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1、2024年英语学习心得最新850字范文 英语学习心得1 11月12日，我有幸参与了赵名师工作室送课下乡及英语学科主题研讨会，本次会议在- 一中一楼阶梯教室召开，会议室内济济一堂，王老师精彩主持，一中的田校长做了重要讲话，热情欢迎赵锦红工作室全部成员的到来。在这次研讨会上，我倾听了一中于老师和吉大附中刘思彤老师的两节关于stonehenge同课异构课;解放大路中学王老师又给在场的英语老师们做了关于英语阅读策略的讲座;然后由赵老师对两节课进行点评;最终一环节是赵老师工作室的老师解答老师现场提出的关于阅读教学中存在的困惑和问题。我身临其境的体验到了名师的风采，感受到“同课异构”的教化理念，让我对于英
2、语阅读教学有了更深化的相识，同时也深深相识到自身专业学问和前沿教化理论的匮乏，老师的终身学习的必要性让我深有体会。 首先，一中于小平老师和- 附中的刘老师给我们上了两节精彩的同课异构课，针对于同一节课，从不同的切入点入手，于老师的课根基扎的很稳，重难点突出，突出并重点展示和练习连词的运用，于老师层层深化，一讲一练，一节课下来，学生对于连词的运用已经相当娴熟，达到了教学目的。刘老师的教姿教态特殊美丽，始终保持微笑，彰显势不行挡的亲和力，刘老师的课让学生有发挥想象的空间，培育和熬炼学生的自主探究实力。这都是值得我借鉴的。同课异构能发挥老师的创建潜力，从不同角度开发教材，挖掘学问的内在联系，让学生更
3、受益。 其次，听了王老师的关于阅读策略的讲座，让我受益匪浅，阅读课始终是我的困惑，阅读课不能讲成语法课，味同嚼蜡，我会借鉴王老师的方法，让我的阅读课精彩而简洁起来。 还有就是听了赵老师的评课让我特别惊羡赵老师的渊博学识和仔细看法，作为一名教育主任我的工作中也会有较多的听课评课会课诊课等活动，但是阅历不足，理论支撑不够都是我在评课方面存在的不足，日后，我会在这方面多加努力，提高自己的业务实力。 英语学习心得2 第一，过分讲究方法和技巧，而不情愿下真功夫。语言的运用是一种技能，但这种技能不是专靠技巧能够获得的。太讲究方法和技巧会被其占用许多的时间和精力，而对学习的内容本身投入较少的时间和精力，因此
4、反而会影响学习的效果。如有一个参与高等教化自学考试的青年，他订了10多种关于自学和考试的刊物，仔细学习和探讨，讲起方法来一套一套的，可他每次参考的科目却大多考不及格。这是因为他只顾钻研方法和技巧，在学习内容上花的时间和精力太少，而且养成了投机取巧、不愿下功夫的习惯。方法和技巧只能适当利用，并且要从自己的学习实践中摸索出适合自己的方法和技巧才会真正管用。 其次，过分讲究速度和效率，不愿花时间常常重复(复习)已学过的内容。语言运用是一种技能，技能则只有靠熟能生巧，要不断重复才会娴熟，只有娴熟了才会形成一种毫不犹豫的技能。 第三，三天打鱼两天晒网，没有恒心，不能长期坚持学习。技能的娴熟要有一个过程，
5、在这个过程中会遇到各种困难，但不能向困难低头，要坚持不懈地反复学习，持之以恒。 第四，不重视听力训练。语言是有声的，我们对语言的感受首先是语言的声音作用于我们的大脑。假如不练习听力，只是静默地阅读和背单词，其结果不仅听不懂别人讲外语，而且阅读水平也难以提高。听力和阅读都是以词汇是基础，学英语要有肯定的词汇基础，没有肯定的词汇基础，你看再多的东西，听再多的磁带，也象看天书，听天书一样，看来听去，看不懂，听不进，最终搞得头昏眼花，进而是去对英语学习的爱好，对英语产生厌恶感，要是达到这种程度你也就基是本上完蛋了。背词典必要的，可以说任何英语考试都须要背单词!没有足够的词汇量，一切都无从谈起。那些考过
6、四，六级的高校生估计有99%的都是这样过来的，除非个别英语原来就很强的人。有电脑的人可以用词汇记忆软件，软件能够科学精准地支配学习，的确比背词典或者课本效率高许多，我试用过许多软件，效果都还可以，最终我选用的是“奇迹英语智能记忆”，第五，只学而不用。语言的实践性很强，假如只学而不用，就恒久也学不好。我们学语言的目的就是为了应用，要学会在用中学习，这样才能提兴奋趣，达到好的学习效果。 英语学习心得3 最近豆妈在参与一个培训，这两天都是上午在外当学生，下午回单位当老师。身份的不断转换的感觉还是挺好玩的。多年不当学生，这两天的感觉是即轻松又有些乏累。 几乎不动地方地一坐一上午，确定是会有乏累感的。要
7、是老师又不擅长组织课堂调动心情，溜号走神就是普遍现象。 轻松的是，当学生不必向当老师事先备课现场调动，多数时间只要坐在那里听就是了。看老师的表情，听他们说的话，揣摩他们对某些问题的看法，也是很有意思的。 今日一位三四十岁的美国男老师给上我们上了三个小时的口语课，我觉得这是一位很懂语言教化的老师。看来以后的三四周，有机会翘课也不能翘他的课了! 这位外教已经在中国待了20- 年了，据他说是在中国学的中文，中文说得很流利(上课他讲英文所以也没有机会检验他的中文程度)，加上又始终教中国人说英语，所以对学习外语既有切身体验又有教学实践。他提到的一些观点很有意思，和大家共享一下。不过，他说得是否真的正确，
8、我也不敢保证。 英语学习心得4 我这一阵花了大把时间流连于各个国外的英语教学网站，想了解国外老师是如何母语教学的，人家的教学方式和步骤是如何进行的，如何能让非英语母语国家的孩子学好英语?感悟颇多，现在谈谈我的学习心得： 1.教学英语不应从字母ABC起先教，ABC其实不是我们传统认为的英语字母表，在英语里，字母其实是代表“音”的，全部单字都是由音而非字母组成，所以26个字母是和拼读(phonics)结合起来教的，而在起先学习拼读之前的基础就是听和说的充分练习。 正确的学习依次是：听，说，读，写。老外从呀呀学语起就起先说英语了，也差不多要到学前班(也就是6岁左右)才起先学phonics。学phon
9、ics是为了阅读做打算的，在美国，加拿大，阅读实力的培育是特别受重视的，这时老师会起先引入阶梯性阅读材料或故事书。 一般从小学一年级起先，孩子会练习运用拼读来拼法单字和认字，最初也是先相识字，不要求会拼法，但肯定要一看就知道，他们管这些字叫sight words，sight words 差不多有200个左右，是在英语里出现频率最多的常用字。为了帮助孩子达到要求，老师会供应大量的阅读材料来练习。 6岁之前(pre-kingdergarden)阶段.基本上都是听和说的练习，孩子们唱唱跳跳玩玩，不开展读和写。主要是系统地培育孩子语感，韵律及辨音实力。 细细体会，这样教学是很科学地协作孩子年龄增长以及
10、认知发展规律开展的。看来我们国内的教学方式有点舍本逐末啊!不过细致想想，我们自己语文的学习也是这个依次的啊，为什么到了学英语就倒过来了呢? 2.我们中国的孩子学习英语和母语为英语的孩子不同，我们平常生活中没有英语环境，所以，无论从听，说和看，可以说是差不多一片空白，故哪怕是5岁孩子起先学英语，也要从0起先，也就是先听(输入)，熟识语感，韵律，听音辨音，培育学习爱好后，再说(输出)，一般是自发的就说了，然后读(phonics)，最终写。不行因为年龄因素干脆跳到phonics，这样只会破坏学习爱好。 乐妈建议学习英语最晚6岁前就要起先，1.由于将来phonics的基础就是听音和辨音，小孩子的耳朵对
11、音的敏感度很高，所以年龄越小对音的把握越好，驾驭得也越快。曾经在哪看到过，要学一门乐器，肯定要在6岁前练习音阶的辨音，这是个必修的课程，也规定必需是在6岁前完成的。这个规定就是跟孩子的耳朵有关系。2.练习辨音实力就是要多听，能令孩子喜爱的最好的素材就是儿歌和童谣了，当然我们要选择原汁原味的好的素材(包括CD，DVD)，且每天都放给孩子听。但假如是大孩子，比方说6岁的孩子才初次接触英语儿歌或者童谣我怀疑他是否会有爱好。 以上是我个人观点，如有异议可以一起探讨。一样目的是为了正确引导孩子学习，让孩子欢乐学习。 还有个收获就是： 有了这些概念，也供应了我思路便利我和外教老师探讨教学安排和提出期望要求
12、了。如有看法也可以是实质上的根本看法(即关于教学方式，方法，道具制作及嬉戏设计等提出看法)，而非仅仅是感觉(如感觉孩子慢慢不喜爱上课，或者感觉上课形式不够活泼，但又不清晰须要老师怎样改进)。 我认为真刚要教好英语是要花心思的。老师须要了解孩子的生理心理发展规律，对自己班级学生特性充分了解，依据每个学生所达到的程度以及安排要达到的程度量身定做教学安排，以期保证最终每个孩子都达到规定的水平。能做到这些，这个老师须要很专心地系统的备课，想点子。信任这样孩子才能学得快乐，老师也教的有成就感。 所以我们选择外教千万不能只看人家长着一张外国人脸就OK了，他的教化背景和教学阅历才是最重要的，特殊是教幼儿的，
13、不是一般老师能胜任的。 英语学习心得5 首先必需要说明的一点是，学英语最重要的是持之以恒的精神。这可能是老生常谈了，但的确是我学习英语的最大体会。但就是这说起来如此简洁的道理，真正做到却并非是件简单的事。正所谓大道至简，其实学习须要的只是简洁的道理，比如说上课要仔细听讲，有问题要刚好问老师等等。我认为只要把这些最基本的事做好，肯定能取得不错的成果。 应当说，我的英语成果在班上算不上突出，三模的时候还只考了120分左右。因此，我觉得值得一说的是高考前的复习。大家都知道，英语中的短语、特别句型之类的很简单遗忘，假如说在高一高二还可以通过多看多背来记忆，那在时间相对惊慌的高三复习阶段，再靠多花时间是
14、很不现实的。所以必需要靠科学的方法来记忆。我的建议是每天晚自习时将今日记的笔记或讲义看一遍，特殊是记的重点及做错的题目。到周末时将这一周英语内容仔细看一看。我认为这样的记忆效果较好。当然每个人都会有自己的学习方法，但不同的方法必定蕴含相像的道理。说到学习方法，有一点须要同学们留意，到了高三最终时候，自己的学习可能会受他人影响，特殊是当自己成果没有明显提高时，会受到那些学习效果比较好的同学的影响，仿照甚至照搬他们的方法。这一点是不行的，必需要坚持自己的方法，即使有改进，也必需在原有的学习方法基础上改进，切不行伤筋动骨地另搞一套。 老师常常跟我们说要坚持每天的阅读训练，这一点很重要。一是可以让自己习惯看长篇的英语短文，提高阅读速度;二是可以积累生词，这对今后的阅读很有好处，三是能提升自己的英语语感。拥有好的语感对答题是很有帮助的。比如说单选、完形，总会遇到自己不熟识的，这时候语感就会起很大作用。 最终一点，就是考试时的状态。比起其他学科，英语考试时的状态显得更加重要。我的阅历是考试时保持心静如水的状态，特殊是做听力时，既不能太过惊慌，也不能太放松，听力做得好差会干脆影响到接下来的答题。 英语学习心得最新850字范文相关文章：