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1、【新课标】2022版小学科学课标之测试题一、单项选择题1 2022版新课标修订原则，坚持了目标导向、（）和创新导向。A.原则导向B.结果导向C.过程导向D.问题导向2、科学核心素养主要包括：科学观念、科学思维、探究实践、（）四个方面A.实践创新B.态度责任C.学会学习D.科学精神3、（）是生物体结构与生命活动的基本单位A.神经元B.细胞核C.细胞D.反射弧4、在教师的指导下，能从具体现象与事物的观察、比较中提出感兴趣的问题属 于（）学段的科学探究目标。A. 1-2年级B. 3-4年级C. 5-6年级D. 7-9年级5、能基于所学知识，从事物的结构、功能、变化及互相关系等角度提出可探究 的科学问
2、题属于（）学段的科学探究目标A. 1-2年级B. 3-4年级C. 5-6年级D. 7-9年级二、多选题1、下面属于科学学习的有效方式是（）A.戏剧表演B.科学游戏C.模型制作D.现场考察E.综合实践F.科学辩论会2、物质是运动的，物质的运动包括（）A.机械运动B.分子运动C.热运动D.电磁运动3、小学科学从（）四个领域描述科学知识的学段目标A.物质科学B.生命科学C.地理科学D.地球与宇宙科学E.技术与工程4、教材编写的原则（）A.把握方向性B.符合科学性C.体现探究性D.体现适切性5、学业水平考试命题原则（）A.综合性B.导向性C.科学性D.规范性三、判断题1、义务教育科学课程是一门体现科学
3、本质的综合性基础课程，具有实践性。（）2、科学思维是在理解科学概念、规律、原理的基础上形成的对客观事物的总体 认识。（）3、探究式学习是科学学习的唯一方式（）4、科学教师应将科学思维的培养作为教学设计与实施的最高准则。（）5、校本教研的问题来源于教学实际，校本教研的结果应应用于改进教学（）四、简答题1、简述小学科学的课程性质2、简述小学科学的课程理念3、简述小学科学课程核心素养内容4、简述小学科学课程教育教学总目标5、在物质与结构中教师应如何进行教学？6、简述小学科学课程实施教学建议7、简述小学科学课程实施过程性评价原则8、简述科学探究的实现途径9、简述小学科学课程设计思路10、教师在教学中应如何引导学生？11、过程性评价有哪些？12、学业水平考试中题目命制要注意哪几点？ 13、2022版新课程标准下，教材编写的原则有哪些?14、课程资源应如何开发和利用？15、现代教学媒体及技术在小学科学课程教学中发挥的作用？