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1、5柳永词两首2王秋岩柳永词两首导学案（一）望海潮高一语文编写人：巩义王秋岩 审核人：杨保卿【学习目标】1、 知识和能力：了解柳永词的特点，感受评赏词的意境、词的情韵，学习写 景、叙事、抒情相结合的手法；2、 过程和方法：反复吟咏，感受两首词的节奏美、音韵美；感受柳永慢词的 意境美3、 情感态度和价值观：领会作者的真挚感情和对杭州西湖的热爱之情。【学习重、难点】领悟作者对杭州西湖的热爱之情； 感受词的意境，情韵；学习将写景、叙 事、抒情相结合的写法。【学法指导】诵读法，鉴赏法，探究法【知识链接】1作者简介：柳永（约987约1 0 5 3 ）,北宋词人。原名三变，字景庄。后改 为名永，字耆卿，因排
2、行第七，又称柳七。崇安（今属福建）人。景佑进士。官 屯田员外郎。世称柳屯田。他一生在仕途上抑郁不得志，独以词著称于世。他为 人放荡不羁，终身潦倒。其词多描绘城市生活的繁华，歌妓悲欢、愿望及男女恋 情，尤长于抒写羁旅行役之情。创作慢词独多。铺叙刻画，情景交融，语言通俗, 音律谐婉，在当时流传很广，对宋词的发展有一定影响。雨霖铃、八声甘州、望海潮等颇有名。有乐章集。历来认为，这首望海潮是作者献给两浙转运使孙何的。孙何是柳永的 友人，当时驻节杭州。文中表现杭州繁华富庶的题旨，是为了称颂祝愿。来日升 迁到朝廷做官，虽然杭州城无法带去，但把这西湖美景绘成图画，可带回京城去 欣赏。相传，后来金主完颜亮听唱
3、“三秋桂子，十里荷花”以后，便羡慕钱塘的繁华, 从而更加强了他侵吞南宋的野心。为此，宋人谢驿还写了一首诗：“莫把杭州曲 子讴，荷花十里桂三秋。岂知草木无情物，牵动长江万里愁。”（见罗大经鹤 林玉露）说金主亮因受一首词的影响而萌发南侵之心，原不可信。但是，产生 这一传说，却可以印证这首词的艺术感染力是很强的。3知识概述词始于唐代，鼎盛于宋代。它原是配乐歌唱的一种诗体，句的长短随歌调（词 牌）而改变，句子长短不一，所以有“长短句”之称；又有“诗余”“倚声”“填 词”之谓。词依字数的多少分为小令、中调、长调，58字以内称小令；59-90 字为中调；91字以上称长调。一般分上下阕。从风格看，宋词大致可
4、分为豪放 与婉约两派。明代张说：“婉约者欲其词调蕴藉，豪放者欲其气象恢弘。”本 周学习婉约派最有影响的两位词人的作品。【学习过程】一学生在熟读的基础上背诵全词，给下列加点字注音（A级）参差（）堤沙（）天堑（）珠矶（）罗绮（）叠崛（）嬉嬉（）萧鼓（）二名句默写（A级） 东南形胜，O，参差十万人家。，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠蟾清嘉, O千骑拥高牙，0，归去凤池夸。三鉴赏望海潮（B级）望海潮一词描绘了怎样的一种生活景象？作者是从哪些方面描写杭州的繁荣和美丽的？抒发了他怎样的感情？ 结尾的几句写了什么内容呢？最后两句是写给谁的？从哪里可以看出？艺术手法四背诵全词（A级）五总结这首词上阕极力赞美杭州自然
5、风光和都市的繁华；下阕极力描写杭州黎民百 姓安居乐业的生活景象，歌颂了杭州山水的美丽风光，赞美了杭州人民安定欢乐 的生活，反映了北宋结束五代分裂割据局面以后，所显现的繁荣太平景象。杭州 的湖光山色令人神往，读了柳永的这首词，领略了作者高超的写作技巧，美丽的 西湖更加令人心旷神怡，相信你一定会有机会领略那里美好的风光的。五当堂检测、默写全词（A级）课外拓展赏析八声甘州柳永对潇潇暮雨洒江天，一番洗清秋。渐霜风凄紧，关河冷落，残照当楼。是处红衰 翠减，苒苒物华休。惟有长江水，无语东流。不忍登高临远，望故乡渺邈，归思难收。叹年来踪迹，何事苦淹留？想佳人妆楼 望，误几回、天际识归舟。争知我，倚阑干处，正
6、恁闲愁。【赏析】这是一首抒写游子思乡感情的作品。词里把人生漂泊的悲愁，思乡怀人的凄 苦深挚地表现出来。开篇以江天为背景，暮雨潇潇，暝色漠漠，一个“洒”字， 让人联想起利落而过的风声、雨声和涛声。正清秋时节，秋意萧疏，一番风雨洗 罢，凸显凄清悲凉的气氛。“洗”字鲜明而精当，让人回味起韩愈的“长安雨洗 新秋出”。紧接着，作者笔下洒脱而苍劲地推出一片撩人心扉的秋色：“渐霜风凄 紧，关河冷落，残照当楼”，从听觉、视觉，远景、近景的交叠中传递着开阔博 大的空间感受，雄浑刚健的音乐震撼。苏轼曾为此赞赏说，“于诗句不减唐人高 处”。苍凉的秋，几乎泯灭了一切生机，处处群芳凋零，落叶纷飞，美好的景物 在漫无声息
7、中无奈地消亡，连浩浩长江，也哽咽失语，默默东流。作者在字里行 间微妙地渗透着游子登高临远的悲戚与感伤。词的下半片真切地抒发作者曲折的心情,写来跌宕多姿,别有韵致。“不 忍”二字，逆势而起，表现内心世界缠绕不解的矛盾。远望故乡，回家的念头总 要浮上心头，难以抑制，却愈来愈加强烈。自叹近年来漂泊江湖，百无聊赖，空 有归思，有家难回。其间的苦楚和怨艾，欲说还休。作者巧妙地用“何事若淹留”， 把多少辛酸、不平和痛切隐在心底。这一笔委婉地刻画了内在感情，读来有缠绵, 有深悲。由“望”而“叹”，由“叹”而“想”，词人层次分明地展示一幕幕情 景，想到佳人对自己的期盼，由于主客的转换，场景的拓展，韵味更为醇厚。传 神的家人妆楼颛望，这幕油然让人忆起“过尽千帆皆不是”的惆怅和失落。“误几回”三字，直白中显精到，率真而寓深沉，亦是妙笔。结语回到作者的深 情诉说，那满腔的乡愁和眷念，满腹的忧伤和悲凉，谁能体味又该如何倾诉呢？这首词状写景物，不尚藻饰，白描中风神俱现，得大巧之朴，可谓高妙；抒写情感，流连顿 挫，反复间淋漓尽致，兼动静之美，可见高超。如果配以谐婉的音律唱歌，必将曼妙缠绵, 令人俳恻，使人陶醉。