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1、第三单元第6课全球航路的开辟导学案【学习目标】1.理解全球航路开辟的多种动因，识记全球航路开辟的全过程。2.理解全球航路开辟是人类历史从分散走向整体过程的重要节点。【重点难点】重点：全球航路的开辟的动因和条件；全球航路的开辟的过程。难点：全球航路的开辟在世界历史形成过程中的作用。【知识解读】旧航路：由中国或者印度出发，经过中亚和西亚，由海路或陆路转往欧洲的转口贸易路线。新航路：指15世纪末到16世纪初，由欧洲人开辟横渡大西洋到达美洲，绕道非洲南端好望角到达印度和东方的新航路以及第一次环球航行的成功。这一时期被称为“大航海时代”，又被称作“地理大发现”，是人类文明进程中最重要的历史之一。【问题探
2、究1远航之因】材料二：臣在陛下宫中长期效劳，一直与宫中众多权贵显要的见解相悖，彼等始终与臣作对，将西行之举视为荒诞不经。臣素寄希望于上帝，希望航行终将给基督教事业带来最大荣誉。克里斯托弗哥伦布孤独与荣誉：哥伦布航海日记材料三：（1492年 11月1日，哥伦布船队在古巴海岸登陆时曾向土著居民明确表示）“远征军司令来此目的乃寻找黄金”。（1492年11月12日，哥伦布航行到古巴角附近）“当地黄金甚丰”“盛产宝石、珍珠以及无数香料”“还产大量的棉花，臣以为，无须送回西班牙，在当地即可卖好价钱”。 孙家垫译哥伦布航海日记材料四：在这一时期，哥伦布接触到了托勒密的地理学指南。受这本书的启发，他产生了向西
3、航行前往东方的想法。正在哥伦布构思自己计划的时候，地理学家托斯堪内利鼓舞了他。根据托斯堪内利的推算，向西航行到达东方比绕过非洲更快捷。 邵政达新航路的开辟假如你是哥伦布，老师是西班牙女王伊丽莎白，结合材料，你会怎么说服西班牙女王支持自己的航海计划？材料五：15世纪后，伊比利亚人在融合欧洲南北造船技术方面拔得头筹。西班牙的船舶设计师们将横帆帆船的船桅和三角帆船主桅及后桅相结合，制造出了三桅快帆船，从而使水手们可以在任何天气里航行。发明也使哥伦布的远洋航行成为可能。邵政达新航路的开辟【问题探究2远航之旅】 结合所学知识分析，假如你是哥伦布，你为什么选择向西航行？【问题探究3远航之名】材料八：哥伦布
4、的父亲是一个羊毛梳理匠，似乎他们家祖祖辈辈都在热那亚从事这门手艺。自从他名满天下，荣誉纷沓而至、应接不暇以来，有人曾试图证明他的家世显赫，好几个贵族家庭声称是他的家门。 【美】华盛顿欧文哥伦布与大航海时代材料九：哥伦布大交换示意图材料十：哥伦布横渡大西洋，代表着一个全新时代的开始，不仅是对美洲而言，也是针对欧洲、亚洲和非洲。这是全球贸易开始发展并最终盛行的“黎明”。大洋无法继续阻止人类、物品、动物、植物乃至微生物等的“全球扩散”。武斌瘟疫与人类文明的进程材料十一：哥伦布虽然不想用血腥手段来压迫印第安人，但他已经无力说服抱着发财梦前来这片大陆碰运气的部下了。于是，屠杀和无休止的掠夺使加勒比地区的
5、印第安人走向灭绝。在哥伦布到来之前，海地岛上有25万印第安人，而半个世纪之后，存活着不足200人。 邵政达新航路的开辟结合上述材料，假如你是哥伦布，你会如何评价自己？材料十二：人类历史上致命病菌的重要性，可以从欧洲人征服新大陆并使那里人口减少这件事得到很好的例证。印第安人在病床上死于欧亚大陆病菌的，要比在战场上死于欧洲人枪炮和刀剑下的多得多据估计在哥伦布来到后的一两个世纪中，印第安人口减少了95%。主要的杀手，是旧大陆的病菌。 贾雷德戴蒙德枪炮、病菌与钢铁【试题练习】1.有学者认为，东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。推动东西文化圈大汇合的经济根源
6、是（）A远洋航行的发展 B商品经济的发展 C造船水平的提高 D宗教扩张的狂热214、15世纪欧洲保存食物的方法主要依靠香料，所以人们对香料需求量十分大，但利润丰富的香料贸易先被阿拉伯商人垄断，后被奥斯曼土耳其帝国阻断，于是，欧洲人开始焦躁不安了。这说明西班牙、葡萄牙开辟新航路的动因是（）A扭转中西贸易逆差 B打破土耳其的垄断C开辟新的贸易通道 D向海外传播基督教3图中代表的是四位航海家开辟的新航路。其中迪亚士船队的航行路线是（）A B C D4从世界发展的角度看，哥伦布发现美洲的最大价值是（）A使人类首次进入美洲大陆 B打破了美洲与世界隔绝的状态C发现了美洲独有的农作物 D开辟了横渡大西洋到美洲的航路5欧洲人认为哥伦布发现美洲，使美洲“走出原始的野蛮状态，进入文明时代”；一些拉美国家认为哥伦布到达美洲是“苦难的开始”；联合国教科文组织则认可“两个大陆相遇”的说法。据此可知，对哥伦布“发现”美洲的认识（）A随着时代发展而逐渐趋于全面 B促进不同文明的交融成为主流C各种观点都需要新的史料佐证 D受主观立场影响不够全面理性学科网（北京）股份有限公司