公司班组工作计划6篇.docx

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1、公司班组工作计划6篇公司班组工作计划篇1班组建设活动是基层组织建设的一项重要工作，是基层班组 开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建“和 谐班组”活动中，这些不同地域、不同年龄、不同资质、不同生 活习惯的员工群体在同一个工作部门，一个一线班组这样一个共 同的工作环境中，班组的磨合作用更显重要。通过这项活动，我 们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工 作氛围，以带动其他员工整体素质的提高，从而促进整体更新加 快发展。在20_年里我们要深入推进班组建设，充分发挥这一活动 对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快发展的重要 作用，以点带面，实现员工的全面发展，创

2、造工作新局面。特制 定工作计划如下：八月：1、整理班组基本情况，做好班组建设的相关准备工作。2、整理班组建设的相关资料。3、拟订班组文化建设各项制度。20 H4号的精神，经研究，决定在全处开展创建学习型班组活动。特制定本办法。一、指导思想：以党的十六大精神为指导，贯彻集团公司 工会创建学习型班组实施意见精神，结合货运处班组建设的实 际，导入创建学习型组织的理念，营造班组学习的浓厚气氛，构 建班组团队学习、系统思考、创新变革的机制，提升班组的效益、 管理、创新指标，提升职工的学习、技术运用、变革创新、自主 管理、群体超越的能力，为我处创建学习型企业奠定坚实的基础。二、创建理念：根据学习型组织有关

3、理论，在创建学习型班 组的过程中，要确立以下理念：组织学习理念：组织学习要求组 织成员首先要抓好自身的学习，因为组织学习是始于成员的学 习，没有个人的学习组织是无法学习的；组织学习要求把个人的 学习组合到组织中来，与人共享，以产生新的设想；组织学习要 求在组织内运用、传播知识并创造新的知识，以增强组织自身能 力，改善组织的行为和绩效，检验学习成效的标准是组织绩效的 提高；组织学习要求在学习掌握知识，建立知识架构、知识内容、 知识系统的同时，更注重提高组织的学习能力。改善心智理念： 建立学习型组织必须推进组织的深度变革。深度变革是将组织内 部改变和外部的改变结合起来的组织变革，也就是把硬件的改变

4、 和软件的改变结合在一起。内部的改变就是在人脑子里面的价值 观、愿望、行为、习惯，外部的改变包括程序、战略、实践和组 织架构。建立学习型组织要求组织成员不断进行自省和反思，改 变自身固有的不适应新的形势要求的思想观念、思维方式、认知 模式、愿望、要求等，突破思维心理的屏障，通过内部的改变发 现组织存在的问题以及创新变革的阻力、机会、方向，推动和实 现组织的创新变革。系统思考理念：系统思考要求运用系统的观 点看待组织的发展，要求从看局部到纵观整体，从看时间的表面 到洞察其变化背后的结构，以及从静态的分析到认识各种因素的 相互影响，进而寻求一种动态的平衡。系统思考要求看到组织中 各种事件相互关系而

5、不是单一事件，看见组织渐渐变化的过程而 非稍纵即逝的一瞬间，敏锐地觉察到系统整体的各个组成部分的 微妙“搭配”，从而更准确地把握组织发展的趋势，寻求正确的 创新和变革之道。共同愿景理念：共同愿景指的是一个组织中各 个成员发自内心的共同目标，员工个人的愿景而又高于个人的愿 景，它是组织中所有员工共同愿望的景象，是他们的共同理想。 建立学习型组织要求组织有明确的愿景，帮助和激励组织成员主 动而真诚地奉献和投入，引导和规范组织成员的学习行为，从而 保证组织成员学习目标的一致性。自我超越理念：自我超越，是 学习不断深入并加深个人的真正愿望，集中精力、培养耐心，并 客观地观察现实。它是实现组织目标的精神

6、基础。自我超越需要 不断认识自己，认识外界的变化，不断地赋予自己新的奋斗目标， 并由此超越过去，超越自己，迎接未来。建立学习型组织要求通 过营造员工全员终身学习的机制和环境，激发员工的智慧和潜能，不断突破成长上限，实现自我超越，在工作中体验生命的意 义。三、创建目标：1、班组具有明确的发展愿景，重视成员的个人愿景，并使 班组愿景与个人愿景相一致。班组成员了解班组的愿景，并具有 实现班组愿景的强烈的使命感。2、班组长具有系统思考的概念，重视班组变革管理，并组 织职工参与。3、班组有持续学习、持续改进的良好气氛，有健全的学习 制度，班组成员有个人学习发展的计划和目标。班组创造条件支 持各种学习活动

7、，创造班组成员持续学习、充分发展的机会，重 视班组成员职业生涯发展。4、班组鼓励班组成员的创新，鼓励班组成员将所学知识用 于工作，重视班组学习能力、专业能力、创新能力的培养和发展， 并能取得成果。5、班组内部具有较强的团队精神，能够坦诚沟通、相互信 任，分享学习成果，能进行有效的自主管理。四、创建要求：开展创建学习型班组的主要方法和途径如下：一、建立班组“创争”活动宣传栏。在班组工作场所或休息 场所，宣传创建学习型企业的有关理念，宣传班组建设发展的愿景，宣传班组“创争”活动的目标、规划及活动安排，公布班组 “创争”活动的成果。二、开展班组内部学习培训活动。1、班组根据生产工作的要求，制订和实施

8、内部学习培训计 划，根据计划逐步实施。2、每个职工根据自己的岗位职责提出个性化的学习计划和 目标，班组为他们的学习创造有利条件，帮助他们达到目标。3、班组内部的学习培训要突出互动学习、团队学习和学习 共享，利用工余和班前班后时间进行，请上级主管、专业部门和 班组内学有所长、学有所得的职工担任教员，着重进行岗位技术 技能和班组专业领域内的新知识的培训。形成班组内部浓厚的学 习氛围。三、把班组学习培训和班组改善创新紧密结合起来。1、班组要成立课题小组。2、根据生产工作的实际要求，组织课题小组在学习交流研 讨的基础上，定期确定管理、质量、成本、工效方面的改善创新 课题。3、对创新改善的成果，班组要及

9、时进行发布表彰。四、建立职工学习档案，制订职工个人学习成才计划，为职工学习成才提供辅导、服务、支持。五、建立班组内部学习培训的激励机制。对班组内学习成果 突出、改善创新成绩突出、担任教员表现优秀、炼就掌握绝技绝 活的职工班组内部和上级部门要给予奖励，或者提供进一步学 习、施展才能的机会。五、创建规划：分三个阶段推进：第一阶 段：普及阶段2020_年，各单位要确保50%以上的班组 参加创建活动。各支部书记为第一责任人，分会主席为具体责任 人，参加创建活动的班组要实现“六个一”的目标：第二阶段： 巩固提高阶段2020_年，各单位80%以上的班组开展了创 建学习型班组活动。参加创建的班组要在班组内部

10、形成四个机 制，营造一个气氛。四个机制：团队学习机制、交流沟通机制、 成果共享机制、创新变革机制。一个气氛：班组内形成全员学习、 全过程学习、终身学习、快乐工作和工作学习化、学习工作化的 气氛。第三阶段：创新发展阶段20_年以后，各单位开展创建 活动的班组比例稳定提高。参加创建活动的班组要努力达到以下 要求：1、班组内能有效进行系统思考、深度汇谈、反思反馈，形 成较强的组织学习能力和较快的学习速度。2、培育班组强烈的团队精神。3、持续取得创建活动的成果。为推动创建学习型班组活动 的扎实开展，货运处工会将在今年十月份开展创建学习型班组现 场经验交流活动。十一月开展班组学习创新成果发布活动，十二月

11、开展创建学习型班组、学习型优胜班组、学习型标兵班组的申 报评比表彰活动，以推动活动的不断深化。公司班组工作计划篇5司属各基层工会：今年是公司班组建设夯实基础，提升管理水平，深化发展之 年。为进一步巩固公司班组建设工作成效，着力打造特色班组文 化，推动品牌班组建设，在努力完善和健全公司各班组基础工作 上，带动职工队伍整体素质的提高。现制订公司20_年班组建 设工作计划，各基层工会按照有关要求认真贯彻实施。一、目标要求1、巩固与夯实公司“六好六型”班组建设工作模式基础， 深化班组建设发展，丰富班组建设内容；2、着力建设品牌班组；3、进一步突显公司各类班组建设工作的特色与活力，稳步 推进建立和发展公

12、司特色班组文化。二、工作主题20_年公司班组建设的主题：夯实基础、提升水平、深化发展、创立品牌。三、工作内容1、四月份制订公司20_年班组建设工作计划和修改完善 20_年公司“星级”班组评比考核标准；建立和完善公司全年班组建设工作的年度目标要求及工作 任务。2、五月份在全司组织开展一次班组长专题培训工作；进一步加强对班组长的班组管理意识和管理水平的教育培 训，推进班组文化建设。3、六月份在全司组织开展一次“公司班组建设经验交流会”；营造公司班组建设工作浓厚氛围，形成班组建设的品牌示范 效应，推动班组建设以点带面工作格局，促进公司各班组建设工 作的交流，推进班组管理水平提升。4、全年组织开展一次

13、班组建设特色主题活动；各单位（各基层工会）结合工作实际，以推动安全、质量、 效益、节能减排等工作为目标，以推进“六好六型”班组建设工 作，提升班组管理水平为特点，组织开展好一次班组建设特色主 题活动。5、十一月份组织开展公司班组建设“星级”评比申报工作;根据公司班组建设“星级”考核达标要求开展自评，组织开 展好“六好六型”班组的“星级”申报工作。6、十二月份组织开展公司班组建设“星级”评定工作；根据公司班组建设“星级”考核达标要求，组织开展好“六 好六型”班组的“星级”评定工作。7、年底组织开展公司班组建设表彰工作。根据“六好六型”班组的“星级”评定工作结果，组织做好 公司“优秀班组”的评比表

14、彰工作五、综合考评为切实做好今年的“六好六型”班组建设的“星级”评定工 作，进一步深化班组建设工作。公司设立“六好六型”班组建设 考评组（4个部门），由工会、组织宣传部（党办）、运输生产 管理部、市场营销管理部等部门组成，年底开展班组建设综合考 评工作。公司班组工作计划篇620_年作为班安全员，协助车间主任坚持“安全第一，预防 为主，综合治理”的安全生产方针，切实做好安全生产工作，保 证班组安全生产班组零事故。为了规范安全生产工作，提高员工 的安全素质，带动整个班组安全生产管理的提升，降低或避免生产性意外伤害事故的发生，我将继续切实搞好安全生产工作，协 助车间主任开展安全生产班组零事故建设。特

15、制定20_年安全 生产工作计划：一、班组安全生产方针：安全第一，预防为主，综合治理。二、班组安全生产工作目标：人事伤亡事故为零，火灾事故为零，生产事故为零，设备事故为零，安全隐患整改率达100%。:终实现20_年全年度安全生产班组零事故目标。三、班组安全生产工作任务及实现方案：（一）、认真学习车间安全生产管理规定，完善班组安全生 产责任制。1、认真贯彻执行车间下发的各种安全生产文件，班组长、 安全员要及时将公司、车间级有关安全会议精神贯彻落实到班 组，传达到每一位职工，增强班组职工安全生产意识。2、健全安全生产责任制，班组长、负责工序流程的组员在 生产工作的同时要负责相应的安全问题。谁生产，谁

16、负责安全。 职工在自己的岗位上要认真履行各自的安全生产职责，增强安全 生产意识，加强安全生产管理，落实全员安全生产职责制。3、定期召开班组安全生产会议，总结安全生产工作，根据 存在的安全隐患制定整改和预防措施，班组成员互相交流安全工作经验，传达安全生产方面的文件，布置有关安全工作，安全员 每周及时通报车间级安全检查情况。（二）、加强宣传教育工作，确保班组级安全培训取得实效， 切实提高职工的安全知识水平，增强职工的安全生产忧患意识， 保证生产安全顺利地进行。1、每月在完成生产任务后，利用生产空闲时间对职工进行 相应的安全知识培训，熟悉、掌握必要的安全技术知识和自我防 护知识，并经考核合格后方可上

17、岗，做好职工安全培训记录。2、对换岗、转岗、复工人员，班组内要进行安全技能和岗位操作方法的培训，经考核合格后才能上岗作业，并且建立相应 的安全培训记录。3、积极配合车间及有关职能部门对特种作业人员按国家规 定开展专业安全技术培训工作，已持有相关资格证书的职工要定 期进行复审，做到持证上岗。4、使组员能够熟练掌握小型工伤的紧急处理措施，将伤害 控制在最小程度。正确使用劳动卫生防护用品，预防生产作业中 的伤害。5、加强安全用电知识，在使用配电箱、线轴之前做好检查工作，防范触电事故。4、建设文化墙并及时更新。九月：1、开展关于班组建设活动的宣传工作，发放班组建设的宣 传资料。2、组织开展QC活动启动

18、会，拟订QC活动主题，QC活动的 正常开展，QC活动总结复查。3、更新文化墙。十月：1、组织开展班组技术知识交流活动，分享工作经验，其心 协力，共同解决工作难题。2、做好班组安全文化宣传活动。3、开展节约型班组活动从我做起。4、更新文化墙。十一月：1、组织读书活动，培养员工的自我学习精神。2、组织社会公益活动，积极清洁卫生，还地球一个蓝天白 云的世界。6、加强事故处理防范，在突发事故中正确熟练地采取自救和互救措施。7、通过各种形式（警示牌、宣传板等），使职工明确自己 岗位存在的危害因素及预防措施，明确在危害发生时的救护措 施。（三）、狠抓安全生产管理，严格执行各项安全规章制度和 安全操作规程，

19、确保安全文明生产，定期进行安全自查，落实隐 患整改责任及措施。1、继续建立健全班组生产设备台帐、安全设施台帐及工具 台帐，定期检修保养，定期检测，确保相关证件齐全。2、标准件、零部件合理存放，并设立醒目的分级存放标志, 确保安全生产现场整洁，无绊脚物，无杂物。3、作业设备防护设施要及时保养维护，做好保养维护记录。4、班组内每周进行一次安全自查，将安全隐患列入安全隐 患台帐，及时制定整改措施，落实整改责任，本班组无能力整改 的要立即向上级部门报告，研究、制定、落实整改责任及措施， 建立单位安全自查记录及安全整改记录。总之，20_年班班组安全生产工作又进入了新的一年挑战任 务，班组在抓生产、促效益

20、的同时抓好安全生产基础工作，积极 维护班组集体利益，确保组员生命财产安全，为建设“20_年度 班组安全零事故”奠定坚实的基础。3、更新文化墙。十二月：1、收集整理班组文化建设活动的资料。2、完成年度班组优秀积极分子的评选。3、做好本年度班组工作总结。4、召开班组年终总结会。5、更新文化墙。公司班组工作计划篇2班组是生产作业的基本单位，是企业完成各项经营目标的主 要承担者和直接实现者。班组安全生产的管理水平是企业综合管 理水平的重要体现。班组能否长期保持安全生产的局面，决定着 企业整体的安全生产形势。因此，必须正常开展形式多样的安全 活动。一、活动要求班组安全活动每月不少于2次，每次活动时间不少

21、于1学时。 班组安全活动应有负责人，有计划、有内容、有记录。企业负责 人应每月至少参加1次班组安全活动，基层单位负责人及其管理 人员应每月至少参加2次班组安全活动。二、活动内容1、开展安全学习和培训班组要运用多种形式和方法，提高班组全体成员对安全生产 方针的认识，加强贯彻落实安全生产方针的责任感，把安全生产 思想教育与安全技术训练结合起来，提高班组成员安全生产技 能，增强自保互保能力。2、组织班组危险预知活动在班组长主持下进行班组工作中的危险预测。活动目的是控 制人为失误，提高员工安全意识和安全技术素质，落实安全操作 规程和岗位责任制，提前发现危险因素，制定预防措施，并重点 落实。活动中要求全

22、员参与，班组长对所讨论主题进行初步准备， 以便活动时心中有数并进行引导性发言，调动员工积极性，发挥 集体智慧，让所有组员有充分发表意见的机会，使大家在活动中 受到教育。3、班组长应结合当前具体生产（检修）任务及工作环境， 详细布置安全注意事项并指定负责人。4、组织开展隐患排查和治理班组长组织开展现场的事故隐患排查和治理工作，对查出的隐患及时整改到位。车间主任每天要进行安全生产情况检查验 收，检查验收结果作为绩效工资考核依据。20_年班组安全活动计划20-1-15公司班组工作计划篇3班组文化建设活动是基层组织建设的一项重要工作，是基层 班组开展团结、友爱、互助、共赢工作环境的有效方式。在创建 “

23、和谐班组”活动中，这些不同地域、不同年龄、不同资质、不 同生活习惯的员工群体在同一个工作部门，一个一线班组这样一 个共同的工作环境中，班组的磨合作用更显重要。通过这项建设 活动，我们希望可以形成一个讲学习、练技能、求创新、比贡献的良好工作氛围，锻炼和培养一些优秀的班组队伍， 带动其他职工队伍整体素质的提高，促进整体更新的发展。在20_年里我们会更进一步的深入推进班组建设，充分发 挥这一活动对全面提升员工综合素质、促进企业不断创新、加快 发展的重要作用，以点带面，实现职工的全面发展，创造工作新 局面。特制定工作计划如下：一月：整理班组基本情况，做好班组建设的相关准备工作。二月:设立班组文化建设的

24、组织机构，开通班组博客，制定班组博 客管理办法。三月：正式启动班组文化建设活动。四月：1、整理班组建设的相关资料。2、开展关于班组文化建设活动的宣传工作，发放班组文化 建设的宣传资料。3、组织开展qc活动启动会，拟订qc活动主题。4、文化墙。5、拟订班组文化建设各项制度。五月：1、组织开展班组技术知识交流活动，分享工作经验，其心 协力，共同解决工作难题。2、做好班组安全文化宣传活动。3、文化墙。4、qc活动正常开展。5、每月“我眼中的明星”评比上墙。6、技术比武活动。六月：1、开展班组劳动竞赛，搜集班组成员对于班组文化建设的 合理建议。2、迎合“六一”儿童节，给小学生分发用电安全知识手册 和安

25、全宣传漫画。3、文化墙。4、qc活动讨论会。5、每月“我眼中的明星”评比上墙。七月：1、做好上半年班组文化建设的工作总结。2、整理各小分组的工作（活动）资料，存档。3、文化墙。4、qc活动半年工作总结。5、每月“我眼中的明星”评比上墙。八月:1、组织安全文化教育图片展。2、开展文化体育活动。3、文化墙。4、qc活动的正常开展。5、每月“我眼中的明星”评比上墙。九月：1、组织读书活动，要求每个成员写一篇心得。2、文化墙。3、qc活动总结复查。4、每月“我眼中的明星”评比上墙。十月：1、开展经验交流讨论会（四所一中心）。2、调查班组成员的培训需求。3、文化墙。4、qc活动总结。月:1、岗位练兵活动。2、文化墙。3、qc活动讨论会。4、每月“我眼中的明星”评比上墙。十二月：1、做好法制宣传月系列活动。2、开展12。9系列主题活动。3、收集整理班组文化建设活动的资料。4、完成年度班组优秀积极分子的评选。5、做好本年度班组工作总结。6、召开班组年终总结会。7、文化墙。8、每月“我眼中的明星”评比上墙。公司班组工作计划篇4处属各分会：为贯彻落实集团公司“创建学习型组织，争做知识型员工”活动20 20年实施方案和东风货运党发