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第六单元第六单元 认识图形认识图形认识直角北师大版北师大版北师大版北师大版 小学数学二年级下册小学数学二年级下册小学数学二年级下册小学数学二年级下册一、情境导入一、情境导入在生活中，我们经常看到直角。这些都是直角。二、探究新知二、探究新知说一说，下面哪些是直角？直角直角二、探究新知二、探究新知比一比，认一认。直角比直角小，是锐角比直角大，是钝角二、探究新知二、探究新知折一折，画一画。你身上哪些物品上有直角、锐角或钝角？三、巩固练习三、巩固练习1.用小棒分别摆出 1 个直角、1 个锐角、1 个钝角。三、巩固练习三、巩固练习2.用三角板比一比，填一填。锐角直角钝角 3.把一个圆片对折两次后打开，说一说哪有直角？三、巩固练习三、巩固练习对折再对折打开4.看一看，做一做。七巧板中哪一块板上有直角？哪一块板上有钝角？三、巩固练习三、巩固练习七巧板中 1、2、4、5、6、7 号板上有直角。七巧板中 3 号板上有钝角。角的分类四、课堂小结四、课堂小结锐角：比直角小的角。直角：三角板上最大的角。钝角：比直角大的角。今天学到了什么？再见再见