《《确定位置》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版四年级上册】.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《确定位置》公开课教学PPT课件【小学数学北师大版四年级上册】.ppt（13页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第五单元第五单元 方向与位置方向与位置确定位置确定位置北师大版小学数学四年级上册说一说淘气坐在哪个位置？笑笑呢？第1组第2组第3组第4组第5组第6组第1排第2排第3排第4排第5排第6排笑笑123456123456淘气(2,4)(1,1)奇思(4,3)妙想(1,4)一、情境导入一、情境导入654321123456每个数对都表示一个位置，请你找到（5,2）的位置。(5,2)二、探索新知二、探索新知654321123456在方格纸上圈出数对（3,5）和（5,3）表示的位置。(5,3)(3,5)二、探索新知二、探索新知横向纵向（3 ,5 ）横向纵向（5 ,3 ）（5,3）表示第 5 组第 3 个（3,
2、5）表示第 3 组第 5 个数对是一对数，第一个数表示横向第几个，第二个数表示纵向第几个，不能交换两个数的位置。二、探索新知二、探索新知请你用数对表示棋子移动的各个位置。0 112233445566778(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)二、探索新知二、探索新知观察棋子移动过程中数对的变化，你发现了什么？0 112233445566778(1,6)(3,6)(6,6)(6,5)(6,1)二、探索新知二、探索新知棋子在同一条横线上移动，表示棋子位置的数对的第二个数字保持不变。数对中的第二个数字相同，这些数对 所对应的点在方格纸的同一条横线上。棋子在同一条纵线上移动，表示棋子位置的
3、数对的第一个数字保持不变。数对中的第一个数字相同，这些数对所对应的点在方格纸的同一条纵线上。(1,6)(3,6)(6,6)(6,6)(6,5)(6,1)二、探索新知二、探索新知1.找一找，填一填。红色车在第()列、第()行，用数对表示为(，)。242 4黄色车在第()列、第()行，用数对表示为(，)。奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2)的位置，在图中将它们标出来。3131三、巩固练习三、巩固练习2.有两只鸟分别从两个鸟笼里飞出来。（3,33,3）是第三排，）是第三排，第三个。第三个。（1,2）是第1排，第二个。三、巩固练习三、巩固练习 3.“”的下一步可以走到哪些位置？把它们用数对表示出来。“”呢？可以到达的位置：（0,0）（0,2）（1,3）（3,3）（4,0）可以到达的位置：（2,0）（2,4）（6,4）（6,0）三、巩固练习三、巩固练习四、小结四、小结谢谢！谢谢！