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1、教科版六年级上册第三单元第教科版六年级上册第三单元第2课课电电 磁磁 铁铁1、把导线沿同一个方向绕在铁芯上。、把导线沿同一个方向绕在铁芯上。2、线圈个数越多越好,也要留出一定长度的导线。、线圈个数越多越好,也要留出一定长度的导线。3、导线两头用套穿的方法固定,以免线圈松开。、导线两头用套穿的方法固定,以免线圈松开。一一、做一做做一做二二、试一试、试一试做好以后,连接上电池,用钉帽去靠近小铁圈,做好以后,连接上电池,用钉帽去靠近小铁圈,你发现了什么?然后断开电池,你又发现了什么你发现了什么?然后断开电池,你又发现了什么?重复做两三次,看看是不是都是同样的现象?重复做两三次,看看是不是都是同样的现
2、象?(注意:每次通电时间不能太长,以免损坏电池。)线圈线圈铁芯铁芯电池电池电磁铁的基本构造电磁铁的基本构造 由由线圈线圈和和铁芯铁芯组成的装置叫组成的装置叫电磁铁电磁铁。它通。它通电时电时产生了磁性产生了磁性,切断电流后,切断电流后磁性消失磁性消失。研究的问题研究的问题电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关系吗电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关系吗我们的假设我们的假设检验的因素检验的因素(改变条件)(改变条件)怎样改变这怎样改变这个条件个条件实验需要保实验需要保持哪些条件持哪些条件不变不变电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。电磁铁的磁力大小与线圈圈数多少有关。线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小
3、。线圈圈数多,磁力大;线圈圈数少,磁力小。改变线圈圈数改变线圈圈数1.线圈绕线圈绕10圈圈2.线圈绕线圈绕20圈圈3.线圈绕线圈绕30圈圈电池数量,缠绕方向,铁芯粗细,导线长短,电池数量,缠绕方向,铁芯粗细,导线长短,导线粗细等。导线粗细等。班级:班级:_小组成员小组成员_、_ 探究电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划探究电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的研究计划实验要求:1.小组成员之间分工合作。2.做实验时,认真细致,准确记录。3.注意每次通电时间不能太长,以免损坏电池。线圈圈数吸小铁圈的数量(个)磁力大小排序第1次第2次 第3次 平均数我们的发现:电磁铁磁力大小与线圈圈数关系的实验记录表电
4、磁铁磁力大小与线圈圈数关系的实验记录表班班级:级:_小组成小组成员员_、_ 实验要求:1.小组成员之间分工合作。2.做实验时,认真细致,准确记录。3.注意每次通电时间不能太长,以免损坏电池。电路闭合,电磁铁吸引弹性片,使铁锤向铁铃方向运动,电路闭合,电磁铁吸引弹性片,使铁锤向铁铃方向运动,铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁没有了铁锤打击铁铃而发出声音,同时电路断开,电磁铁没有了磁性,铁锤又被弹回,电路闭合。如此不断重复,电铃发磁性,铁锤又被弹回,电路闭合。如此不断重复,电铃发出了持续的铃声。出了持续的铃声。电铃电铃你知道电磁铁在生活和生产中有哪些应用吗你知道电磁铁在生活和生产中有哪些
5、应用吗?磁悬浮列车时速可达到磁悬浮列车时速可达到500公里以上,是当今世界最快的地面公里以上,是当今世界最快的地面客运交通工具,有速度快、爬坡能力强、能耗低运行时噪音小、客运交通工具,有速度快、爬坡能力强、能耗低运行时噪音小、安全舒适、不燃油,污染少等优点。磁悬浮技术利用电磁力将安全舒适、不燃油,污染少等优点。磁悬浮技术利用电磁力将整个列车车厢托起,摆脱了讨厌的摩擦力和令人不快的锵锵声,整个列车车厢托起,摆脱了讨厌的摩擦力和令人不快的锵锵声,实现与地面无接触、无燃料的快速实现与地面无接触、无燃料的快速“飞行飞行”。磁悬浮列车磁悬浮列车扬声器(喇叭)扬声器(喇叭)扬声器是把电信号转换成声信号的一
6、种装置。主要由固定的扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当声音以音频电流的形式永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当声音以音频电流的形式通过扬声器中的线圈时,扬声器上的磁铁产生的磁场对线圈通过扬声器中的线圈时,扬声器上的磁铁产生的磁场对线圈将产生力的作用,线圈便会因电流强弱的变化产生不同频率将产生力的作用,线圈便会因电流强弱的变化产生不同频率的振动,进而带动纸盆发出不同频率和强弱的声音。的振动,进而带动纸盆发出不同频率和强弱的声音。把电磁铁安装在吊车上,通电后把电磁铁安装在吊车上,通电后吸起大量钢铁,移动到另一位置吸起大量钢铁,移动到另一位置后切断电流,把钢铁放下。大型后切断电流,把钢铁放下。大型电磁起重机一次可吊起几吨钢材。电磁起重机一次可吊起几吨钢材。电磁起重机电磁起重机