《有多少个字》示范公开课教学PPT课件【小学数学北师大版二年级下册】.ppt

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1、第三单元第三单元 生活中的大数生活中的大数有多少个字北师大版北师大版北师大版北师大版 小学数学二年级下册小学数学二年级下册小学数学二年级下册小学数学二年级下册一、情境导入一、情境导入 我国古代数学家祖冲之,从小热爱读书,人们称赞他是个博学的青年。他经常观测太阳等星球的运行情况,测定出的月亮绕地球一周的天数非常精确,跟现代科学测定的结果相差不到 1 秒。祖冲之在世界各国都颇受尊重。在法国巴黎科学博物馆的“发现宫”中有祖冲之的名字和他发现的圆周率值,西方科学家还把月球上的一个火山口命名为“祖冲之口”。二、探究新知二、探究新知估一估,这个故事有多少字呢?我估计有 100 个字。这么多,我估计有 10

2、00 个字。相差这么大?二、探究新知二、探究新知小组合作,估一估,说一说。每行约有 10 个字,一共有 17 行,大约有 170 个字。右栏大约 50 个字,左栏大约是右栏的 2 倍,是 100 个字,一共大约有 150 个字。二、探究新知二、探究新知估一估,填一填。200300三、巩固练习三、巩固练习1.估一估,说一说,大约有多少个字?(30 字、300 字、3000 字)。2.比一比,估一估。三、巩固练习三、巩固练习9053.估一估,有多少个糖豆?三、巩固练习三、巩固练习100200三、巩固练习三、巩固练习4.大约有多少枚棋子?估一估,说一说。圈起来的棋子有 20 枚。答:大约有 200 枚 棋子。估数的方法是什么?四、课堂小结四、课堂小结估数时一般采取由部分估整体的方法。再见再见

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