完善领导班子的效能革命 一是学校每日一次行政会，每周一次总结会，并通过各种途径和形式，不断加强领导的学习，着力整顿领导班子的思想和作风。对领导班子成员中纪律观念不强、缺乏全局意识、不讲团结、作风漂浮、只说不做、表率作用差，群众信赖低、缺乏领导艺术、不讲工作方法、不思进取、得过且过等诸多现象进行了根治，着实解决了领导班子软、懒、散的问题，从根本上做到了大事讲原则，小事讲风格，增强了目标意识和责任意识。 二是突出领导的带头作用和表率作用。学校对老师的要求严，对班子成员的
29、要求更严。老师受批判的少，班子成员受批判的却多。老师受了批判，班子成员也负连带责任。无论大小事情，都要求领导必须走在前面。领导工作如有失误、拖拉，诸如开会、上课等迟到，要受到比其余职工加倍的惩罚。 2023年学校工作总结汇报材料篇7 今年是我校教学质量年，我们教学讨论室在学校党总支的正确领导下，以提高教育教学质量为核心，以统一、强化教学管理为突破口，较好地完成了本学期的各项工作。 一、教学常规管理工作常抓不懈 人勤春早，刚一开学的月日，全部教学管理人员就在学校小会议室召开工作会议，在会上，全部教学管理人员纷纷发言，就如何加强教学管理、教学讨论、教学检查等方面言计献策，通过讨论，统一了思想，进一
30、步明确了教学质量是关键。 教学检查是落实管理的重要手段，可以为我们提供准时的教学信息，便于我们更好地加强教学管理，为此我们分别在开学初、期中及学期结束分三个时间段，采纳抽查与全面检查相结合的手段，检查了老师教学常规的执行情况。经检查，总体状况良好，尤其在教案编写、教学进度、作业批改等方面，90%以上老师做得较好。在项目式教学、理实一体化教学等方面还有待改进与提高。在学科组长教学常规会议上，通报了检查情况，肯定了成果，指出了存在的问题及今后努力的方向。 以考促教成为了重要的教学管理手段。教学不是为了考试，这是教学的本质；考试能够促进教学，这是考试的功能，也是教学的特点。我室坚持月考制度，并进一步
31、规范月考制度。三班级及一、二班级综合高中班每月月考试一次。在月考中我们做到了每个班级的月试题统一，改卷时间统一，评分标准统一；考试过程中开考时间统一，终了时间统一，严格考风考纪统一。评卷工作结束后，任课老师都准时将成果交到我室备案；并准时对学生讲评试卷，讲评时，不仅要指出学生错误的结果，还要分析学生犯错的原因，启迪学生思维，教会学生做题方法，提高学生做题能力，又回过头来带动了老师的教学。月考成果与奖金挂钩，表彰了先进，激励了后进，为形成你追我赶的学习风气起了重要的推动和促进作用。事实证明，以考促教不是一种奢望。 二、各学科组乐观开展各具特色的教育教学活动 各学科组充分发挥组内老师的乐观性，开展
32、了各具特色的教育教学活动。 数学组留意培优辅差，执行人盯人的战术，效果较好。 英语组发挥集体才智编写的校本教材在职高班中使用，激发了学生学习英语的爱好。 理工组在加强师生动手能力上下功夫值得肯定，理工组有六位老师动手组装了万用表，机电专业学生组装万用表成功率达百分之百，理工组还充分利用学校拆除的18台废旧电扇和36架废旧灯架作为教学材料，培育学生的动手能力。 体育组狠抓体育考生的规范化管理和训练，并针对学生个体实际加强训练的针对性，效果良好，在全州中学生篮球竞赛中荣获男子第二名，在我县趣味运动会上获团体总分第一名。 政史地组组织学生撰写小论文30多篇，经专心评比送州参赛五篇，乐观组织学生参加以忠、孝、雅、诚为主题德育教育活动，现以收集整理材料20多篇，高考备考中发挥集体才智，关注热点问题。 生化组全体教石团结一心，从学生的实际需要动身，加强有用生物知识、有用化学知识的教学，组织编写了免疫学知识简介、硅酸盐产品、生物的新陈代谢。 三、克服困难，确保两校区的教育教学工作的顺利进行 根据县委政府的安排，我校一部分学生要搬迁到烟厂去上课，我校事实上成为了一校两区，这给我们的教学工作带来了诸多不便，为确保两校区的教育教学工作的顺利进行，我们准时排查理清了全校的老师资源，并根据以上布局，科学合理地安排老师，做到了人尽其用。 2023年学校工作总结汇报材料7篇