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1、小数加减法小数加减法情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业小数加减法小数加减法课堂练习课堂练习7从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？情境导情境导入入返回返回克隆牛克隆牛“健健健健”与与“壮壮壮壮”出生时情况记录出生时情况记录根据这些信息，你能提出什么问题根据这些信息，你能提出什么问题？返回返回探究新知探究新知0.77+0.03=0.77+0.03=小数加法的意义与整数加法的意义相同，小数加法的意义与整数加法的意义相同，都是把两个数合并成一个数的运算。都是把两个数合并成一个数的运算。方法一：方法一：0.770.77表示有表示有7777个个0.01
2、0.01 0.03 0.03表示有表示有3 3个个0.010.01 77 77个个0.010.01加上加上3 3个个0.010.01是是8080个个0.010.01，80 80个个0.010.01也就是也就是0.800.800.80(0.80(米米)你会计算吗你会计算吗？“壮壮壮壮”出生时的胸围是多少？出生时的胸围是多少？返回返回“壮壮壮壮”出生时的胸围是多少？出生时的胸围是多少？计算小数加法时，只要小数点对齐，相同数计算小数加法时，只要小数点对齐，相同数位也就对齐了，相同计数单位也就对齐了。位也就对齐了，相同计数单位也就对齐了。0.0 3 0.0 3 0.77+0.03=0.77+0.03=
3、列竖式算一算。列竖式算一算。0.80(0.80(米米)0.7 7 0.7 7 +0 0 1 1 8 8.0 0 7+3=107+3=10；相加满十向前进相加满十向前进1 1。小数点要小数点要对齐对齐返回返回验算验算验验算算0.7 70.7 70.7 70.7 70.0 30.0 30.0 30.0 30.8 00.8 00.8 00.8 0+或或-0.7 80.7 8+0.0 30.0 30.8 0.8 这个这个0 0可以去掉吗？可以去掉吗？0 0返回返回 0.9 0.9 1.2 5 1.2 5 +4 4 3 3.1 1 0.9 0.9 1.2 5 1.2 5 +5 5 1 1.2 2 分析：
4、因为第分析：因为第种方法里面小数点没有对齐。种方法里面小数点没有对齐。计算：计算：1.25+0.9=1.25+0.9=1 1 1 1 判断对错判断对错返回返回小数加法的计算方法：小数加法的计算方法：1 1小数点对齐，也就是相同数位对齐。小数点对齐，也就是相同数位对齐。2 2从末位加起，哪一位上相加满十要向前一位进从末位加起，哪一位上相加满十要向前一位进1 1。3 3在得数里对齐加数的小数点，点上小数点。在得数里对齐加数的小数点，点上小数点。4 4得数中小数末尾有得数中小数末尾有0 0的，一般要把的，一般要把0 0去掉。去掉。返回返回“壮壮壮壮”出生时的体长比出生时的体长比“健健健健”长多少？长
5、多少？0.76-0.72=0.76-0.72=0.7 2 0.7 2 0.7 6 0.7 6 -4 4 0 0.0 0 小数点小数点对齐对齐从末位减起。从末位减起。0.04(0.04(米米)答：答：“壮壮壮壮”出生时的体长比出生时的体长比“健健健健”长长0.040.04米。米。返回返回0.7 2 0.7 2 0.7 6 0.7 6 -4 4 0 0.0 0 0.0 4 0.0 4 0.7 6 0.7 6 -2 2 7 7.0 0 0.0 4 0.0 4 0.7 2 0.7 2 +6 6 7 7.0 0 验算：验算：经验算，结果一致，计算正确。经验算，结果一致，计算正确。验算验算返回返回1.2
6、5 1.2 5 1.3 1.3 -5 5 0 0.0 0 应该怎样算？应该怎样算？0 0 添添0 0，使位数相同。，使位数相同。计算小数减法时，当小数的位数不同时，根据小计算小数减法时，当小数的位数不同时，根据小数的性质可在小数末尾添上数的性质可在小数末尾添上0 0，被减数与减数位数，被减数与减数位数相同时再相减，就不容易出错了。相同时再相减，就不容易出错了。你会计算你会计算1.3-1.251.3-1.25吗？吗？1.3-1.25=_ 1.3-1.25=_ 0.05 0.05.返回返回小数减法的计算方法：小数减法的计算方法：1.1.小数点小数点对齐，也就是相同数位对齐。对齐，也就是相同数位对齐
7、。2.2.从末从末位减起，如果被减数的小数位数不够，可在位减起，如果被减数的小数位数不够，可在末尾末尾 添添0 0再减。哪一位上的数不够减，要从前一位上退再减。哪一位上的数不够减，要从前一位上退1 1，在在本位上加本位上加1010再减。再减。3.3.得数得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。里对齐横线上的小数点，点上小数点。4.4.得数得数中小数末尾有中小数末尾有0 0的，一般要把的，一般要把0 0去掉。去掉。返回返回7 7 8 8 0.0.0 0 2 21.1.5 5 9 910.10.0 0 0 01.1.6 6 1 10.0.0 0 2 22.2.0 0 5 51.1.2 2 8 80.
8、0.课堂练习课堂练习返回返回一根彩带长一根彩带长0.920.92米，用去米，用去0.250.25米，还剩多少米？米，还剩多少米？0.92-0.25=0.92-0.25=0.2 5 0.2 5 0.9 2 0.9 2 -7 7 6 6.0 0 0.67(0.67(米米)答：彩带还剩答：彩带还剩0.670.67米。米。返回返回青年歌手大奖赛中，青年歌手大奖赛中，3 3号选手演唱得分号选手演唱得分93.893.8分，综合分，综合素素质得分质得分0.750.75分。分。3 3号选手的总分是多少？号选手的总分是多少？93.8+0.75 93.8+0.75=0.7 0.7 5 5 9 3.89 3.8+5
9、 5 5 5.4 4 94.55(94.55(分分)9 9 答答：3 3号选手的总分号选手的总分是是94.5594.55分分。返回返回跳高比赛。跳高比赛。(1)(1)小强和小英各跳了多少米？小强和小英各跳了多少米？(2)(2)谁跳得最低？谁跳得最低？返回返回(1)(1)0.0 0.0 5 5 1.1+0.05=1.1+0.05=1.15(1.15(米米)1.1 1.1 +5 5 1 1.1 1 小强：小强：小英：小英：0.1 6 0.1 6 1.15-0.16=1.15-0.16=0.99(0.99(米米)1.1 5 1.1 5 -9 9 9 9.0 0 答：小强跳了答：小强跳了1.151.1
10、5米，小英跳了米，小英跳了0.990.99米。米。(2)(2)小英跳得最低。小英跳得最低。返回返回列竖式计算小数加法的方法列竖式计算小数加法的方法:小数点对齐小数点对齐,也就也就是相同是相同数位数位对齐。对齐。同整数加法一样同整数加法一样,从低位加从低位加起起,哪一位上相加哪一位上相加满十满十要向前一位进要向前一位进1 1。在得数在得数里对齐加数的小数点里对齐加数的小数点,点上点上小数点小数点。得数小数得数小数末尾有末尾有0 0的的,一般要把一般要把0 0去掉去掉。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结返回返回计算小数减法的方法计算小数减法的方法:小数点对齐。小数点对齐。从末位从末位减起减起。哪一位上的数不够减哪一位上的数不够减,要从前一位借要从前一位借“一一”当当“十十”再再计算计算。得数里小数的末尾有得数里小数的末尾有0,0,一般要把一般要把0 0去掉。去掉。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？返回返回课本：第80页第3、4题返回返回课后作业课后作业