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第 单元第 4 课第 节 授课时间 月 日 课 题材质的美课 型造型表现教学目标知 识技 能材质在当今生活中的用途。过 程方 法结合现有的资料和材料，从外形、图案、色彩等方面进行设计和制作。情 感态 度培养学生学会保护自己，从小树立防范意识，建起心中的盾牌。教 学重 点难 点1、重点：了解材质及图案的特点并进行设计和创作。2、难点：让学生感受威武的含义并能做出让敌人胆战心惊的威武的盾牌。板书设计材质：石狮子、铺首、青铜器、面具教 学准 备彩色卡纸、蜡光纸、瓦楞纸、剪刀、双面胶、彩色笔及大锅盖、雨伞等。 教 师 主 导 与 学 生 主 体 活 动 设 计一、欣赏出示图片，引导学生进行讨论欣赏。二、新课1、出示小纸偶，问，它是用什么材料装饰的？它是用什么方法装饰的？（板书：方法）还有一个问题是考考你们聪不聪明的：你能用不同的方法把它装饰得更好吗？2、课件展示：用不同的方法进行装饰用五颜六色的糖果纸装饰，用粘、绑的方法。用彩色的易拉罐装饰，用剪、贴的方法。用五彩的毛线装饰，用编、缠、粘的方法。3、讨论：你们还有更好的方法吗？材料：布、电线、包装纸、棉絮方法：绑、粘、剪贴、编、。三、小组合作请与小组同学合作编个故事，进行角色分工后，用各种彩纸制作纸偶，并准备简单的背景、道具。然后，演给其他组的同学看。学生表演纸偶戏。四、小结让同学们用互评的方式评出优秀小组。教学反思