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第四单元第四单元 有趣的图形有趣的图形动手做（三）北师大版北师大版北师大版北师大版 小学数学一年级下册小学数学一年级下册小学数学一年级下册小学数学一年级下册一、情境导入一、情境导入欣赏下面的图案。风车兔子金鱼万花筒二、探究新知二、探究新知找出你认识的图形。风车的图案是由 8 个三角形组成的。二、探究新知二、探究新知找出你认识的图形。兔子的图案是由 12 个圆、4 个半圆和 8 个三角形组成的。二、探究新知二、探究新知找出你认识的图形。金鱼的图案是三角形和正方形组成的。二、探究新知二、探究新知找出你认识的图形。万花筒的图案是由三角形和正方形组成的。二、探究新知二、探究新知和同伴合作设计一个图案，说一说用到了哪些图形。用到了三角形和圆用到了三角形三、巩固练习三、巩固练习1.找到和左上角形状相同的图形，涂一涂。2.在点子图上用学过的图形设计一个图案，说一说用到了哪些图形。三、巩固练习三、巩固练习房子图案用到了三角形、正方形和长方形。三、巩固练习三、巩固练习3.发挥你的想象力，设计一个图形，并和你的同桌说一说。由正方形叠加形成的图案，并把形成的三角形涂上了颜色。这节课，我们利用学过的正方形、长方形、圆和三角形设计出了漂亮的图案，提高了我们动手操作的能力，在此过程中对这些图形的特征有了进一步地认识。四、课堂小结四、课堂小结再见再见