《有余数的除法》示范课教学课件【青岛版小学二年级数学下册】.ppt

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1、你能提出什么问题?你能提出什么问题?9个面包平均分给个面包平均分给4人,怎样分呢人,怎样分呢?我我1个个1个地分。个地分。分掉分掉4个,剩个,剩下下5个,还可个,还可以继续分。以继续分。又分掉又分掉4个,还个,还剩剩1个,不够每个,不够每人再分人再分1个了。个了。我我2个个2个地分。个地分。9个面包平均分给个面包平均分给4人,人,每人平均每人平均2个,还剩个,还剩1个。个。用算式表示:用算式表示:94=2(个)(个)1(个)(个)读作:读作:9除以除以4商商2余余1。余数余数其他食品平均分给其他食品平均分给4人,怎样分呢人,怎样分呢?12个苹果平均分个苹果平均分给给4人,每人人,每人13根黄瓜

2、平均分根黄瓜平均分给给4人,每人人,每人我发现生活中我发现生活中有余数的除法有余数的除法问题真多。问题真多。124=3(个)(个)164=4(个)(个)134=3(根)(根)1(根)(根)144=3(根)(根)2(根)(根)174=4(根)(根)1(根)(根)154=3(瓶)(瓶)3(瓶)(瓶)184=4(片)(片)2(片)(片)194=4(个)(个)3(个)(个)18块饼干可以平均分给几人?怎块饼干可以平均分给几人?怎样分呢?样分呢?要求可以平要求可以平均分给几人,均分给几人,先要知道每先要知道每人分几片。人分几片。每人分每人分2片,可以分给片,可以分给9人;人;每人分每人分3片,可以分给片

3、,可以分给6人;人;每人分每人分4片,可以分给片,可以分给4人,余人,余4片片为什么余数为什么余数都比除数小都比除数小?183=6(人)(人)182=9(人)(人)186=3(人)(人)184=4(人)(人)2(片)(片)187=2(人)(人)4(片)(片)185=3(人)(人)3(片)(片)连一连,填一填。连一连,填一填。(1)把)把11个个 平均放到平均放到3个篮子里。个篮子里。每篮放(每篮放()个,还剩()个,还剩()个。)个。每盘放(每盘放()块,还剩()块,还剩()块。)块。(个)(个)(个)(个)(块)(块)(块)(块)(2)把)把21块块 平均放在平均放在4个盘子里。个盘子里。3

4、3322115215114圈一圈,填一填。圈一圈,填一填。(1)15个个 ,每,每6个装个装1袋。袋。可装(可装()袋,还剩()袋,还剩()个。)个。=(袋)袋)(个)(个)2315623(2)16个个 ,每,每5个装个装1盒。盒。可装(可装()盒,还剩()盒,还剩()个。)个。=(盒)盒)(个)(个)16531314只装只装6只装只装8只装只装三种杯子各能装满几盒?各剩几只?三种杯子各能装满几盒?各剩几只?答:(答:(1)14432(只)(只)答:(答:(2)12620(只)(只)答:(答:(1)15817(只)(只)用学具摆一摆,填一填。用学具摆一摆,填一填。831359223422321435

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