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1、师德培训心得体会德国教育家第斯多惠曾说过，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。 而这一切都基于教师的楷模形象。因此教师优化自身形象，树立“以德立教、率先垂范、严 于律己、无私奉献”的形象就显得尤为重要。俗话说：“教育无小事，事事是教育；教育无 小节，节节是楷模。”只有把外树形象与内强素质结合起来，以良好的师风师德感召和熏陶 学生，才能真正负起“三钱粉笔，万钧重担”的为师之责。作为新教师，我有幸参加了湖师附小组织的师德培训。说实话，这是我第一次以一个教 师的身份参加这样的活动，这让我感到既自豪，又收获颇丰。其中让我印象最深的是李凤霞 老师的讲座，说真的，李老师那质朴无华的语言，可尊
2、可敬的育人境界和优秀的人格魅力， 吸引了在场的每一位听报告的人，讲的太精彩了，精彩的背后源于她对学生的那种无私的爱 心、强烈的责任心，在近三个小时的报告中，处处都洋溢着她人生绚丽的人格魅力。当一辈子老师，当一辈子班主任，做最好的老师、做最优秀的班主任，是我的追求，也 是我的最爱！因为追求，所以执着！因为热爱，所以快乐！我记得她说过一句话：“老师的作为，可能为学生打开一些门，点亮一些灯，照亮一些 智慧，但是，老师的失误或无为，也可能使孩子的世界错过最佳的时刻，最终走向麻木、迟 钝和蒙昧！看你怎么作为啦。”这是李老师的话，我觉得言外之意就是在说教师的重要性。在报告中李老师提到，师德师爱的全部内容就
3、是教书育人，教书育人就要做班主任。有 人说，在教师生涯中，如果没有做过班主任工作，应该说不是一个最完美的老师。如果你做 教师，却没有做过班主任的话，真的是人生最大的遗憾，那你可能很难体会到教师真正的乐 趣，这真正的乐趣，就是育人的乐趣，与学生每天心灵接触过程的乐趣。李老师说过三句话 让我受益匪浅：1 .有时宽容引起的道德震动比惩罚更大。2 宽容不是纵容，忠言可以不逆耳。3 .你感觉学生是优秀的人，你就被优秀的人包围，你就是优秀的；你感觉周围都是草， 那么你就是草包。李老师告诉我们这样一个育人哲理：爱学生就要有童心，爱学生，要用尊重引领学生。如何用尊敬、平和的尺度、引领对待学生呢？李老师是这样说
4、的：现在的学生，都是“非常 6+1”的学生一一他们汇集了爷爷奶奶、外公外婆、妈妈爸爸等亲人的宠爱，那么，我们老 师也要做“非常6+1”的老师，坚持让学生感受到被人欣赏，被人关爱，被人尊重的温暖与 幸福。我想用李老师的“六爱”说说我的学习体会和感受。用爱与尊重引领学生，让我们的班始终充满爱的氛围。热爱学生是班主任的天职。要让 学生在老师眼中感受到被尊重的人格尊严。人文主义师生观认为，教师和学生在人格上是平 等的，平等的人格是形成爱心的内在依据。李老师讲了一个案例：上历史课，李老师抽查学 生背书，学生背不出，她指责学生不用心，学生反驳：“老师你能背吗？ 当时李老师不好 回答，说能背过，可心里还真没
5、底；说没背过吧，显得自己无地位，老师都被不过，还让学 生背。李老师反思啦：1、是自己专业不精；2、是自己先让学生难堪；3、是自己把地位摆 得太高。讲李老师太多了，其实还有其他很优秀的老师，比如特级教师俞国娣老师，胡晓华校长 等的演讲，我总结了一下他们的精华：一、敬岗爱业，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创 新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但 求更好，不断的挑战自己，超越自己。二、爱心是师德素养的重要表现崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别
6、对待，要做到“三心 俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那 些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐 心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立 学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。四、孜孜不倦，积极进取有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求, 不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求 我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲 人不倦、精益求精，厚积薄
7、发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。五、以身作则、率先垂范教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举 一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做 出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不 做。严于律己，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。新教师一上来就是班主任，我感觉还是有点压力的。班主任是天底下最小的“主任”， 但肩上责任不小。说句心里话，班主任工作本身就是一份良心工作，既然选择了，就得认真, 负责任地、耐心地，千方百计想办法做好，否则就不做。不管怎么样，作为老师、作为班主任，师爱是一种伟大的爱，是学生健康成长中不可缺 少的。只要我们把师爱奉献给我们的学生，我们的学生才会有更加精彩的未来。正像李老师 说的那样，用我们班主任所有的爱去成就学生精彩的未来！