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1、第1课时 百分数的意义和读写法百分数（一）提问：提问：1.1.从这组信息中，同学们有什么感受？从这组信息中，同学们有什么感受？2.2.什么叫百分数？它的意义是什么？如何读、写百分数什么叫百分数？它的意义是什么？如何读、写百分数？知识点知识点1 1：百分数的意义：百分数的意义情情境境导导入入像上面这样的数，如像上面这样的数，如1 14 4%、6565.5%.5%、120120%叫做叫做百分数百分数。你能说说上面图中几个百分数各表示什么意思吗？你能说说上面图中几个百分数各表示什么意思吗？百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数表示一个数是另一个数的百分之几，如如1 14 4%表示一个数占另一个
2、数的表示一个数占另一个数的 。1 14 4100100探探究究新新知知 第一个图中的第一个图中的1 14 4%表表示已经下载的部分示已经下载的部分占全部的占全部的 。第二个图中第二个图中6565.5%.5%表示羊表示羊毛占毛占14100探探究究新新知知 百分数通常不写成分数形式。而在原来的分子后百分数通常不写成分数形式。而在原来的分子后面加上百分号面加上百分号“%”来表示，读作来表示，读作“百分之百分之”。14%14%读作读作 百分之十四百分之十四65.5%65.5%读作读作 百分之六十五点五百分之六十五点五120%120%读作读作 百分之一百二十百分之一百二十知识点知识点2 2：百分数的读法
3、和写法：百分数的读法和写法探探究究新新知知知知识识小小结结趣趣味味拓拓展展1.写出下面的百分数。写出下面的百分数。百分之一百分之一百分之百分之二十八二十八百分之百分之零点五零点五1%28%0.5%对对应应练练习习（教材第83页“做一做”1）2.读一读下面的百分数。读一读下面的百分数。17%45%99%100%140%0.6%7.5%33.3%121.7%300%百分之十七百分之十七百分之四十五百分之四十五百分之九十九百分之九十九百分之一百百分之一百百分之一百四十百分之一百四十百分之零点六百分之零点六百分之七点五百分之七点五百分之三十三点三百分之三十三点三百分之一百二十一点七百分之一百二十一点七
4、百分之三百百分之三百对对应应练练习习（教材第83页“做一做”2）3.3.说说下面各百分数表示的意义。说说下面各百分数表示的意义。（1 1）一次调查中，六（）一次调查中，六（2 2）班有）班有30%30%的学生喜欢的学生喜欢 吃西红柿炒鸡蛋这道菜。吃西红柿炒鸡蛋这道菜。“30%30%表示表示 （）是是全班人数的全班人数的30%30%。（2 2）中心小学有）中心小学有55%55%的学生参加了课外兴趣小的学生参加了课外兴趣小 组，组，“55%55%”表示表示 （）是）是 （）的）的55%55%。全校人数全校人数参加课外兴趣小组的学生人数参加课外兴趣小组的学生人数喜欢吃西红柿炒鸡蛋这道菜的人数喜欢吃西红柿炒鸡蛋这道菜的人数巩巩固固练练习习1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课课后后练练习习敬请各位老师提出宝贵意见！