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1、2024年迎新春过新年活动方案5篇 为保障活动顺当开展,经常须要预先制定活动方案,活动方案的内容和形式都要围围着活动的主题来绽开,下面是我为大家整理的关于2024年迎新春过新年活动方案，假如喜爱可以共享给身边的挚友喔! 2024年迎新春过新年活动方案1 活动目标： 1、感受迎新年的开心氛围，知道自己即将长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 2、通过嬉戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。 3、展示幼儿的实力，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式：击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝老师们工作顺当;身体健康!祝小挚友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦(老师敲鼓)
2、 2、放音乐，大家齐唱新年好 二、主题活动： 以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展示或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮结束后幼儿表演一个集体节目。 (一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说、古诗吟唱。 2、师幼嬉戏：魔毯嬉戏打算：报纸 嬉戏规则：分两组进行，每组2对。老师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。 (二)、其次轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，欢乐欧伯拉 2、嬉戏：谁的力气大(吹气球竞赛)嬉戏打算：气球 嬉戏规则：分两组进行，每组6人。每位幼儿拿一个气球，嬉戏起先后先将气球吹大
3、获胜。 (三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目：歌曲大联唱宝宝不怕冷、小象爱妈妈等等 2、嬉戏：抢椅子。嬉戏打算：椅子6个 嬉戏规则：分两组进行，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。 三、活动结束：为幼儿分发新年礼物。 2024年迎新春过新年活动方案2 一、联欢主题： 喜迎新年，欢乐成长 二、联欢时间： 20-年12月-日下午第一、二节课(周五) 三、联欢地点： 各班教室 四、参与人员： 二年级全体学生 五、联欢形式： 以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢，要求内容健康向
4、上、有朝气。望各班接到通知后，主动组织学生利用课余时间进行编排，发动集体力气，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、留意事项： 1、本次活动要树立平安第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种平安因素，杜绝平安事故的发生。 2、学生不得带打火机、鞭炮等危急物品来学校参与活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展示自己动手实力和审美观，班级可进行评比。 3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避开与教学相冲突，在不影响正常秩序的状况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。 4、提倡过一个节约型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置
5、。 5、各班支配学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建设储备素材，同时培育学生特长爱好。活动结束后刚好在班级家长群中共享，记录学生的成长过程。 6、提倡各班邀请本班任课老师共同参加联欢会，共同辞旧迎新。 7、活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡察并观看活动。 8、下午4点钟联欢会结束，各班做好卫生清理工作，4：30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。 2024年迎新春过新年活动方案3 20-年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元
6、旦，小班段特实行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教化教学和共享活动融在一起，使幼儿相识到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。 活动目标： 1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 2、激励幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情;充分感受节日的欢乐。 3、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己; 4、让家长主动参与，为孩子们做榜样。 活动对象：小班全体幼儿 活动时间：20-年12月31日上午 活动打算： 1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2、每名幼儿打算一句祝愿的话。 3、幼儿打算好自己喜爱吃的食物
7、(34样) 4、磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程： 一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。 老师：“小挚友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了!” 老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小挚友们在新的一年里有什么准备?”幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通) 二、文娱活动起先请来全班幼儿演节目。 1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。 2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。 3、幼儿对自己的好挚友说一句祝愿的话。 4、各班孩子共享食物。 2024年迎新春过新年活动方案4 一、活动主题 “庆元旦、迎新
8、年”校内嘉年华 二、活动目的 在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图;丰富校内文化生活，培育学生主动向上的精神风貌;营造快乐和谐的新年气氛，充分呈现同喜、同乐、同庆的和谐校内氛围。学校确定举办“庆元旦、迎新年”校内嘉年华活动。希望全体学生能自主地参加到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中获得学问、在活动中培育学生团结协作实力，在活动中增加团队意识，从而全面地推动素养教化的实施。 三、活动时间 12月31日下午(暂定) 四、活动形式 (一)第一阶段：13：0015：00以班级为单位，在本班教室内进行主题活动，总结本学期班级文化建设，规划新一年班级发展蓝图(形式自定)。 (
9、二)其次阶段：15：0016：30校内嘉年华活动。 (三)第三阶段：16：3017：00各班组织大扫除，“除”旧迎新。 五、校内嘉年华活动细则 (一)活动项目个数安排： 初一年级3个;初二年级3个;初三年级1个 高一年级4个;高二年级2个;高三年级1个 注：各活动项目内容健康、主动向上;个人和集体项目相结合。详细活动项目和规则由各负责年级自定，最终由学校统筹确定。 (二)活动项目规模： (1)各活动区域面积原则上不小于88(m2)。 (2)每项活动原则上能允很多人同时参加。 (3)关于奖品：各年级先做预算、上报，等学校批复后再购买。 2024年迎新春过新年活动方案5 活动目标： 1、感受新年带
10、来的喜悦有成长的，知道自己长大了。 2、有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 3、培育幼儿竞争，参加集体活动的意识。 活动时间：20-年12月31日 活动地点：大二班教室。 活动打算：报子、气球、零食等 活动形式： 一、开场： 1、师幼共致新年贺词。 新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们欢乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们团聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年欢乐、身体健康、万事如意、合家华蜜! 2、齐唱：新年好(中英文) 二、主题活动： (一)、幼儿节目展示 1、歌曲：劳动最光荣 2、歌舞表演：读书郎 3、儿歌：魔术师 (二)、嬉戏 1、嬉戏：吹气球 2、智力嬉戏：是非题 3、嬉戏：魔毯 4、嬉戏：摸箱 (三)、幸运气球 在活动高潮部分进行“扎球”嬉戏。打算气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。 (四)、幼儿个人才艺展示 三、结束活动： (一)、全体师幼跳兔子舞 老师与幼儿共同跳兔子舞。 (二)、致结束词： 这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想将来，这里放飞新世纪的幻想。让我们记住这美妙的时间，再次祝大家新年欢乐，兔年好运! 2024年迎新春过新年活动方案5篇相关文章：