2024年秋季小学测试卷人教版数学4年级上第3单元 角的度量.docx

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1、三年级上册4第3单元 角的度量易错点1 线段、射线理解错误【错例1】填空:下图中有( )条射线。【错误答案】2【错因】本题错在没有真正理解射线的概念。【答案】4【解析】射线只有一个端点,可以向一端无限延伸。本题中以A为端点,向左向右有2条射线,同样以B为端点,向左向右也有2条射线。所以共有4条射线。 错题闯关1下面图()表示的是直线AB。ABC【答案】C2下面图形中,是线段的是()ABC【答案】B3把线段向一个方向无限延伸得到一条()A线段B射线C直线D不能确定【答案】B4把6厘米长的线段向两端各延长2厘米,得到的是一条()A直线B线段C射线【答案】B5()可以看作射线。A米尺的边线B太阳的光

2、线C笔直的铁轨【答案】B6通过两点,可以画()条直线。A1B2C无数D10【答案】A7工程队在修建公路时,为缩短行程,有时需要将弯曲的道路改直,这样做的道理是()。A两点之间线段最短B两点确定一条直线C过一点有无数条直线【答案】A8关于直线、射线、线段,下面说法错误的是()A线段有两个端点,可以测量长度B过平面上一点可以画无数条射线C它们的长度从大到小排列是:直线射线线段D过平面上任意两点只能画一条直线【答案】C9(1)画出直线AB。(2)画出射线BC。(3)过C点画出直线AB的垂线。【答案】解:如图:10按要求画图。(1)经过AB两点画一条直线。(2)以A点为端点,画一条射线。(3)在直线A

3、B上截取一条长4厘米的线段AC。【答案】解:作图如下:易错点2 分不清锐角、直角和钝角。【错例2】判断:钝角就是大于90的角。( )【错误答案】【错因】本题错在对钝角的特征认识不到位,钝角是大于90而小于180的角。【答案】 【解析】钝角是大于90而小于180的角。要注意的是钝角一定大于90,但大于90的角不一定是钝角。错题闯关1下面()角最大。ABC【答案】A2把一个20的角放在一个5倍的放大镜下看,看到的角是()A100B无法确定C20【答案】C3下面的角,最大的是()ABCD【答案】A4将一个圆片至少对折()次,可得到90的角。A1B2C3D4【答案】B5下面()不是角。ABC【答案】C

4、63时半,时针和分针组成的角是()A锐角B钝角C直角【答案】A7红领巾代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成,每个队员都应该佩戴它和爱护它。从数学的角度观察红领巾的三个角,发现有()A3个锐角B1个直角和2个锐角C1个钝角和2个锐角D1个直角、1个钝角和1个锐角【答案】C8两个锐角拼成的角不可能是()A锐角B钝角C周角D直角【答案】C9从9:00到9:10,分针转动了()A30B15C60【答案】C10把一个平角分为两个角,其中一个是锐角,另一个一定是()A锐角B钝角C直角D以上都不是【答案】B11钝角是()A小于90的角B大于90的角C大于90小于180的角【答案】C12小明在做纸雕花时,需要

5、把一个圆形纸片对折三次(不展开),对折后得到的角是()度。A60B90C45【答案】C易错点3 进行角的度量时出现错误。【错例3】填空:下面这个角是( )。【错误答案】120【错因】本题错在量角的度数时,内圈刻度与外圈刻度混用。【答案】60【解析】量角时,角的一边和内圈的0刻度线重合,就读出内圈刻度;和外圈的0刻度线重合,就读外圈刻度。错题闯关1用一副三角尺拼角,如图所示拼出的角是()度。A105B135C150【答案】B2金金的量角器坏了,他量出的角(如图)是()。A40B80C100D120【答案】B3如图中A()A70B60C130D110【答案】B4根据如图量角器上的1,下面说法错误的

6、是()A1是150B1是钝角C可以用一副三角板拼出1的度数D若1加上50就等于一个平角【答案】D5图中角的度数是()度。A80B100C50D150【答案】C6下面量角器量角的方法正确的是()A和B和C和D和【答案】B7下面各角中,()的度数是60。ABC【答案】C8如图,量角器上的角是()度。A100B80C40D60【答案】D9用表面破损的量角器所测量的角的度数是()A40B60C80D120【答案】C10淘气用量角器测量1的度数,正确的是()ABCD【答案】C11如图中,能比较合理表示右边量角器中角的大小的是()A甲B乙C丙D丁【答案】B12测量1度数,写出2度数。1_,2_。【答案】解:160214020120故答案为:60;120。人教版数学第10页

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