〈商不变的规律〉示范课教学课件.pptx

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1、商的变化规律商的变化规律口算,你能发现这组题目中蕴含什么规律吗?口算,你能发现这组题目中蕴含什么规律吗?口算,你能发现这组题目中蕴含什么规律吗?口算,你能发现这组题目中蕴含什么规律吗?82=820=840=16160320积的变化规律:一个因数(不变),另一个因数(乘以或除以几)(0除外),积(也乘以或除以几)。因数因数=积商的变化规律商的变化规律猜猜:商的变化规律会与什么有关呢?想一想:除法的关系式子怎样的?例8:计算下面2组题目你发现什么?161603208=22040通过计算2组除法题目再仔细观察你发现了什么呢?(1)(2)20022040=100105发现:除数(不变),被除数和商都变

2、化了探究:被除数与商是如何变化的呢?发现:商的变化规律:除数(不变),被除数(乘以几),商(也乘以几)。发现:商的变化规律被除数(不变),除数(乘以几),商(反而除以几)63=26030=2600300=260003000=2请同学们仔细观察,你们发现了什么?小组内相互交流、讨论。从上往下观察从下往上观察发现:商的变化规律被除数(乘以几)除数(也乘以几)商(不变)被除数(除以几)除数(也除以几)商(不变)注意:同时乘以或除以的这个数不能是0知识巩固1、请根据每题中第1题的商、写出后两题的商、并说说蕴含的规律。248=324080=2400800=3002=1503004=30020=369=4

3、729=1449=2、在下面的方框里填上合适的数(展示抢答题卡)1)、60015=40(600 )(152)=40(6003)(15 )=402)、1233=41 1230 =41 15=4123305753、按要求我会写568=7(利用商不变的规律写算式)56080=75600800=7560008000=7324=8(利用除数不变商的变化规律写)644=161284=322564=64课堂知识小结:同学们,今天这堂课即将结束、你们有那些收获的呢?哪位同学还有其他的补充呢?商的变化规律 各部分 情况规律类型被除数除数商第一种类型 不变 第二种类型不变 第三种类型 第四种类型 注意0 乘以几也

4、乘几乘以几反而除以几乘以几也乘以几不变除以几也除以几不变同乘或同除以的这个数不能是0作业布置:1.抢答。(1)在一道除法算式里,如果被除数除以5,除数也除以5,商()。(2)在一道除法算式里,如果被除数乘10,要使商不变,除数()。(3)在一道除法算式里,如果除数除以100,要使商不变,被除数()。2、根据每组第一个算式的结果,直接写出第二、第三个算式的得数。(1)18 6=3(182)(62)=(183)(63)=(2)48010=48(480 2)(10 2)=(480 5)(10 5)=3、在里填运算符号,在里填适当的数。(1)248(242)(8)(2)36060=(36010)(6010)(3)966(96)(6)谢谢大家参与

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