《迎新春过新年活动方案00字范文（5篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《迎新春过新年活动方案00字范文（5篇）.docx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、 迎新春过新年活动方案600字范文（5篇）迎新春过新年活动方案600字范文1 活动目标： 1、感受新年带来的喜悦有成长的，知道自己长大了。 2、有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 3、培育幼儿竞争，参加集体活动的意识。 活动时间：20-年12月31日 活动地点：大二班教室。 活动预备：报子、气球、零食等 活动形式： 一、开场： 1、师幼共致新年贺词。 新年的脸红了;新年的心儿飞了;新年拉近了我们成长的距离;新年染红了我们欢乐的生活;当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。灵犬悄然而去，兔子一路奔来，在这辞旧迎新之际，我们团聚一堂，载歌载舞，共同庆祝新年的到来;在这里，我们祝大家：新年欢乐
2、、身体安康、万事如意、合家幸福! 2、齐唱：新年好(中英文) 二、主题活动： (一)、幼儿节目展现 1、歌曲：劳动最荣耀 2、歌舞表演：读书郎 3、儿歌：魔术师 (二)、嬉戏 1、嬉戏：吹气球 2、智力嬉戏：是非题 3、嬉戏：魔毯 4、嬉戏：摸箱 (三)、幸运气球 在活动高潮局部进展“扎球”嬉戏。预备气球10个。以击鼓传花的形式选择幼儿来抽取幸运幼儿，并请幸运幼儿选择气球扎球，内设不同幸运奖品。 (四)、幼儿个人才艺展现 三、完毕活动： (一)、全体师幼跳兔子舞 教师与幼儿共同跳兔子舞。 (二)、致完毕词： 这里欢歌笑语，这里满堂融融，这里畅想将来，这里放飞新世纪的幻想。让我们记住这美妙的时间
3、，再次祝大家新年欢乐，兔年好运! 迎新春过新年活动方案600字范文2 一、活动主题 “庆元旦、迎新年”校园嘉年华 二、活动目的 在辞旧迎新之际，总结本学期班级文化建立，规划新一年班级进展蓝图;丰富校园文化生活，培育学生积极向上的精神风貌;营造欢快和谐的新年气氛，充分呈现同喜、同乐、同庆的和谐校园气氛。学校打算举办“庆元旦、迎新年”校园嘉年华活动。盼望全体学生能自主地参加到活动之中，在活动中陶冶情操、在活动中猎取学问、在活动中培育学生团结协作力量，在活动中增加团队意识，从而全面地推动素养教育的实施。 三、活动时间 12月31日下午(暂定) 四、活动形式 (一)第一阶段：13：0015：00以班级
4、为单位，在本班教室内进展主题活动，总结本学期班级文化建立，规划新一年班级进展蓝图(形式自定)。 (二)其次阶段：15：0016：30校园嘉年华活动。 (三)第三阶段：16：3017：00各班组织大扫除，“除”旧迎新。 五、校园嘉年华活动细则 (一)活动工程个数安排： 初一年级3个;初二年级3个;初三年级1个 高一年级4个;高二年级2个;高三年级1个 注：各活动工程内容安康、积极向上;个人和集体工程相结合。详细活动工程和规章由各负责年级自定，最终由学校统筹打算。 (二)活动工程规模： (1)各活动区域面积原则上不小于88(m2)。 (2)每项活动原则上能允很多人同时参加。 (3)关于奖品：各年级
5、先做预算、上报，等学校批复后再购置。 迎新春过新年活动方案600字范文3 一、联欢主题： 喜迎新年，欢乐成长 二、联欢时间： 20-年12月-日下午第一、二节课(周五) 三、联欢地点： 各班教室 四、参与人员： 二年级全体学生 五、联欢形式： 以班级为单位，组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢，要求内容安康向上、有朝气。望各班接到通知后，积极组织学生利用课余时间进展编排，发动集体力气，届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。 六、留意事项： 1、本次活动要树立安全第一的思想，班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素，杜绝安全事故的发生。 2、学生不得带打火机、鞭炮等危急物品来
6、学校参与活动，低年级可带一些无皮的小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等，展现自己动手力量和审美观，班级可进展评比。 3、处理好活动与学习的关系，各班节目排练应避开与教学相冲突，在不影响正常秩序的状况下，文艺骨干可利用大课间、业余时间，不得占用上课、自习时间。 4、提倡过一个节省型的元旦，活动前将黑板布置好，教室不必布置。 5、各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集，为后期班级网页建立储藏素材，同时培育学生特长爱好。活动完毕后准时在班级家长群中共享，记录学生的成长过程。 6、提倡各班邀请本班任课教师共同参加联欢会，共同辞旧迎新。 7、活动期间学校领导和相关治理人员到各班教室巡察并观看
7、活动。 8、下午4点钟联欢会完毕，各班做好卫生清理工作，4：30大队部检查后学生方可离开学校，本次活动计入12月份班级考核之中。 迎新春过新年活动方案600字范文4 活动目标： 1、感受迎新年的开心气氛，知道自己马上长大一岁，有成长的骄傲感，增加孩子的自主性。 2、通过嬉戏，感受温馨的同伴之间的友好情感。 3、展现幼儿的力量，培育幼儿自信、乐观、大方的品质。 活动形式：击鼓传花 活动过程： 一、开场： 1、幼儿一起致新年贺词： 祝教师们工作顺当;身体安康!祝小朋友快欢乐乐;祝大家新年欢乐!过年啦(教师敲鼓) 2、放音乐，大家齐唱新年好 二、主题活动： 以击鼓传花的形式绽开，鼓声落，花落到谁的手
8、中，幼儿便表演一个节目(幼儿的特长展现或者是与同伴共同表演)。共三轮，每轮三次;每轮完毕后幼儿表演一个集体节目。 (一)、第一轮击鼓传花 1、幼儿集体节目儿歌联说、古诗吟唱。 2、师幼嬉戏：魔毯嬉戏预备：报纸 嬉戏规章：分两组进展，每组2对。教师和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个组的报纸踩得最小，哪个组获胜。 (二)、其次轮击鼓传花 1、幼儿集体节目，欢乐欧伯拉 2、嬉戏：谁的力气大(吹气球竞赛)嬉戏预备：气球 嬉戏规章：分两组进展，每组6人。每位幼儿拿一个气球，嬉戏开头后先将气球吹大获胜。 (三)、第三轮击鼓传花 1、幼儿集体节目：歌曲大联唱宝宝不怕冷、小象爱妈妈等等
9、2、嬉戏：抢椅子。嬉戏预备：椅子6个 嬉戏规章：分两组进展，每组5对。幼儿跟着音乐围着椅子转，音乐一停，大家就抢小椅子坐，没有抢到的回去，然后拿掉一个小椅子，看到最终谁能抢到最终一把小椅子。 三、活动完毕：为幼儿分发新年礼物。 迎新春过新年活动方案600字范文5 20-年元旦马上到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往力量和自信念，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特进行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起，使幼儿熟悉到我长大一岁，要学习更多的学问技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享
10、欢快和喜悦。 活动目标： 1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。 2、鼓舞幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情;充分感受节日的欢乐。 3、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己; 4、让家长积极参与，为孩子们做典范。 活动对象：小班全体幼儿 活动时间：20-年12月31日上午 活动预备： 1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。 2、每名幼儿预备一句祝愿的话。 3、幼儿预备好自己喜爱吃的食物(34样) 4、磁带、录音机及幼儿的礼物 活动过程： 一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。 教师：“小朋友，你们知道今日的幼儿园为什么特殊的美?”幼儿：“快过年了!” 教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么准备?”幼儿自由答复。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互沟通) 二、文娱活动开头请来全班幼儿演节目。 1、请全班幼儿唱新年好歌曲唱两段。 2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。 3、幼儿对自己的好朋友说一句祝愿的话。 4、各班孩子共享食物。