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1、人教版 八年级 上册第七章 力第第2 2节节 弹力弹力新课导入 2008年，北京奥运会中国“第38金”女子蹦床决赛，何雯娜夺金！视频中的人在接触蹦床后，受到了什么力的作用？视频中的人在接触蹦床后，受到了什么力的作用？力可以力可以改改变物体的形状变物体的形状想想议议想想议议它们的形状改变有区别吗？它们的形状改变有区别吗？弹性：弹性：直尺、橡皮筋、撑杆等，直尺、橡皮筋、撑杆等，在受力时会发生形变，不受在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状力时，又恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做，物体的这种性质叫做弹性弹性。弹性：弹性：橡皮泥、面团等，橡皮泥、面团等，在受力时会发生形变，不受力时，在受
2、力时会发生形变，不受力时，不能恢复到原来的形状不能恢复到原来的形状，物体的这种性质叫做，物体的这种性质叫做塑性塑性。弹性形变弹性形变塑性形变塑性形变新课讲授一、弹力一、弹力定义：定义：产生条件：产生条件：物体由于发生弹性形变弹性形变而产生的力叫弹力弹力。相互接触；相互接触；发生弹性形变。发生弹性形变。例如：例如：放在桌面上的水杯受到桌面对它的支持力，支持力是弹力；桌面受到水杯的压力，压力也是弹力。小试牛刀小试牛刀 （多选）（多选）下列现象中发生的是弹性形变的有（下列现象中发生的是弹性形变的有（）A、橡皮泥上留下漂亮的手印、橡皮泥上留下漂亮的手印B、跳板被跳水运动员压弯了、跳板被跳水运动员压弯了
3、C、用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了、用手捏一个空易拉罐，易拉罐变瘪了D、在弹性限度内，用弹簧测力计测量某一个物体的重力时，、在弹性限度内，用弹簧测力计测量某一个物体的重力时，弹簧测力计变形了弹簧测力计变形了BD 注意：注意：物体的物体的弹性弹性是是有限度的有限度的，超过这个限度就不能恢，超过这个限度就不能恢复到原来的形状。复到原来的形状。例如：使用弹簧时不能超过它的弹性限例如：使用弹簧时不能超过它的弹性限度，否则会使弹簧损坏。度，否则会使弹簧损坏。超过弹性限度超过弹性限度新课讲授二、弹簧测力计二、弹簧测力计测力计：测力计：弹簧测力计：弹簧测力计：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量
4、就越长。利用这个道理做成的测力计，叫做弹簧测力计。做弹簧测力计。测量力的大小测量力的大小的工具叫做测力计。测力计。实验室中常用的几种弹簧测力计如图所示：实验室中常用的几种弹簧测力计如图所示：弹簧测力计结构有什么特点弹簧测力计结构有什么特点？认识弹簧测力计认识弹簧测力计铁杆铁杆指针指针挂钩挂钩刻度盘刻度盘弹簧弹簧外壳外壳挂环挂环挂挂所需要测量的所需要测量的物体物体可以知道可以知道最大量程和分度值最大量程和分度值方便方便测量后进行测量后进行读数读数方便方便测量者使用弹簧测力计对物体进行测量者使用弹簧测力计对物体进行测量测量可以可以保护弹簧测力计保护弹簧测力计用于用于连接挂钩与弹簧连接挂钩与弹簧用于
5、用于测量力的大小测量力的大小单位单位实验实验练习使用弹簧测力计练习使用弹簧测力计1.观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。观察弹簧测力计的量程，并认清它的每个小格表示多少牛。2.检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线上，如果不在，应该把指针调节到零刻度线上。该把指针调节到零刻度线上。3.用手拉弹簧测力计的挂钩，分别使指针指到用手拉弹簧测力计的挂钩，分别使指针指到1N、3N、5N的的位置，感受位置，感受1N、3N、5N的力。的力。4.测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。测量身边小物体对弹簧测力计的拉力。（1）把文具袋悬挂在弹簧测力计的
6、挂钩上，文具袋对弹簧的）把文具袋悬挂在弹簧测力计的挂钩上，文具袋对弹簧的拉力拉力F1=。（2）用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，测量文）用弹簧测力计沿水平方向拖动桌面上的文具袋，测量文具袋对弹簧测力计的拉力具袋对弹簧测力计的拉力F2=。5.总结使用弹簧测力计时应该注意的几点要求。总结使用弹簧测力计时应该注意的几点要求。总结总结使用弹簧测力计时需要注意以下几点：使用弹簧测力计时需要注意以下几点：会看会看：量程、分度值、单位；：量程、分度值、单位；会调会调：指针是否指在零刻度线上；：指针是否指在零刻度线上；会测会测：拉力方向和弹簧轴线方向要一致；：拉力方向和弹簧轴线方向要一致；会读会读：视
7、线正对刻度线：视线正对刻度线 会记录会记录：数值：数值+单位。单位。注意注意：弹簧测力计示数大小即弹簧测力计示数大小即为钩码所施加力的大小。为钩码所施加力的大小。小试牛刀小试牛刀 一根弹簧长一根弹簧长15cm，其下端挂，其下端挂5N重物时，弹簧伸长重物时，弹簧伸长4cm；当其下端挂当其下端挂3N重物时，弹簧长重物时，弹簧长 cm；若弹簧长；若弹簧长20cm，它所受的拉力为它所受的拉力为 N。6.2517.4拓展拓展其它形式的弹簧测力计其它形式的弹簧测力计课堂总结弹力弹力弹性弹性塑性塑性弹性形变弹性形变塑性形变塑性形变弹弹力力结构结构工作原理工作原理使用步骤使用步骤弹弹簧簧测测力力计计课堂习题【
8、习题【习题1】下列有关弹力的产生条件说法正确的是（】下列有关弹力的产生条件说法正确的是（）A、只有弹簧才会产生弹力、只有弹簧才会产生弹力B、只要两个物体接触就一定会产生弹力、只要两个物体接触就一定会产生弹力C、物体间不相互接触，也能产生弹力、物体间不相互接触，也能产生弹力D、两个物体接触且相互挤压发生弹性形变时有弹力、两个物体接触且相互挤压发生弹性形变时有弹力D【习题【习题2】下列选项中属于弹力的有（】下列选项中属于弹力的有（）A、绳子对重物的拉力、绳子对重物的拉力B、磁铁对远处铁钉的吸引力、磁铁对远处铁钉的吸引力C、人对墙壁的推力、人对墙壁的推力D、地面对人的支持力、地面对人的支持力课堂习题ACD【习题【习题3】如图所示的弹簧测力计，它的量程是】如图所示的弹簧测力计，它的量程是 N，分度，分度值是值是 N，途中的木块对弹簧测力计挂钩的拉力为，途中的木块对弹簧测力计挂钩的拉力为 N。课堂习题1.60.25课后作业1 1、教材、教材8 8页动手动脑学物理；页动手动脑学物理；2 2、对应章节练习册。、对应章节练习册。谢谢大家！谢谢大家！