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1、5 健康游戏我常玩健康游戏我常玩（第1课时）第二单元 我们好好玩部编版部编版部编版部编版 统编教材人教版道德与法治二统编教材人教版道德与法治二统编教材人教版道德与法治二统编教材人教版道德与法治二年级下年级下年级下年级下册册册册课程导入课程导入课前游戏，快乐热身你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。你拍五，我拍五，五个小孩敲锣鼓。你拍六，我拍六，六个小孩拣豆豆。你拍七，我拍七，七个小孩穿新衣。你拍八，我拍八，八个小孩吃西瓜。你拍九，我拍九，九个小孩齐步走。你拍十，我拍十，十个小孩在学习。传统游戏知多少传统游
2、戏知多少活动一：看视频，感受传统游戏此环节可使用视频资源“【知识解析】爷爷玩过的游戏”，如需使用，请插入视频。传统游戏知多少传统游戏知多少 为什么很多游戏能代代相传直到现在呢？传统游戏知多少传统游戏知多少活动二：我来当当小记者活动二：我来当当小记者1.请同学们当回小记者，访问长辈们小时候喜欢玩什么游戏。2.按照要求填一填你访问表。3.小组内交流说说长辈们童年玩游戏时发生的有趣故事，评选出小组代表全班发言。传统游戏知多少传统游戏知多少拍拍画画片片斗斗鸡鸡滚滚铁铁环环抽抽陀陀螺螺瞎瞎子子摸摸人人跳跳山山羊羊丢丢沙沙包包跳跳皮皮筋筋跳跳房房子子玩玩弹弹珠珠东东西西南南北北捉捉迷迷藏藏抬抬轿轿子子扔扔石石子子编编花花篮篮翻翻花花绳绳活动三：传统游戏我挑战传统游戏知传统游戏知多少多少活动四：传统游戏我会玩活动四：传统游戏我会玩开开 始始 击击鼓鼓传传花花1.一个同学站在讲台上蒙眼击鼓，教师说开始，就开始敲鼓，鼓响传花，鼓声一停就停止传花。2.最终看谁拿到花，拿到花的人表演节目可以是唱歌、跳舞、猜谜和答问等健康有益的活动，形式多样。3.如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳或其他方式决定负者。再见再见