《2022年精选元旦活动方案模板汇总6篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年精选元旦活动方案模板汇总6篇.docx(21页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2022年精选元旦活动方案模板汇总6篇精选元旦活动方案模板汇总6篇为了确保工作或事情能有条不紊地开展,经常须要提前进行细致的方案打算工作,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的具体过程。方案应当怎么制定才好呢?以下是我帮大家整理的元旦活动方案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。元旦活动方案 篇1幼儿园与剧院共同合作,请孩子及家长们一起观看由xx剧团出的人偶剧:睡美人、精彩的故事,精湛的演出,带您与您的孩子们一同遨游童话世界!一、活动时间:xx月xx日(周xx)下午xx:xx为幼儿园联欢时间,老师会支配一些嬉戏活动,请孩子和家长们参与,参与活动的家庭肯定不要吝啬你们的掌声与歌声!二、活动时间地
2、点:xx剧场(xx大道xx号)三、乘车路途:坐地铁xx号线xx站下往回走,xx路站下往前走。每个家庭亲子套票xx元(一个大人,一个孩子),如有家庭有另外的大人参与请和本班老师登记。四、温馨提示:1、活动结束后,请家长听幼儿园支配有次序地退场,在门口带领幼儿领取幼儿园为孩子打算的圣诞礼物。2、活动当天各家庭凭票入场,对号入座。(家长一人一票,孩子听老师支配入坐)3、为保证演出效果,请家长不要随意到舞台前进行拍照。4、集体活动是体现一个集体的综合素养,我们所做的一切都是为了孩子,请我们大家努力给孩子一个高文明,高礼貌,高素养的公众空间,以达到我们教化和培育的目的。5、活动报名截止日期:本周在xx(
3、xx月xx)放学之前集体活动,期盼您的参加!提前祝您新年欢乐,家庭华蜜!元旦活动方案 篇2主题来源:元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢庆元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的相识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“庆祝元旦”的主题活动。活动日期:20xx年12月31日下午活动地点:中一班活动室活动目标:1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。活动打算:新年好恭喜恭喜的音乐、各种布置活动室的操作材料、小奖品等。活动过程:一、老师讲解并描述元
4、旦的由来。提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年起先的第一天)提问:小挚友们,你们知道元旦是什么意思吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是起先、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的起先、一年的第一天。引导幼儿沟通以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子、唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。)二、引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?剪窗花、制作贺卡、拉花、礼物。跟别人说祝愿语等,之后师幼一起布置活动室。三、观赏自己布置的环境后播放新年好音乐,幼儿载歌载舞。四、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望。让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干
5、了,知道过了这个新年,又长大了一岁。五、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事? 激励幼儿在集风光前表演节目。六、与同伴或老师互说新年祝愿话,互赠礼物。七、在恭喜恭喜的歌声里感受过年的气氛。“庆元旦、迎新年”主题班队活动方案:1、让同学们在轻松、快乐气氛迎接新的一年的到来。2、通过各种嬉戏,使同学们在嬉戏中懂得团结协作的精神,培育同学们的团队精神。:主题班会:沈弋斐、蒋涵宇:12月27日:嬉戏一、引言沈xx:仿佛就在昨天,我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳、游戏。蒋xx:仿佛就在昨天,我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实。沈xx:当时间老人摇着铃儿一路欢歌,那越来越近的铃声告知我们,又是一个新年到来了。
6、蒋xx:新年的阳光将洒在我们的身上,新年的春风将吹在我们的脸上。沈xx: 今日,我们团聚一堂、欢乐嬉戏;蒋xx:今日,我们激情满怀、心潮澎湃;共:今日,我们送去我们的祝愿; 带着祝福、带着嘱托; 埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦,在这新年到来之际,首先祝大家新年欢乐! “庆元旦、迎新年”主题班队活动现在起先。二、冲破封锁线沈xx:今日,我们相聚在这里嬉戏,这里将成为快乐的海洋,让欢乐响彻云霄!蒋xx:第一个嬉戏名为冲破封锁线,嬉戏规则:由两个主持人上场拉住一条跳绳,再请5名小挚友上场,用布蒙住眼睛,原地旋转3周,然后去冲破封锁线,首先冲到者为胜。沈x:请宣澍苗、谢子轩、金一帆、张权昊、唐云泽
7、上场(嬉戏结束)蒋xx:恭喜 同学获冲破封锁线优胜三、结束语沈xx:快乐的时间总是那么短暂蒋xx:伴随着,时间的接近,我们即将告辞20xx,迎来崭新的20xx沈xx:过去的一年,我们有泪水更有快乐;蒋xx:过去的一年,我们有汗水更有掌声;沈x:在新的一年里,我们接着追求创建,探究实践;蒋xx:在新的征程中,我们努力奋斗自强,英勇向前。沈xx:新年是新的乐章,蒋xx:用我们的行动,沈xx:用我们的奉献-蒋xx:迎接充溢希望的20xx!沈xx:让我们全体起立,唱响新年好,在歌声中迎接新的一年的来临。(歌曲结束)合:“庆元旦、迎新年”主题班队活动到此结束,祝老师们身体健康,阖家快乐!祝同学们学习进步
8、,万事如意!元旦活动方案 篇3敬重的各位家长,敬爱的小挚友们:大家好!我们送走了快欢乐乐的20xx年,明天就要迎来崭新的一年。我代表幼儿园和我们小一班的全体老师给大家拜个早年,祝大家在新的一年里,身体健康、万事如意!下面我们的庆新年联欢会正式起先。1、新年贺词请观赏诗朗诵新年的钟声。2、大合唱小挚友们也想用美丽的歌声来表达过新年的兴奋劲儿,请观赏大合唱新年好、新年到。3、儿歌朗诵我们小一班的小挚友虽然到幼儿园的时间还不到半年,但已学会了不少本事,请观赏儿歌朗诵叠衣歌、雪娃娃、萝卜谣、长大一岁了、大西瓜、你和我,我和你4、亲子嬉戏孩子是每个家庭的重心,每位家长对自己的孩子喜爱吃什么,喜爱玩什么,
9、喜爱穿什么等等,可以说是了如指掌。下面我们这个嬉戏看谁摸得对,就是想考验一下各位家长,看您对自己的孩子是不是真正的了解。嬉戏玩法:同时请出十位家长和孩子,分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上,原地转三圈后,凭感觉去摸自己的孩子。最终请家长一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的嘉奖奖品,摸不对的以后还有机会。5、歌曲联唱我们小一班的小挚友不仅儿歌说得好,歌颂得更好,下面请观赏歌曲联唱走路、树妈妈过冬、我爱我的幼儿园、找挚友、小鸟飞、两只老虎。6、才艺展示我们小一班的小挚友个个多才多艺,下面请我们班的王子芯小挚友为大家表演丑小鸭。7、互动嬉戏多才多艺的孩子后面确定有多才多
10、艺的家长,下面该我们的家长露一手了。我们一起来做一个嬉戏击鼓传花,鼓声停的时候,花传到谁的手里,谁就为大家表演一个节目,节目的形式不限。8、温馨赠送下面就是我们联欢会的最终一环:温馨赠送。请小挚友们把前几天爸爸妈妈和你们一起制作的贺年卡送给自己的好挚友、爸爸妈妈、老师或自己喜爱的人,并祝他们新年欢乐!今日我们的联欢会就到此结束,再次预祝各位家长和小挚友们每天笑口常开,年年万事如意!感谢大家!元旦活动方案 篇4一、主题活动背景作为中国销量第一的微型车生产商,*股份有限公司目前年生产实力达18万辆。正在扩大中的*预料到XX年生产实力达到336,000辆。公司生产的产品包括商务用车、微型厢式客车、微
11、型双排货车、微型单排货车四大系列共210个品种车型。XX年12月,上汽通用五菱起先生产雪佛兰spark微型轿车,这也是首次在国内生产雪佛兰品牌的轿车。上汽通用五菱共有400家经销店和400家售后服务网点密集分布在全国的29个省市自治区。XX年上汽通用五菱共销售180,188辆汽车,比去年增长了22.8。通过上汽通用五菱汽车股份有限公司在国内的知名度和美誉度,多年来汽车销售量大幅度的增长,在目标市场是有口皆碑。今以独特的新款在适当的时机满意消费者的需求,让懂得生活的人能更好的体验生活,为市场供应最好的,供应最实惠的,成了上汽通用五菱汽车股份有限公司的志向与理想。做微车,须要口碑。湖州菱通汽车有限
12、公司抓住契机,在元旦期间,在湖州三县两区进行进一步的宣扬。二、主题活动目的鉴于微车市场与目标消费者追求口碑好,强动力,售后服务好的特性,满意消费者的心理需求。借人们憧憬的轻松时尚心理,推出特性、时尚、绚丽的新款雪佛兰spark,让消费者体验工作之余的轻松心情。借助五菱小旋风“能拉能载”的概念操作,借势推出新产品单双排“小旋风”车,进一步提高产品的特别空间概念。通过主题活动拉近消费者与车的距离,提高湖州菱通汽车有限公司的品牌形象。三、主题活动重点针对客户:追求轻松、时尚、品位的消费需求,体验生活真谛,突出特性品位。(雪佛蓝spark),追求高效益,强动力,低风险的消费需求。(五菱微车)针对公司:
13、了解消费者心理,看清市场需求,树立信念,力创佳绩,提升品牌形象。针对行业:不行低估其他品牌竞争,认清品牌定位和产品的功能价值,不能落后。四、主题活动方案主题活动方案:通过在湖州的各个地区实行小型车展,吸引目标客户,促进购买行为,提升品牌形象。主题活动内容:营造一个轻松的主题活动氛围,给人一种轻松购车,自由购车之感,与同行业产生差异化。详细操作:1、湖州市区:宣扬单先行方案1、在湖州菱通汽车有限公司(陵阳路1198号)门口摆上大型的拱门(可以的话大型的气球),彩旗标语提示,主题活动实惠提示。方案2、湖州前村,缘由:由于湖州东边土地征用,属于新农村,农夫手里有征用款,而且买车跑运输或者载客是不错的
14、维持生计的方法。2、长兴地区:宣扬单先行开往夹埔方向,三峡移民区。缘由:三峡移民区的消费者没有生活保证,工作也没有,没有经济来源,买车跑运输或者载客是一种方法,另外国家有实惠政策3年(省一些手续费用)。3、安吉地区:宣扬单先行在县城广场,县政府门口,人口流淌密度高的地区搞车展,拱门,横幅。ps:例如孝丰,杭垓等边远山区,搞乡镇宣扬,宣扬单先行。因为路途较远,可以事先电话联系。4、德清地区:宣扬单先行(不要现场车展)进入武康的三叉路口,摆上大型拱门(气球)宣扬,宣扬标语:五菱汽车元旦实惠,彩旗,详细标明主题活动地点,实惠措施。缘由:是该地区车流量最多的地方,有较强吸引力。5、和孚地区:宣扬单先行
15、开往菱湖,桐乡的交叉路口,车展,拱门(气球)宣扬,横幅宣扬。主要宣扬介绍方式:1、新车介绍:由专营店人员介绍新车的外观和功能。(还是正规些)首先介绍外型(内容略),再次介绍功能(内容略),再介绍实惠方法,吸引消费者产生购买欲望,最终达成交易。2、活跃会场气氛,体现轻松、时尚主题,实惠措施。详细的形式如下:突现雪佛兰spark的小体积大空间的时尚艳丽,五菱之光,扬光的区分(附带介绍其他厢式微车),五菱小旋风的能拉又能载。3、茶水,大的遮阳伞,桌子,凳子,销售员热忱。五、场景布置主题:“元旦购车疯狂送礼”现场布置风格:艳丽,吸引群众眼球,力求“阔”的感觉,达到能够吸引不买车的人也来看。时间:XX年
16、1月1日XX年1月7日地点:上述各地区以及各个销售分店,江南车城工作人员:1、公司销售人员2、媒体(最好)报纸:湖州晚报(汽车版)电视:湖州电视台广播电台:湖州广播电台会场布置详注:气球4(个)4s店2个,每次销售车展2个、拱门2(条)4s店1个,每次销售车展1条、太阳伞23(把)、横架(背景画)1(个)、桌子23(张),备茶水,司机2(名)展架,放在桌子旁边,桌上用具都是统一的系列摆设六、工作内容采点(详细车展场地),定制实惠措施(在保证车价盈利的基础上送油卡,送保养,送装修等)主题活动布置效果图主题活动背景1个主题活动现场布置现场主题活动执行七、效果评估在这一系列的主题活动过后,将会给五菱
17、汽车销售带来质的飞跃。市场对五菱汽车有了明确的相识和印象!势必会成为社会和媒体关注的焦点对树立品五菱汽车牌形象和传播品牌形象起到巨大的作用五菱汽车再造“特别空间,特别动力”概念,势必会影响和吸引大批的五菱汽车潜在客户群的憧憬和加入,从而有效的带动旗下各种品牌的销量,缔造又一个销售奇迹!元旦活动方案 篇5活动目的:在庆祝元旦到来之际,引导学生好好学习,让队员们一起能互帮互助,;以华蜜欢乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在欢乐中收获,在温情中展望让队员们在新年许下新愿望,定下新目标,从而向着目标不断努力。过一个欢乐而又有意义的新年活动打算:1、 歌、舞、朗诵、小品等节目活动过程:出旗、唱队歌
18、一、 开场白甲:敬爱的老师乙:敬爱的同学们合:大家好甲:光阴似箭乙:日月如梭迎元旦活动方案合:转瞬间,就到了20xx年的最终一天甲:在这辞旧迎新的时刻乙:我们感到无比欢乐!甲:首先请我们尊敬的朱老师为我们致辞!甲:感谢朱老师。在新年来临之际就让我们一起倾听新年问候,有请季恬、马钰、杨慧、顾恬恬。 乙:下面请王一诺为我们表演古筝独奏银河碧波。乙:王一诺同学表演的真棒,声音悠扬悦耳,让我们身临其境。甲:听完这优雅的古筝,让我们再听一听瞿蒋梅和张婧婕的诗歌朗诵新年是什么甲:我们班同学真是多才多艺啊!下面由黄家楠和曹加一、季雨萌给大家带来歌曲滴答乙:江佳树给我们带来了故事,请大家仔细倾听。甲:故事听完
19、了,我们来做一个小嬉戏,这个嬉戏是黄家楠带来的,请黄家楠到前面来组织。乙:嬉戏做完了,同学们该静下来了,接下来是诗歌连诵。首先有请顾茜茜、喻锐、张佳怡朗诵我们的梦甲:我们的幻想肯定会实现,苏邢和季周蜜给我们带来了什么呢?有请两位。乙:你听!宗漪培、杨易颖、邢路朗诵的是什么呢?甲:感谢刚才几位同学带来的美丽诗歌。乙:接下来,陈果给我们带来了电子琴独奏,大家欢迎。甲:下面有请郝好和陈季杨,看看他们给我们带来了什么魔术?乙:看大家都玩得很快乐啊,下面请季文雅为大家唱一首歌。甲:歌曲真好听,下面来做一个小嬉戏。(曹宇杰、顾豪阳)乙:嬉戏做完了,下面再来听顾豪阳、顾家倍、袁雨舟、曹宇杰的歌曲大笑江湖。甲
20、:接下来由张佳乐和姚钰琦为我们表演。乙:我们班的吴昊宇和徐相研为我们表演拉丁舞。大家欢迎。甲:下面欢迎任浩、旷世峰为大家表演魔术。乙:王宇航、孙凡凡又带来了什么呢?有请两人上台。甲:下面,我们再来做一个嬉戏,还是黄家楠带来的。乙:今日大家的表演给我们带来许多欢乐,惋惜快乐的时间总是那么短暂,但今日将会恒久留在我们的记忆中。乙:最终,祝老师新年欢乐,工作顺当乙:祝同学们学习进步,每天欢乐合:“庆元旦”主题班会到此结束元旦活动方案 篇6一、活动时间:12月31日二、活动人员:全体幼儿、家长、老师三、活动过程:1、来园活动(各班教室)2、生活活动3、新年心愿包活动打算:红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法:
21、各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。四、亲子运动会打算:场地布置、主持人一名、音乐(新年好)过程:1)律动“新年好”2)亲子运动嬉戏1、放鞭炮打算:每班自制炮竹一个玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。2、运彩球打算:彩色的球、圈玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。3。剥桔子打算:小桔子50只,椅
22、子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,其次个幼儿接着,以此类推,看哪队最快为胜。4、抢气球嬉戏打算:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令,根据规则进行。5、开火车打算:起跑处标记玩法:由家长或老师(68人)组成一列火车,蹲着行进走,以先到的一列火车为胜。(必需下蹲走)6、袋鼠跳打算:大袋子四个,可以用面粉包装袋之类的,要大一些玩法:一
23、名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组,每次嬉戏找四组为一单位,小挚友与家长面对面站立,中间距离约3050米。嬉戏起先后,小挚友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈接到袋子后,要立刻套住自己的双腿,跳回孩子的起始位置,以速度定输赢。7、揪尾巴打算:纸尾巴若干条。玩法:一家三口组成一条牛。爸爸为牛头,妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身,孩子紧贴妈妈身后做牛尾,孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内,几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多,哪个家庭就获胜。8、赶双球打算:一大一小皮球为一对,共若干对;网球拍若干副。玩法:适用于大班的嬉戏。一家三口为一组,爸爸站在终点线,由妈妈和孩
24、子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球,孩子赶小球),要求两球同时到达终点,然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。幼儿园元旦趣味活动方案3正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参加着,结合主题的开展及家长工作的须要,我们设计了此次活动。此次半日活动我们以嬉戏为主线,通过亲子间的互动,让家长了解幼儿的发展,同时增进亲子的感情,并让家长了解幼儿园组织教学活动的主要形式:嬉戏化。活动支配:8:309:00热身运动;亲子活动;早操活动;9:009:30幼儿生活活动;9:4010:30幼儿制作新年贺卡;家长会。活动目标:1、通过亲
25、子嬉戏,增近亲子情感。2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的欢乐。3、激励家长主动参加班级活动。嬉戏一:夹皮球目的:发展幼儿跑跳实力,感受亲子嬉戏的欢乐。玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍竞赛,哪队快,哪队为成功。嬉戏二:扔毽子目的:发展幼儿的投掷实力,增进亲子间的情感。玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。嬉戏三:毛毛虫目的:1、提高幼儿身体协调实力和平衡实力。2、通过亲子嬉戏,增加亲子感情。玩法:打算呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路途,在路途上设置独木桥、山洞等障碍物。嬉戏四:
26、做皮球目的:1、学会听老师口令走。2、初步培育孩子的灵敏性。玩法:1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。2、老师喊两人做皮球,然后小挚友和家长结对,手拉手做皮球。3、老师喊四人做皮球,自由找挚友四人围成圈,手拉手做皮球。嬉戏五:拍球接力目的:1、练习幼儿拍接球的技能。2、初步培育孩子的合作性。玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。亲子嬉戏的意义亲子嬉戏不仅有益于亲子之间的感情沟通,亲密亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子嬉戏中获得的对待物体的看法、方式方法以及人际交往的看法、方法会迁移到儿童的实物嬉戏和伙伴嬉戏中去。反过来,儿童在实物嬉戏和伙伴嬉戏中获得的阅历又会进一步丰富亲子嬉戏的内容。第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页