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1、第三单元第三单元 倍数与因数倍数与因数3的倍数的特征的倍数的特征（一）2 与 5 倍数的特征5 的倍数特征：个位是 0 或 5。2 的倍数特征：个位是 0，2，4，6，8。同时是 2 和 5 的倍数的特征：个位是 0。（二）按要求组数用 3，4，5三个数字按要求组成三位数。1.组成 2 的倍数。2.组成 5 的倍数。一、复习导入一、复习导入我们研究了 2，5 的倍数的特征，说一说，3 的倍数有什么特征呢？二、探索新知二、探索新知请你在百数表中接着圈出 3 的倍数，你发现了什么？二、探索新知二、探索新知二、探索新知二、探索新知你知道吗你知道吗?这些这些数数各个各个数位上数字之数位上数字之和和是是
2、 3 的的倍数。倍数。是这样吗？我找几个数看是这样吗？我找几个数看看：看：12，1+2=3；15，1+5=6；18，1+8=9；212016 年，年，2+0+1+6=9，是是 3 的的倍数，倍数，2016=3672，确实确实是是 3的倍数，太神奇啦。的倍数，太神奇啦。根据上面的发现，在下面的数中圈出 3 的倍数，并与同伴交流。二、探索新知二、探索新知1.请将编号是 3 的倍数的气球涂上颜色，并与同伴交流你是怎么判断的。三、巩固练习三、巩固练习2.分别在 里填上一个数字，使这个两位数是 3 的倍数。2530712 42 715 45 736 39 336 09 025 78 7三、巩固练习三、巩固练习3.选出两个数字组成一个两位数，分别满足下面的条件。1.是是 3 的倍数。的倍数。2.同时是同时是 2 和和 3 的倍数。的倍数。3.同时是同时是 3 和和 5 的倍数。的倍数。4.同时是同时是 2，3 和和 5 的倍数。的倍数。三、巩固练习三、巩固练习4.在百数表中找出 9 的倍数，并涂上颜色。（1）观察 9 的倍数，它们有什么特征？（2）这些数的排列有什么特征？与同伴说说你的想法。（3）如果左表扩充到 200，并找出 99 后面是 9 的倍数的数，它们将在 表中的什么位置？做一做，检验 你的答案。三、巩固练习三、巩固练习四、小结四、小结谢谢谢谢