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1、10 清新空气是个宝清新空气是个宝（第1课时）第三单元 绿色小卫士部编版部编版部编版部编版 统编教材人教版道德与法治二统编教材人教版道德与法治二统编教材人教版道德与法治二统编教材人教版道德与法治二年级下年级下年级下年级下册册册册课程导入课程导入活动一：猜猜我是谁活动一：猜猜我是谁看不见，摸不着，没颜色，没味道。生命世界当个宝，每时每刻少不了。空气空气清新真好空气清新真好活动二：清新空气在哪里活动二：清新空气在哪里 假如让你选择下面的两种环境中的一个作为你生活的地方，你会选择哪一个？空气清新真好空气清新真好活动二：清新空气在哪里活动二：清新空气在哪里1.请同学们按照活动设计进行选择并说明理由。2
2、.记录下你看到的清新空气。3.按照分享你们的选择，展示身边的清新空气。空气清新真好空气清新真好活动三：憋气比赛活动三：憋气比赛我们来做个憋气比赛吧。空气是地球上一切生物赖以生存的物质。空气清新真好空气清新真好空气是人生存必不可少的营养，人的呼吸都是同空气在沟通。空气把自然界新鲜的物质放进人的身体里，再把人体产生出来的有害物质换掉，让人能在健康的环境里生活，为生命供应养分。人的生命和空气的健康息息相关。空气里的物质直接进入人体，对人体产生有益的帮助，人的生命物质就会健康，反之，就会生病。空气清新真好空气清新真好活动四：议一议活动四：议一议 你怎么判断空气质量好坏呢？结合生活实际和书上的图说说吧。观察收看电视出门感受网上搜手机上看空气清新真好空气清新真好空气质量记录表 记录人：日期我的感受空气质量空气质量良的时候_，空气质量优的时候_。我的发现月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日月 日课后活动：空气质量记录课后活动：空气质量记录再见再见