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1、大班健康活动：特警出动活动目标：1 .积极探索过不同高度“红外线”的方法，练习跨、爬、钻等动作。2 .能根据不同的障碍选择适当的动作通过，提高身体的协调性与柔韧性。3 .体验特警的勇敢和机智。活动准备：1 .若干绑有铃铛的红线，并用红线织成若干网；幼儿人手一枚特工徽章。2 .若干红色圆形不干胶（表示生命能量，幼儿胸前各贴五个），若干椅子，两个盒子（一 个里面装有“秘密情报”封信，另一个装钥匙）。3 .准备操的音乐、游戏的背景音乐、警报声。活动过程：一、特警雄风（一）带领幼儿跑步进场，幼儿面对教师四散站开。教师：小特警们，今天我们要执行一项非常重要的任务。在执行任务前，让我们先活 动一下身体吧！
2、（二）播放音乐。音乐响起，教师带领幼儿做热身操，热身操包含上肢运动、下肢运动、跳跃运动、团 身翻滚等动作。二、特警考核（一）教师将场地布置好，幼儿自主探索。教师：今天小特警们的任务是寻找敌人的“秘密情报”，情报就在敌人的基地里。不过敌 人在基地里安装了很多“红外线”，谁要是碰到“红外线”，警报声就会响起来。我们要想拿 到情报，首先要想办法躲过这些“红外线”。请你们想一想，试一试，用最安全的办法通过。（二）幼儿自主选择难度不同的障碍进行探索。（三）幼儿分组讨论三组障碍的不同之处。每组有几条线？这三条线的排列方式一样吗？那我们分别来看一看，每组从哪里过去 最安全？（四）请个别幼儿分别示范过三组不同
3、障碍的动作，并进行动作的梳理。第一关：用跨的动作比较安全，注意后腿要抬起，不碰到红线。第二关：用爬的动作比较合适，身体要紧贴地面，动作要慢。第三关：用钻的动作比较合适，一只脚先过线，头再过线，最后看看身体的其他部位 该如何安全通过。（五）幼儿鱼贯进行练习。 三、特警出击（一）教师带领幼儿到场地。教师：我们要去基地寻找情报了。基地有两个关卡，每个关卡都布满了 “红外线”， 过 “红外线”时，请你们一定要小心，不要碰到“红外线”。碰到一次，你们身上的“生 命能量”就要消除一个，如果5个“生命能量”都用光了，也就意味着你要退出这次任务。 我们先来看第一关，如果你们能集体安全穿过这三组障碍，就能取得下一关的钥匙。（二）幼儿陆续通过第一关。如有幼儿碰触“红外线”，就减少该幼儿的“生命能量”。（三）幼儿作飞机状“飞”至第二关场地（如图3）,进行游戏。教师：这一关的“红外线”看起来像什么？你们有没有信心闯过“红外线网”？祝你 们成功！出发！（四）幼儿游戏，教师注意观察。如有幼儿碰触“红外线”，就减少该幼儿的“生命能量”。四、凯旋（）游戏结束，教师进行小结。教师：恭喜你们成功拿到“情报”，真厉害！现在我们一起打开盒子看看里面是什 么。（一封信。）原来“情报”就藏在这封信里，我们一起回去看看上面写了什么！（二）活动结束，教师带领幼儿离开活动场地。