《山东省临沂市2024届高三下学期3月一模考试 语文含答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省临沂市2024届高三下学期3月一模考试 语文含答案.pdf（14页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#山东省临沂市2024届高三下学期3月一模考试#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#QQABIYQQggA
2、oAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#语文试题答案 第页（共 页）年普通高等学校招生全国统一考试（模拟）语文参考答案及评分标准 一
3、、现代文阅读（分）（一一）现现代代文文阅阅读读（本本题题共共 小小题题，分分）（分。“不能依靠数据”错。应是“不依靠气象监测数据”。从第二段看，其研究也依靠“数据”）（分。前后推理不当）（分。数量不同受多种因素影响，方法不科学）（分。虽不完全一致，但整体上走势是一致的）不断提高长期气候变化研究和预报水平，对不利影响防患于未然。加强农业科技创新和农业基础设施建设，彻底告别“靠天吃饭”。守住基本农田数量红线，以抵御各种天灾带来的粮食减产风险。加强赈灾、抗灾、救灾体系建设，确保大灾面前农业和社会稳定。加强国家层面粮食储备，避免潜在的气候风险对农业发展的冲击。（分。答对一条得 分，答对 条得满分。意思
4、对即可，如有其它答案，言之成理即可给分）（二二）现现代代文文阅阅读读（本本题题共共 小小题题，分分）（分。“以秦腔点化了主题”错）（分。“湖北人生意的寒微”错。“七元八元”指其生意所得，但无寒微之意；“就”字表现的是其赚钱容易）上联，与文章开头巧妙呼应，写丹江横跨五县，概括了白浪街周边的地理环境。下联，与主体部分照应，概写此街连接三省，又以“无波”暗示了此地美好的风俗人情。横批，照应尾段，以“人和”升华了此地虽风俗各异但人缘相亲、文化相融的主题。（分。答出一条得 分，答出三条得 分。每条结构上呼应答对 分，内容上分析合理分。意思对即可，如有其它表述，意思合理即可给分）作者将对白浪街风土人情的赞
5、赏蕴含在细致、生动的描写之中，体现了这种情绪。文中语句长短错落，整散结合，口语、书面语交错，其语言的节奏感体现了这种情绪。文章语句间、段落间衔接自然，文脉清晰，形散神聚，其通畅的文气体现了这种情绪。（分。答出一条得 分，答出三条得 分。每条中要点较多，不求面面俱到，有相关意思即可给分；如有其它表述，言之成理即可给分）#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#语文试题答案 第页（共 页）二、古代诗文阅读（分）（一一）文文言言文文阅阅读读（本本题题共共 小小题题，分分）（分。原文为：“若出于东方，观兵于东夷，循海而归，其可也。”）（
6、分。两个“次”意义不同，“陈胜吴广皆次当行”中的“次”是“编入、编排”的意思）（分。选项中涉及的使者不是屈完）（）你们不向王室进贡物品，王室祭祀时供应不足，王室没有缩酒的办法，我为此来征收贡品。（分。“共”“无以”“是”各 分，整体句意 分）（）君王如果凭借武力，楚国把方城作为城墙，把汉水作为护城河，您的军队虽多，也没什么可用的办法。（分。“城”“池”“无所”各 分，整体句意 分）（）补充了许穆公去世地点和葬礼规格；阐释了周礼中诸侯的葬礼制度。（）体现了左传重“礼”的思想倾向。（分。每点 分，意思对即可）参考译文：材材料料一一：鲁僖公四年春，齐桓公率领鲁僖公、宋桓公、陈宣公、卫文公、郑文公、许
7、穆公、曹昭公等诸侯军队入侵蔡国。蔡军溃败。齐桓公就接着进攻楚国。驻扎在陉地。夏天，许穆公卒于军中。楚国派遣屈完来向诸侯联军会盟，在召陵结盟。齐人拘捕了陈国大夫辕涛涂。为许穆公下葬。材材料料二二：鲁僖公四年春，齐桓公率领诸侯军队攻打蔡国，蔡军溃败，于是讨伐楚国。楚成王派遣使者来到军中，说：“君王住在北方，我住在南方，即使是牛马发情狂奔彼此也不会相关。没有想到君王竟不顾路远来到我国的土地上，这是什么缘故？”管仲回答说：“以前召康公命令我们的先君太公说：五侯九伯，你都可以征伐他们，以便辅助王室。赐给我们的先君征伐的范围，东边到大海，西边到黄河，南边到穆陵，北边到无棣。你们不向王室进贡物品，王室祭祀时
8、供应不足，王室没有缩酒的办法，我为此来征收贡品。昭王南征到楚国而没有回去，我为此而来责问。”使者回答说：“贡品没有送来，这确是我君的罪过，今后岂敢不供给？至于昭王没有回去，君王还是问水边上的人吧！”诸侯的军队前进，驻扎在陉地。夏季，楚成王派遣屈完到诸侯军驻地。诸侯军队撤退，驻扎在召陵。齐桓公把所率领的军队列成战阵，和屈完坐一辆战车检阅队伍。齐桓公说：“我们出兵，难道是为了我一个人吗？为的是继续先君建立的友好关系。我们两国共同友好怎么样？”屈完回答说：“君王惠临我国赐#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#语文试题答案 第页（共
9、 页）福，承蒙君王亲自来招抚我君，这正是我君的愿望！”齐桓公说：“用这样的军队来作战，谁能够抵御他们？用这样的军队来攻城，哪个城不被攻破？”屈完回答说：“君王如果用德行安抚诸侯，谁敢不服？君王如果凭借武力，楚国把方城作为城墙，把汉水作为护城河，您的军队虽多，也没什么可用的办法。”屈完与各诸侯订立了盟约。陈国的辕涛涂对郑国的申侯说：“军队取道陈国和郑国之间，两国供应必然发生困难。如果向东走，向东夷炫耀武力，沿着海道回国，这就很好了。”申侯说：“好。”辕涛涂就把这个意见告诉齐桓公，齐桓公同意了。申侯进见齐桓公说：“军队在外头久了，如果往东走而遇到敌人，恐怕是不能打硬仗了。如果取道陈国和郑国之间，由
10、两国供给军队的粮食、军鞋，这就可以了。”齐桓公很高兴，将虎牢赏给他，而把辕涛涂抓了起来。秋天，讨伐陈国，是讨伐不忠诚的人。冬季，叔孙戴伯带兵会合诸侯的军队侵犯陈国。陈国求和，便把辕涛涂放回去了。许穆公死在军中，用安葬侯的制度安葬他，这是合于礼的。凡是诸侯在朝会时死去，葬礼加一等；为天子作战而死的，加二等。在这种情况下才可以用天子的礼服入殓。（二二）古古代代诗诗歌歌阅阅读读（本本题题共共 小小题题，分分）（“为让军营将士有酒喝”错。“营”，意为“谋求”）答案示例：主语应该是农夫。这样“文书”就可理解成“钞”，与首句内容呼应；又紧承第二句，刻画出农夫面对里正的态度。农夫面对官府再次催租，心中有怒却
11、只能笑脸相迎，形象地刻画出农夫的处境和心态。答案示例：主语应该是里正。这样“文书”就可理解成“收租文件”，与前后句主语均一致，从不同角度刻画了里正嘴脸。本句是写里正既狐假虎威，凶相横生；又因醉酒，嬉皮笑脸，丑态毕现，非常形象。（分。表明个人观点 分；第一条 分，只要注意到前后语意衔接或呼应之处即可，不求全面；第二条 分，必须对“嗔”和“喜”作出合理解释，只解释其一给 分）（三三）名名篇篇名名句句默默写写（本本题题共共 小小题题，分分）（）斯亦伐根以求木茂 塞源而欲流长者也（）落木千山天远大 澄江一道月分明（）君不见沙场征战苦 至今犹忆李将军#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCA
12、CQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#语文试题答案 第页（共 页）三、语言文字运用（分）（一一）语语言言文文字字运运用用（本本题题共共 小小题题，分分）（分。两句均可通过“树影又在水面上显现”来判断）不认同。原文用逗号表停顿，与敞开衣襟、汗粒呼应，前后语意衔接贴切，写出了拉纤的艰辛感。原文一个动词回环往复三次，写出了拉纤的节奏感，极富生活化，真实反应了拉纤画面。改后的文字，缺少感情色彩，只客观交代了拉纤的动作，艰辛感、节奏感、画面感较差。（分。观点 分；讲出一条原文的妙处，可得 分；讲出改后文字不好的理由，分。原文妙处不必面面俱到，理由合理即可得分）（二二）语语言言文文字字运运
13、用用（本本题题共共 小小题题，分分）它的结果不过是作茧自缚诗人的认识确实有道理（分。写对一句得 分，写对两句得 分，意思对即可。如有其它答案，只要上下衔接自然内容贴切即可酌情给分）示例一：蜡烛也闪烁着耀人的光芒 却缺少油灯那种不息的力量 油灯燃尽 依然可以焕发新生 蜡烛泪干 反而枯竭了生命示例二：蜡烛也在暗夜发出微光 却缺少萤火那份主动的精神 萤火装点世界 是自己将自己点燃 蜡烛吐光 却依靠别人点亮示例三：蜡烛本已为人类服务了千年 却被时代无情地抛弃 电灯更年轻 生来就携创新精神 蜡烛资历更深 却在竞争中黯然退场（分。诗句句数、大体格式完整 分；能使用对比，且揭示健康哲理 分；语言通顺、简洁 分）（分。项中的“一”与例句中的“一”都是副词，放在动词前边，表示动作行为轻微）四、写作（分）参照 年高考作文评分标准#QQABIYQQggAoAAAAAQhCUwFaCACQkBCAAKoORAAMoAAByBNABAA=#