2024年秋季小学语文试卷部编版语文五年级上学期期末预测卷06(含答案).docx

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1、部编版语文五年级上学期期末预测卷06一、积累与运用(共11小题,满分42分)1(3分)下列加点字字意解释有误的一项是()A不可名状(说出) 微不足道(值得) 不能自已(停止)B触手可及(达到) 精益求精(更加) 人云亦云(说)C安然无恙(病) 永垂不朽(流传) 深恶痛疾(痛恨)D触目伤怀(心里) 任劳任怨(愿意) 循序渐进(依照、顺着)2(3分)小红想选择一条名言警句来警醒自己努力学习,下面的名言警句中,符合要求的一项是()A良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。B树欲静而风不止,子欲养而亲不待。C常将有日思无日,莫把无时当有时。D书到用时方恨少,事非经过不知难。3(3分)趣味题,选一选。一个学生用

2、一句话对中国四大名著进行了概括:“军师救我,妹妹救我,哥哥救我,悟空救我。”根据这句话,书名对应正确的一项是()A三国演义红楼梦水浒传西游记B三国演义红楼梦西游记水浒传C水浒传红楼梦三国演义西游记D水浒传红楼梦西游记三国演义4(3分)对宿建德江后两句诗的理解,错误的一项是()A这两句诗借景抒情,非常鲜明地烘托出了诗人孤寂、愁闷的心情。B诗人看到,原野空旷辽阔,远处的天空显得比近处的树木还要低,心情更觉压抑。C倒映在清清江水中的明月更勾起了诗人的思乡愁绪,使他夜不能寐。5(3分)下列加点的成语使用不恰当的一项是()A这条街改造成商业街后,行人从早到晚川流不息。B这部电影故事情节曲折,人物形象生动

3、、确实引人入胜。C实现中华民族伟大复兴,需要各族人民同心协力地奋斗。D他明知难以抵赖但表面却从容不迫地抽着烟,看着审讯人员。6(3分)对下面句子的概括,最准确的一项是() 她发誓要把织女捉回来,哪怕织女藏在泰山底下的石缝里,大海中心的珊瑚礁上,也一定要抓回来,给她顶厉害的惩罚。A织女藏在泰山底下。B她要把织女捉回来。C她要惩罚织女。D她要把织女捉回来并给她惩罚。7(3分)下列说法有误的是()。A落花生中,作者借花生朴实无华,用处很多的特点来说明做人的道理。B读书的时候,遇到不懂的词语一定要停下来,直到弄懂了再往下读。C民间故事一般有固定的类型和重复的段落,这是为了在讲述中方便记忆。D少年中国说

4、)中的“少年中国”突出的重点是“中国”,“中国少年”突出的重点是“少年”。8(3分)给下面句子排列顺序,正确的一项是()作文果然有了进步。自己不动脑子,作文简直是七拼八凑。此后,我就试着用自己的话写真实的故事。以前,我每写一篇作文,都要先找别人的文章来参考。老师在我的作文后面批着:“不真实,要用自己的话写真实的故事。”ABCD9(6分)按要求,写句子。(1)他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。(仿写句子)连都: (2)我有点儿高兴,又有些失望。(仿写句子)有又有: (3)我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形的、正方形的、长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的(仿写句子) 10(3分)从下

5、面 A、B、C、D 四个选项中按要求给各题选择正确的诗句。A.五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。B.绿树村边合,青山郭外斜。C.卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。D.七八个星天外,两三点雨山前。(1)描写“雨后美景”的是 。(2)写夜景的诗句是 。(3)写红军长征的诗句是 。11(9分)下图是一幅“新冠肺炎”疫情防护知识宣传海报,认真读图回答问题(1)这幅海报的主题是: 。制作单位是: 。(2)佩戴口罩前: ;摘下口罩后: 。(3)佩戴口罩时不仅要分清口罩上下端和内外面,而且要 。(4)摘下口罩时不要 。(5)请你为“新冠肺炎”疫情防护拟一条广告语。(不超过20个字) 二、阅读与赏析(共2小题,满

6、分28分)12(8分)品读句子,完成练习。 这是一个无名的、没有人居住的荒岛,到处是乱石野草。他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢? 第一句话描写了荒岛的环境,由此我们会联想到成语 。第二句话是对鲁滨逊的 描写,从中可以读出他 的心情,我会用“ ”来安慰此时的鲁滨逊。A.莫愁前路无知己,天下谁人不识君B.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来C.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海D.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶13(20分)兵与冰 天黑了。暴风雪呼啸得更加狂怒起来。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车厢里的温度,由白天的零下三十摄氏度左右,渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚

7、厚的霜花一层层“糊”严了,车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。 车上二十几名乘客中,有一位抱着孩子的年轻母亲,她的孩子还不到两周岁;还有一个兵,他那张脸看上去有些稚气,让人觉得他似乎还是个少年呢。 那个兵,原本是乘客中穿得最暖的人:棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套,还有一件厚实的羊皮军大衣。但,此刻,他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因为,只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去,怕离开车后,被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地将大衣脱下来他见一个老汉只戴一顶毡帽,冻得不停地淌鼻涕,挂了一胡子,样子非常可怜。于是他摘下帽子,给老汉戴上去。老汉见兵剃的是平头,不忍

8、接受。兵憨厚地笑笑说:“大爷您戴吧!我年轻,火力旺,没事儿。”人们认为他是兵,他完全应该那么做。他自己也那么认为。 后来,他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说:“谢谢。”他说:“不用谢。这有什么可谢的?我是兵嘛,应该的。” 再后来,那位年轻的母亲哭了,她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫,尽管她一直紧紧地抱着孩子。于是,兵又默默地脱了自己的棉袄 车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚,将雪一片片扫向悬崖下的峡谷。于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。但兵敏锐地感觉到了,他下了车 拂晓,司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼,

9、就是兵,就是一直默默的兵,就是那看上去很稚气的兵,就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。 人们是在车后发现他的他用肩顶着车尾,并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就那么冻僵在那儿,冻成了冰,像一座冰雕。 也许,他没有声张,是怕人们惊慌混乱,会使车厢内重量失衡,车向悬崖滑得更快;也许,他发出过警告,但沉睡的人们没听见。呼啸的狂风完全可能将他的喊声掩盖 事后人们才知道,他入伍才半年多,他还不满19岁。(1)本文的写作顺序是: ;本文的主要内容是: 。(2)选文中加点的“糊”的意思是 ,从中可以体会到 。(3)选文中加点的“敏锐”一词为什么不能删掉? (4)文中第1自然段是 描写,其作用是: 。(5)第3自

10、然段“兵毫不犹豫地将大衣脱下来”是对兵 的描写,从这一处联想兵当时内心想的是 ,从中可以体会到主人公是一个 的人。(6)选文最后一段作用是什么? 三、表达与习作(共1小题,满分30分)14(30分)在生活中,我们经历了各种各样的事情,有的令人愉快,有的令人兴奋,有的令人失望,有的令人警醒总有一些事情令人印象深刻。请以“一件 事”为题,按一定的顺序把事情写清楚。要求:字数不少于300字。认真书写,力求工整、美观。四、附加题(共1小题,满分10分)15(10分)选择合适的诗词名句填空( 只填序号)笑谈渴饮匈奴血 雕阑玉砌应犹在 少私寡欲 有生于无收拾旧山河志在千里 弱者道之用 壮心不已绝学无忧 问

11、君能有几多愁(1)反者道之动, 。 天下万物生于有, 。(2)见素抱朴, , 。(3) ,只是朱颜改。 ,恰似一江春水向东流。(4)壮志饥餐胡虏肉, 。 待从头, ,朝天阙。(5)老骥伏枥, 。 烈士暮年, 。 参考答案一、积累与运用(共11小题,满分42分)1D2D3A4C5D6D7B8D9(1)我连老师的名字都不知道。(2)我有些激动,又有些懊恼。(3)公园里的菊花有各种各样的形状:有的像蘑菇,有的像无数的星星,有的像一顶柱子,有的像一幅画10(1)C;(2)D;(3)A。11(1)佩戴口罩的特别提示 中国健康教育中心;(2)要洗手 要洗手;(3)紧贴面部避免漏气;(4)触摸口罩外部;(5

12、)过年不串门,串门只串自家门!出门就把口罩戴,利人利己显关爱!二、阅读与赏析(共2小题,满分28分)12荒无人烟 心理 无助、悲伤 C。13(1)时间顺序 在一辆客车里,兵在大家有困难时无私地帮助别人,最终却献出了年仅19岁的生命;(2)霜花太厚,整扇窗户都遍布霜花 外面天气十分寒冷,气温极低;(3)“敏锐”一词形容兵的思绪敏锐,观察力强,十分细心。生动形象地展现了兵的敏锐的观察力,使他与车上的其他乘客形成了鲜明的对比,更加衬托出他的英勇形象,为下文做铺垫。所以不能删去。(4)环境 突出了天气的寒冷,为下文客车遇险做铺垫;(5)动作 只有司机知道到哪里求救,还是把大衣给他穿吧,让他快点出去寻求解救的办法,我是一个兵,为了大家,应该这样 为大家着想,舍己为人;(6)采用补叙的方式结尾,使“大兵”形象更加丰满,使小说情节更完整,使小说主题更深刻。三、表达与习作(共1小题,满分30分)14略四、附加题(共1小题,满分10分)15(1);(2);(3);(4);(5)。第11页(共11页)

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