《关于0的减法》示范公开课教学课件【青岛版小学一年级数学上册】.pptx

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走进花果山走进花果山 10 以内的加减法以内的加减法关于 0 的减法一、情境导入一、情境导入你能提出什么问题?岸上还有几只?二、二、合作探索合作探索可以用小棒代替青蛙,2 根拿走 2 根还剩 0 根。还剩 0 只岸上还有几只?二、二、合作探索合作探索可以画一画,划一划。12从 2 个里面去掉 2 个,一个也没有。岸上还有几只?二、二、合作探索合作探索岸上还有几只?2 2(只)02 0 2想一想:二、二、合作探索合作探索(个)303篮子里还剩几个?1.先划线,再填数。三、巩固练习三、巩固练习4 4 05 5 02.计算下面各题。11 40 20 3350 30 10 55三、巩固练习三、巩固练习042053103.说一说。三、巩固练习三、巩固练习怎样计算关于 0 的减法?四、课堂小结四、课堂小结1.两个相同的数相减结果得 0。2 2=02.一个数减 0 结果仍为这个数。4 0=4敬请各位老师提出宝贵意见!敬请各位老师提出宝贵意见!

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