《《乘法的初步认识》公开课教学课件【小学二年级数学上册】.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《乘法的初步认识》公开课教学课件【小学二年级数学上册】.ppt（23页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、猜谜语：猜谜语：天天干活不说话，能写会算还会画；天天干活不说话，能写会算还会画；不长叶子不开花，两棵小树十个杈。不长叶子不开花，两棵小树十个杈。1个个52个个53个个54个个5把下面加法算式分成两类把下面加法算式分成两类2+4+5=4+4+4=6+6+6+6=6+5+8=5+8+1=2+2+2+2+2=加数不同：加数不同：2+4+5=6+5+8=5+8+1=加数相同：加数相同：4+4+4=6+6+6+6=2+2+2+2+2=4+4+4=6+6+6+6=2+2+2+2+2=读一读算式，读一读算式，感受连加。感受连加。说一说数一数：说一说数一数：几个几个4相加，几个相加，几个6相加，几个相加，几个
2、2相相加。加。变出了多变出了多少朵花？少朵花？用学具摆用学具摆摆。摆。信息窗信息窗12、4、63个个2相加。相加。2 2 2 （朵）（朵）6一共有多少个灯笼？一共有多少个灯笼？3 3 3 3 3（）个？）个？一共有多少条鱼？一共有多少条鱼？（条）（条）154 444 125个个3相加相加。我发现这三个我发现这三个算式中的加数算式中的加数自主练习自主练习1、一共有多少个同学在下棋？、一共有多少个同学在下棋？（）个（）个（）相加得（）相加得（）。）。4283 3 6，2个个3相加得相加得6。2 2 2 6，3个个2相加得相加得6。2、摆一摆，算一算，说一说。、摆一摆，算一算，说一说。一共有多少个宝
3、葫芦？一共有多少个宝葫芦？信息窗信息窗2我会算：我会算：5 555555540求求8个个5的和用的和用加法计算太麻加法计算太麻烦了。烦了。加数相同，加数相同，8个个5相加，写成乘法相加，写成乘法算式比较简便。算式比较简便。5840 读作：读作：5乘乘8等于等于40。8540 读作：读作：8乘乘5等于等于40。写写成成：因因数数因因数数乘乘号号积积一共有多少只一共有多少只？加法算式：加法算式：444（）只）只写成乘法算式：（写成乘法算式：（）（）（）（）只）只 或或 （）（）（）（）只）只1234124312自主练习自主练习1、填一填、填一填3 3 3 3 435 55 5 5 5 657 77
4、 376 66 6 6 56（）个（）个（）3555515351553152、信息窗信息窗3你能提出什么问题？你能提出什么问题？原来三顶帽子里一共有几只鸽子？原来三顶帽子里一共有几只鸽子？1 1 1 （只）（只）（只）（只）3133现在三顶帽子里一共有多少只鸽子现在三顶帽子里一共有多少只鸽子？0 0 0 （只）（只）3 （只）（只）300你发现了什么你发现了什么？自主练习自主练习1、（棵）（棵）1111441 4（棵）（棵）3333 1243 12（个）（个）（个）（个）2、先填空，再写乘法算式。、先填空，再写乘法算式。每盘有（每盘有（）个）个 ，有（，有（）盘，一共有）盘，一共有（）个。）个。（个）（个）34123412