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1、继续教育集中培训学习心得体会当今世界科学技术突飞猛进,知识更新换代异常迅速, 作为教师就必须善于接受和消化新观念、新知识,认真钻研 业务。上周,有几个学校的老师集中在我校继续教育培训I, 通过这次培训,我受益颇多。一.通过对继续教育的学习,教育观念得到更新:课程提出了新的课程目标和理念,要求我们建构适应新 课程改革的教学方式,为了每一位学生的发展,建构有 效的课堂教学,提高基础教育教学质量,培养符合新课程目 标的具有创新意识和实践能力的人才。新课程似一股清新的 风吹进了课堂,使沉闷的课充满了活力。对教师来说,研究 是学习、反思、成长、发展的同义词,与专业人员的研究具 有质的区别。它是以解决问题
2、为目标的诊断性研究及实践 者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反 省。通过学习,从过去的我与现在的我的对话交流, 是努力摆脱已成的我,为不断获得新生的过程。努力研 究自己,其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。 教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研 究者、实践者。教师首先是学习者,不仅要善于向实践学习,向理论学习,而且要向学生学习。教师是研究者,带领学生 主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者,实践的内涵 是变革。二、热爰自己的教育事业为教育事业奋斗终身的献身精神,是我们教师的最 高精神境界。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最高美 德。干一行,爰一行,工
3、作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导, 不打折扣,认真、圆满完成学校领导交给的各项工作任务。 工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求, 查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育 人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的 形象、和谐的氛围,才能不愧为人民教师的称号。教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手, 是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷 的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚要成为优秀 的教育工作者,就要不断提高自身的精神修养,提高自己的 师德素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取。信息时代 的教师一定要勤于学习,勇于创新踏实肯干,用自己辛勤的 努力培养出新世纪、新时期的新一代。