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1、 农村小学学校工作总结汇报农村小学学校工作总结汇报材料(十八篇)农村小学学校工作总结汇报 农村小学学校工作总结汇报材料篇一 一、加强学校内部治理，全面提高学校治理水平。 1加强干部队伍建立。坚持“一把手”负总责，要求学校领导成员仔细学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建立一个同心同德、求真务实、群众信任、分散力强的领导集体。 2、加强师资队伍建立。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，互动互学，鼓励广阔教师为学校教育工作努力工作。 3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千
2、家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈;学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任书，人人确立“安全第一”的意识。 二、深入实施素养教育，全面提高教育教学质量。 (一)加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素养。 1、狠抓养成教育。一个人的进展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的根底。我校以学习贯彻国家教育部重新公布的小学生守则和小学生日常行为标准为蓝本，结合学校和学生实际，仔细开展各种形式主题教育活动,培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增加学生法制观念，提高学生法律素养和自我爱护
3、意识。通过各种形式开展安全教育，积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次征文竞赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。通过活动，学生熟悉到了生命的意义，熟悉到了安全是多么的重要，懂得寻常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我爱护意识。 (二)加强教育教学讨论，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我通过各种途经，全面提高教学质量。加强教学讨论。教育处、教研组进一步加强对教学工作的讨论，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。 三、开展多彩丰富的活动。 我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计
4、、自己坚守的队阵地、自己治理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的自办法识得以充分表达。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分熟悉自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼安康的成长，轻松开心的学习。 四、坚持“精细化”的治理原则，做好常规性工作为了使学校工作日常化、标准化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种治理制度。 主要有：教职工考核制度、学生安全治理制度、教学常规治理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项责任书，实行教师岗位督查制。实行分层治理，教师全员参加治理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫
5、生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考察，都要有肯定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。 五、回忆一年的工作，我们还存在一些问题。 1、教师年龄偏大，对新事物承受力量弱，信息技术把握得不到位，多媒体教学不能开展。教学方法不敏捷，教学成绩稳步不前。 2、教师队伍素养尚待进一步提高，还需要连续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。 3.学校经费缺乏，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有肯定的差距，在某些方面制约了教育教学工作的开展。道路坑坑洼洼，遇到雨雪天更是难走，给广阔师生带来极大的不便。 过去的成绩是我们今日工
6、作的起点，我们时时刻刻都必需解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。 农村小学学校工作总结汇报 农村小学学校工作总结汇报材料篇二 本学年度，以推动素养教育为动力，以深入实施新课标教育教学为目标，不断强化学校内部治理，着力推动师资队伍建立，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生安康、活泼进展。现将一学期来的工作总结如下： 1加强干部队伍建立。坚持“一把手”负总责，要求学校领导成员仔细学习有关反腐倡廉的文件、法规、党纪条文，努力建立一个同心同德、求真务实、群众信任、分散力强的领导集体。 2、加强师资队伍建
7、立。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平，坚持以校本培训为主，学校领导听课、评课，互动互学，鼓励广阔教师为学校教育工作努力工作。 3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校从不放松对师生的安全教育，逢会必谈；学校分层分级与每一位教职工签订安全工作责任书，人人确立“安全第一”的意识。 （一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素养。 1、狠抓养成教育。一个人的进展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的根底。我校以学习贯彻国家教育部重新公布的小学生守则和小学生日常行为标准为蓝本，结合学校和学生实际，仔细
8、开展各种形式主题教育活动，培育学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。 2、加强法制教育。学校家庭社会三位一体共同教育，强化法制教育内容，进一步增加学生法制观念，提高学生法律素养和自我爱护意识。通过各种形式开展安全教育，积极在师生中宣传、学习、贯彻防火安全教育活动。主要是开展了出好一期黑板报，张贴一条宣传标语，开展一次征文竞赛，发放一份告家长书，开展一个主题班会。通过活动，学生熟悉到了生命的意义，熟悉到了安全是多么的重要，懂得寻常生活中珍爱生命的表现。教师也进一步提高了自我爱护意识。 （二）加强教育教学讨论，全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线，为此我通过各种途经，全面提高教学
9、质量。加强教学讨论。教育处、教研组进一步加强对教学工作的讨论，加强对教师工作的指导，切实提高课堂教学的效益。 我校少先队活动总是坚持四个原则：民主的队干选举、独立的队活动设计、自己坚守的队阵地、自己治理的队组织。在这四个原则的指导下，队员们的想象力得以充分发挥，队员们的自办法识得以充分表达。孩子们自己竞选队长队干，发表演说，充分熟悉自己、表现自我。利用节庆日开展一些丰富多彩的队活动，使队员过得更有意义，活泼安康的成长，轻松开心的学习。 做好常规性工作为了使学校工作日常化、标准化、制度化，我校从教育、教学、教师、学生等方面制定了各种治理制度。 主要有：教职工考核制度、学生安全治理制度、教学常规治
10、理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”，并签定了各项责任书，实行教师岗位督查制。实行分层治理，教师全员参加治理，每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查，周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考察，都要有肯定的标准，对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。 1、教师年龄偏大，对新事物承受力量弱，信息技术把握得不到位，多媒体教学不能开展。教学方法不敏捷，教学成绩稳步不前。 2、教师队伍素养尚待进一步提高，还需要连续加强校本培训，只有更上一层楼，才能走出校门，走向更高更远。 3、学校经费缺乏，在改善办学条件方面存在困难，教学条件的改善还有肯定的差距，在某些方面制约了教
11、育教学工作的开展。道路坑坑洼洼，遇到雨雪天更是难走，给广阔师生带来极大的不便。 过去的成绩是我们今日工作的起点，我们时时刻刻都必需解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，全同志团结一心，踏实工作，才能把我们学校推向更高的层次，更高的起点。 农村小学学校工作总结汇报 农村小学学校工作总结汇报材料篇三 在马上过去的一学期里，长义小学在腰陂镇中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校连续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、
12、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。 提高教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的进展，归根究竟打算于教师队伍的素养。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的时机，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德标准为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大局部是年纪大、快要退休的老年教师，
13、甚至个别带病也在工作。如我校的刘玉祥教师，患有严峻的风湿性关节痛风但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。 正由于如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带着学生去捡，有学生追赶打闹只要教师观察了会主动上去制止教育，发觉某些不良现象会主动到办公室和教师们商议方法可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺当得多了。 教学质量是学校的生命线，我们的教师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们连续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要实行了以下措施： 1、
14、狠抓教学常规，强化过程治理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中，要求教师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。 2、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。 由于措施得力，我校在这次镇期中统考中总体成绩稳中有升。 班级是学校工作的前沿阵地。根据中心校的要求，我们
15、从这学期开头，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级治理。 1、加强学生常规治理，进展良好的行为习惯教育。 班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧急、严厉活泼、举止言行规明的大好局面。 以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。 2、利用班会，强化安全卫生教育和治理。 本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校园
16、环境卫生效果比拟显著，校容校貌有了明显的改观。为师生制造了一个洁净美丽的工作和学习环境。本学期没有发生安全大事。 这学期我们依据实际开展了以下活动： 1、爱国主义读书教育活动。依据学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的根底。 2、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。 农村小学学校工作总结汇报 农村小学学校工作总结汇报材料篇四 本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规治理为切入点，依法治校，仔细抓好学校各项治理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来
17、的工作总结如下： 一、强化师德师风建立，促进校园和谐进展 教师的素养直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的表达!师德需要培育，需要教育，更需要每位教师的自我修养! 1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了上级有关教师作风建立文件， 要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱惜关怀学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是制止
18、教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质效劳于学生。学生、家长对教师工作的满足度有了大幅度提高。 二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规治理为切入点，强化本年度的教学工作。 1、标准教学秩序、强化教学常规治理。学校严格执行教学“六仔细”，教师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并准时通报检查结果外，平常校长和教育处还对教师授课进展不定期的抽查。 教育处将
19、常规教学检查融入到寻常的教学过程之中，实行了分学科进展指导，将检查结果准时反应给校长和任课教师，教育主任负责提出改良意见，不断完善和提高教学水平。 严抓教学规划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他教师不得少于16节。对教学过程中消失的问题准时处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施。 仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并准时记载，作为学期完毕，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平常要重视根底训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到
20、精而少，辅导准时、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分表达面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、抓好教师队伍建立，提高教师素养。 连续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反应教学状况，使教师比拟快速地成长起来。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参与“联片教研活动”。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学教师参与外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，一年来有3位教师参与了“国培规划”培训，一位教师参与了城乡沟通学习。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向
21、四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改良教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习力量、独立思索力量、创新力量和实践力量，进展学生的共性特长。 三、坚持以德育为首位，全面实施素养教育 实施素养教育，既是学校工作的根本点，也是最关键的局部。我校始终以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 (1)、坚持每周一的升旗仪式。细心预备升旗仪式，利用国旗下讲话 对学生进展文明礼貌、行为习惯等教育。 (2)、开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童
22、节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛等，让学生得到了展现的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。 (3)、坚持文明班级评比，连续开展了“流淌红旗”评比活动。给学生制造一种积极向上的气氛，让学生自己治理自己。 (4)、注意常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以小学生守则、中小学生日常行为标准为标准，在全校范围内开展争做标准生活动。 2、发挥“家校互动”的职能 局部家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的安康成长。学校要求各位教师加强与学生家进步行沟通;实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，准时把握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。 3、依据区教育局
23、及学区关于实施学生思想道德建立“金种子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建立“金种子”活动。 四、加强学校安全和后勤效劳工作，强化安全治理责任 学校安全直接关系到广阔师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原则，努力制造美丽舒适的校园环境，为教育教学供应安全保障，尽心尽力做好后勤效劳工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。 、在开学初准时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;修理了学生损坏窗户玻璃。 、对各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的治理工作。 、每月进展了安全排查，平常也不定期对学校电器进展安全检查，并将检
24、查记录进展汇总，发觉问题准时修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准时进展了修理。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学校也与教职工、特殊是班主任教师签订了安全目标责任书。 进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，仔细落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进展了检查，发觉问题，准时整改。 加强学校内保工作，严格执行学校各项治理制度，把教师轮班制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等
25、进入校园，确保校园安全。 五、工作中存在的缺乏和努力方向 回忆一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作力量、治理水平和师德等方面还需要我们去不断自我熟悉、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了许多工作的开展和质量，学校也是心有余而力缺乏。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。 在今后的工作中，我们将进一步加强自身建立，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高
26、治理水平，建立健全各项治理制度，加强学校日常治理，力争201x年的教育教学各项工作再上新台阶。 农村小学学校工作总结汇报 农村小学学校工作总结汇报材料篇五 在马上过去的一学期里，长义小学在腰陂镇中心校的领导下，沿着期初制订的目标，全体教师团结奋进，务实进取。这学期学校连续遵循“以学生为根本，以质量为中心”的原则，在学校教学质量、教师治理、常规治理、班级治理上狠下功夫。一学期来，我们踏踏实实上好每一天班，勤勤恳恳做好每一件事，各项工作扎扎实实、顺顺当利、平平安安。现在就从以下几个方面予以小结，向各位领导汇报。 一、抓师德工作，建和谐团队 提高教学质量，关键是师资队伍的建立。学校的进展，归根究竟打
27、算于教师队伍的素养。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。 我们利用每周例会的时机，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的中小学教师职业道德标准为契机，开展了一次师德教育。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的荣耀感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立典范，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。 这学期，我校教师在繁重的工作任务面前，任劳任怨。我们学校大局部是年纪大、快要退休的老年教师，甚至个别带病也在工作。如我校的刘玉祥教师，患有严峻的风湿性关节痛风但是他们都能够勤勤恳恳地做好本职工作。 正由于如此
28、，教师们都把学校的事情当作自家的事情：垃圾池里的废纸有教师主动去烧，操场有白色垃圾有教师主动带着学生去捡，有学生追赶打闹只要教师观察了会主动上去制止教育，发觉某些不良现象会主动到办公室和教师们商议方法可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺当得多了。 二、抓常规治理，提高教学质量 教学质量是学校的生命线，我们的教师理直气壮抓教学。本学期，在中心校的统一布置下，我们连续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要实行了以下措施： 1.狠抓教学常规，强化过程治理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学治理中
29、，要求教师严格根据教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。 2.抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种缘由，每个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的教师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培育，最大限度地提高学生的学科成绩。 由于措施得力，我校在这次镇期中统考中总体成绩稳中有升。 三、抓班级治理，强化安全卫生 班级是学校工作的前沿阵地。根据中心校的要求，我们从这学期开头，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级
30、治理。 1.加强学生常规治理，进展良好的行为习惯教育。 班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧急、严厉活泼、举止言行标准文明的大好局面。 以贯彻实施新小学生守则和小学生日常行为标准为准则，对学生进展爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大局部学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小仆人，学校的小仆人。 2.利用班会，强化安全卫生教育和治理。 本学期在班主任的协作下，做了很多工作，特殊是治理校园环境卫生效果比拟显著，校容校貌有了明显的改观。为师生
31、制造了一个洁净美丽的工作和学习环境。本学期没有发生安全大事。 四、抓活动开展，丰富校园文化 这学期我们依据实际开展了以下活动： 1.爱国主义读书教育活动。依据学校制订的教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的根底。 2.结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。 农村小学学校工作总结汇报 农村小学学校工作总结汇报材料篇六 本年度，我校坚持以社会主义核心价值观为指导，以“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规治理为切入点，依法治校，仔细抓好学校各项治理工作，努力构建和谐校园、平安校园，较好地完成了本年度的工作任务。现将一年来的工作总结如下： 教师
32、的素养直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素养的培育。师德是一种职业精神和文化品位的表达！师德需要培育，需要教育，更需要每位教师的自我修养！ 1、思想上高度重视。先后屡次专题开会学习了上级有关教师作风建立文件，要求教师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。 2、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求： 一是要求全体教师爱惜关怀学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽损害家长，更不准教师训斥家长； 二是严禁教师体罚和变相体罚学生； 三是制止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。 通过开展师德师风自查活
33、动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质效劳于学生。学生、家长对教师工作的满足度有了大幅度提高。 教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规治理为切入点，强化本年度的教学工作。 1、标准教学秩序、强化教学常规治理。学校严格执行教学“六仔细”，教师做到仔细备课、仔细上课、仔细布置批改作业，仔细辅导学生，教育处做到仔细检查、仔细考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进展一次教学常规检查并准时通报检查结果外，平常校长和教育处还对教师授课进展不定期的抽查。 教育处将常规教学检查融入到寻常的教学过程之中，实行了分学科进展指导，将检查结果准时反应给校长和任课教师，教
34、育主任负责提出改良意见，不断完善和提高教学水平。 严抓教学规划的制定和落实，加大了听课、查课的力度，要求校长每学期听课不得少于40节，其他教师不得少于16节。对教学过程中消失的问题准时处理并做好记载，依据教学常规考核细则有针对性地提出改良措施。 仔细组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期检查教师的备课、听课、业务学习及作业批改等状况并准时记载，作为学期完毕，教师绩效考核的依据之一。同时也要求各位教师平常要重视根底训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导准时、针对性强。特殊要重视个别辅导，充分表达面对全体学生，为了每一个学生的宗旨。 2、
35、抓好教师队伍建立，提高教师素养。 连续开展帮教活动。学校每学期集中安排了公开教学周，通过听课、评课，反应教学状况，使教师比拟快速地成长起来。 发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用，积极参与“联片教研活动”。在中心校的统一部署下，教育处组织了语文数学教师参与外出听课、讲课、评课活动。此外，学校还开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，一年来有3位教师参与了“国培规划”培训，一位教师参与了城乡沟通学习。 3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“向四非常钟要质量意识”，充分利用好课堂教学平台和教育资源，切实提高教学质量。要求任课教师结合学科特点
36、，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改良教学方法和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注意培育学生的学习力量、独立思索力量、创新力量和实践力量，进展学生的共性特长。 实施素养教育，既是学校工作的根本点，也是最关键的局部。我校始终以德育工作为首位。 1、开展丰富多彩的活动 （1）坚持每周一的升旗仪式。细心预备升旗仪式，利用国旗下讲话对学生进展文明礼貌、行为习惯等教育。 （2）开展了丰富多彩的学生课外活动，如古诗文诵读竞赛、六一儿童节庆祝活动、拔河、跳绳竞赛等，让学生得到了展现的平台，从中既得到了欢乐又学到了学问。 （3）坚持文明班级评比，连续开展了“流淌红旗”评比活动。给
37、学生制造一种积极向上的气氛，让学生自己治理自己。 （4）注意常规教育，抓学生行为习惯养成教育。以小学生守则、中小学生日常行为标准为标准，在全校范围内开展争做标准生活动。 2、发挥“家校互动”的职能 局部家长的学问和思想观念有些落后，往往只有良好的愿望，但效果未必好，为了孩子的安康成长。学校要求各位教师加强与学生家进步行沟通；实行家访、电话访谈等形式，了解家长的需求，准时把握好学生的学习动态。并结合上级安排开展了“小手拉大手”活动。 3、依据区教育局及学区关于实施学生思想道德建立“金种子”工程的要求，结合我校工作实际，开展了学生思想道德建立“金种子”活动。 学校安全直接关系到广阔师生的生命安全，
38、关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原则，努力制造美丽舒适的校园环境，为教育教学供应安全保障，尽心尽力做好后勤效劳工作。 1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。 、在开学初准时发放了办公用品；检修了各教室照明设施；修理了学生损坏窗户玻璃。 、对各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的治理工作。 、每月进展了安全排查，平常也不定期对学校电器进展安全检查，并将检查记录进展汇总，发觉问题准时修理。对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电也准时进展了修理。 2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。 开学初，向每位学生家长都发放了致家长的一封信，并要求在回执上签字。学
39、校也与教职工、特殊是班主任教师签订了安全目标责任书。 进一步完善了各项安全制度和应急预案，加大了安全宣传力度，仔细落实了安全课进课堂，每学期都组织了不少于两次的小学生安全学问竞赛和学生紧急疏散演练，使学生的安全意识得到了很大的提高。 对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进展了检查，发觉问题，准时整改。 加强学校内保工作，严格执行学校各项治理制度，把教师轮班制度落到实处，仔细履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。 回忆一学年来的工作，虽取得一些成绩，但在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思：我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促；教育观念、教学方式方法、工作力量、治理水平
40、和师德等方面还需要我们去不断自我熟悉、自我提高。另外，农村学校犹如贫困的家庭一样，同样摆脱不了贫困。在开展工作的过程中，所需要的开支，学校这个大家庭也负担不起，经费缺乏，大大制约了许多工作的开展和质量，学校也是心有余而力缺乏。对学校的厨房设备改造、改善教师住宿条件、功能室配备都迫在眉睫。 在今后的工作中，我们将进一步加强自身建立，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，努力提高治理水平，建立健全各项治理制度，加强学校日常治理，力争201x年的教育教学各项工作再上新台阶。 农村小学学校工作总结汇报 农村小学学校工作总结汇报材料篇七 为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推动省级课题组试验校
41、的讨论工作，增加学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，提高家长的整体素养，办人民满足教育。我校坚持以抓好家教工作为突破口，全面推动学校整体工作，学校发生了巨大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结： 学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带着下，期初就召开了班子扩大会议，仔细分析讨论我校工作现状，提出了新学年工作总体目标，并制定了办好家长学校的详细方案，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。 1.成立新的家长委员会 经各班班主任严格推举，学校考核，召开了家长委员会筹备会议，会议争论通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。 2.盛大进行教育教学开放日即蒲河学校
42、新一届家长委员会成立大会 10月30日上午，蒲河学校教学楼悬挂8副彩带标语非常刺眼，校门前两侧各20面彩旗迎风招展.上午8时，沈北新区教育局副局长丁来州、德育科长刘波、青教办主任李彦文和来自20个村屯的202名学生家长代表，在讲解员康平的带着下，参观了校园文化建立、学前教育、图书室、微机室随后领导和家长听了20名教师的语文、数学、化学等课，观看了间操。10时， “蒲河学校新一届家长委员会成立大会” 在四楼电教室盛大进行。吕慧军、王永库、程海霞被学校聘为家长委员会主任、副主任，乔玉华等7人被聘为委员。新一届家长委员会主任吕慧军、家长代表康静做了大会发言.;唐德金校长致祝词，丁来州局长讲了话。沈北
43、新区有线电视台记者白丹对学校校长、家长代表做了专访。此项活动11月3日晚在沈北新区有线电视台沈北新区新闻中播出。 3.重视抓好家教学问的培训 为了提高家长的整体素养，使家长更好的了解孩子的心理与生活需要，学习和把握教育孩子的方法与技能，提高家教水平。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家扬子来校为230多名家长作了“关注孩子心理关注学生成长”的报告。会场上，扬子结合农村家长的实际，贴近生活，把枯燥的心理学原理通过实例变成浅显易懂的学问;语言幽默、幽默，展现了心理学专家、博士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。(此项活动：沈北新区有线电视台11月20日晚在新闻中作了具体报道)。
44、 4.积极开展家长的心理安康教育 为了更好的参与沈阳市“百千万”心理安康育子学问竞赛(百所学校、千名教师、万名家长)，我们仔细组织家长参与此项活动，学校出车送22名家长到虎石台参与培训，参与区里竞赛的五名(于力康平 王星龙 康静 程海霞)选手，获得了沈北新区第五名的好成绩。 通过积极开展家长学校的各项活动，促进了学校工作的全面开展，提升了学校的知名度，增加了学校、社会、家庭三结合教育力度，亲密了家长与教师的关系，提高了学校教育教学成绩。一切为了孩子，使学校的治理目标与家长的盼望达成全都。比方，初三补课、学生定做校服得到了广阔家长的大力支持。 外部环境的变化，促进了学校内部的治理，今年初三监测有
45、18人进入大名单，创历史最好成绩;二、五年级监测成绩有大幅度提高;二年成绩还居全区同年班榜首。家长们表示，学校发生了巨大变化，校园美了，校园净了，教学成绩提高了，把孩子放在这所学校里念书，我们放心。 农村小学学校工作总结汇报 农村小学学校工作总结汇报材料篇八 铁西小学学区范围较广，家长所属社会群体较为简单，家长对学生教育行为的标准上还有很大的提升空间，为全面提高素养教育质量，充分发挥家长学校在社会、学校、家庭一体化教育中的重要作用，为学生制造良好的学习、教育和生活环境，我校高度重视家长学校工作，努力构建家长学校的新模式，帮忙家长树立正确的家教观，取得了较好的效果。总结一年来工作的一些做法，主要有以下几点： 一、组织机构健全 我校有固定的家长学校组织机构及人员名单，如“家长委员会组织名单”、“家长学校组织名单”等，由校长、教育主任、教师代表、家长代表、社区或村委代表等构建成家庭教育的网络构造。每班组建了家长委员会。每学期都进行“家长会”，商议、争论学校有关事宜，由专人负责记录。健全的组织机构亲密了学校社会家庭的联系，开展三位一体网络式教育，收到了较好的教育效果。 二、各项制度扎实有效 学校制定了铁西小学家校联系制度、家长学校培训制度和家长接待日制度，具体规定了沟通的措施和途径，使家校