《《极昼和极夜的解释》公开课教学课件【教科版五年级科学下册】.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《极昼和极夜的解释》公开课教学课件【教科版五年级科学下册】.ppt（11页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教科版科学五年级下册教科版科学五年级下册 在地球的南极和北极，有许多事情令人感到在地球的南极和北极，有许多事情令人感到奇怪，其中之一就是极地的白天或黑夜很长。奇怪，其中之一就是极地的白天或黑夜很长。北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下落，北极中心地区的白天甚至长达半年的时下落，北极中心地区的白天甚至长达半年的时间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点附近有半年的时间到处在黑夜之中。人们把点附近有半年的时间到处在黑夜之中。人们把这样的现象叫这样的现象叫极昼极昼和和极夜极夜。在漠河观赏极昼在漠河观赏极昼北极特有
2、的极夜北极特有的极夜讨论：怎样解释极昼极夜现象？讨论：怎样解释极昼极夜现象？模拟实验：1.需要的器材：地球仪、手电筒需要的器材：地球仪、手电筒2.操作方法：操作方法：用地球仪代表地球，手电筒代表太阳。用地球仪代表地球，手电筒代表太阳。地球围着太阳公转，同时自转，看北极、地球围着太阳公转，同时自转，看北极、南极产生的现象。南极产生的现象。用画图的方式作解释。用画图的方式作解释。我们的解释：极昼和极夜现象与地球自转、极昼和极夜现象与地球自转、地球公转、地轴倾斜有关。地球公转、地轴倾斜有关。我们已经知道了地轴的倾斜角度大约我们已经知道了地轴的倾斜角度大约23度。度。讨论：讨论：1.如果地轴的倾斜角度
3、再大一些呢？如果地轴的倾斜角度再大一些呢？2.如果地轴的倾斜角度再小一些呢？如果地轴的倾斜角度再小一些呢？研究内研究内容容 地球的运动地球的运动地球运地球运动形式动形式自转自转公转公转地球两地球两种运动种运动形式描形式描述述绕地轴转动绕地轴转动方向：自西向东（逆时方向：自西向东（逆时针）针）地轴倾斜地轴倾斜绕太阳转动绕太阳转动方向：自西向东（逆时针）方向：自西向东（逆时针）地轴倾斜，方向不变、角度地轴倾斜，方向不变、角度不变不变判断地判断地球运动球运动的依据的依据傅科摆傅科摆天体东升西落天体东升西落卫星观测卫星观测恒星周年视差恒星周年视差星座季节交替星座季节交替卫星观测卫星观测地球运地球运动产生动产生的自然的自然现象现象昼夜昼夜四季四季极昼极夜极昼极夜敬请各位老师提出宝贵意见！谢谢大家