《《少年有梦》公开课教学PPT课件【道德与法治人教版六年级】.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《少年有梦》公开课教学PPT课件【道德与法治人教版六年级】.pptx(28页珍藏版)》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、少年有梦少年有梦第一单元第一单元第一课第一课部编版部编版部编版部编版 统编教材人教版六年级道德与法治统编教材人教版六年级道德与法治统编教材人教版六年级道德与法治统编教材人教版六年级道德与法治新课导入新课导入 不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是不是每个人都应该像我这样去建造一座水晶大教堂,但是每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的每个人都应该拥有自己的梦想,设计自己的梦想,追求自己的梦想,实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,梦想,实现自己的梦想。梦想是生命的灵魂,是心灵的灯塔,是引导人走向成功的信仰。有了崇高的梦想,只要矢志不渝地是引导人走向成功的信仰
2、。有了崇高的梦想,只要矢志不渝地追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造追求,梦想就会成为现实,奋斗就会变成壮举,生命就会创造奇迹。奇迹。罗伯罗伯舒乐舒乐你有自己的梦想吗你有自己的梦想吗?学习目标学习目标1.1.了解梦想的含义和重要性。了解梦想的含义和重要性。2.2.认识少年的梦想的特点。认识少年的梦想的特点。3.3.知道努力是梦想与现实之间的桥梁。知道努力是梦想与现实之间的桥梁。4.4.理解为实现梦想而努力的要求。理解为实现梦想而努力的要求。5.5.少年要编织梦想,把自己的梦想与中国梦结合起来,为实现梦想少年要编织梦想,把自己的梦想与中国梦结合起来,为实现梦想而努力。而努力。新
3、课讲解新课讲解一一.有梦就有希望有梦就有希望1.1.少年为什么需要梦想少年为什么需要梦想?1 1)梦想是对未来美好生活的梦想是对未来美好生活的愿望愿望,它能不断激发生命的,它能不断激发生命的激情和勇气,让生活更有色彩。激情和勇气,让生活更有色彩。2 2)少年的梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不少年的梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类有了这样的梦想,才能不断地切实际,但是人类有了这样的梦想,才能不断地进步进步和和发展。发展。新课讲解新课讲解你的梦想是怎样的?你的梦想是怎样的?如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?如果梦想不能实现,梦想还有意义吗?新课讲解新课讲解各抒己见各
4、抒己见警察叔叔抓警察叔叔抓坏人可厉害坏人可厉害了,我长大了,我长大了要当警察。了要当警察。我的梦想是我的梦想是拥有七彩人拥有七彩人生,我想去生,我想去周游世界周游世界我有各种各我有各种各样的汽车模样的汽车模型,希望长型,希望长大了成为一大了成为一名工程师。名工程师。我喜欢画画,我喜欢画画,我想成为一我想成为一名漫画家名漫画家新课讲解新课讲解 梦想虽然总是和现实有一定距离,有时梦想虽然总是和现实有一定距离,有时甚至不切实际,但是人类有了这样的梦想,甚至不切实际,但是人类有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。才能不断地进步和发展。新课讲解新课讲解阅读感悟阅读感悟青春不是年华,而是心境;青春不是年华
5、,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙热的恋情;象,炙热的恋情;青春是生命的深泉在涌流。青春是生命的深泉在涌流。青春青春塞缪尔塞缪尔厄尔曼厄尔曼谈谈你对上面诗句的看法?谈谈你对上面诗句的看法?新课讲解新课讲解青春有梦青春有梦新课讲解新课讲解2.2.少年的梦想具有什么样的特点少年的梦想具有什么样的特点?1 1)少年的梦想,与个人的少年的梦想,与个人的人生目标人生目标紧密相连。紧密相连。2 2)少年的梦想,与少年的梦想,与时代的脉搏时代的脉搏紧密相连,与紧密相连,与中国梦中国梦密不密不可分。生活在这个时代的我们,共同享
6、有人生出彩的机可分。生活在这个时代的我们,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。一起成长与进步的机会。新课讲解新课讲解探究与分享探究与分享 20002000年,瑞恩的第一口井打好了;年,瑞恩的第一口井打好了;20012001年,年,“瑞恩瑞恩的井的井”基金会成立;基金会成立;20032003年初,年初,“瑞恩的井瑞恩的井”基金会已基金会已经为非洲挖了七十多口井。经为非洲挖了七十多口井。新课讲解新课讲解瑞恩的梦想是什么?瑞恩的梦想是什么?他的梦想给自己和他人带来了什么?他的梦想给自己和他人带来了什
7、么?提示:提示:(1)(1)瑞恩的梦想是为非洲小孩挖一口井,让他们喝上干瑞恩的梦想是为非洲小孩挖一口井,让他们喝上干净的水。他的梦想给自己带来了动力,也鼓舞感召了许多成净的水。他的梦想给自己带来了动力,也鼓舞感召了许多成年人,大家纷纷加入到这项公益事业中。年人,大家纷纷加入到这项公益事业中。新课讲解新课讲解你从他的故事中获得怎样的启发?你从他的故事中获得怎样的启发?(2)(2)启发:我们要从小树立梦想,并为自己的梦想不懈努力。我启发:我们要从小树立梦想,并为自己的梦想不懈努力。我们树立梦想时,要与个人的人生目标紧密相连;与时代的脉搏们树立梦想时,要与个人的人生目标紧密相连;与时代的脉搏紧密相连
8、,把紧密相连,把“个人梦个人梦”融入到实现中华民族伟大复兴的融入到实现中华民族伟大复兴的“中中国梦国梦”之中等。之中等。新课讲解新课讲解二二.努力就有改变努力就有改变1.1.怎样拉近梦想与现实的距离?怎样拉近梦想与现实的距离?少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、少年有梦,不应止于心动,更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。圆梦才能改变生活,改变我们自己。努力努力,是梦想与现实,是梦想与现实之间的桥梁。之间的桥梁。新课讲解新课讲解探究与分享探究与分享从小努力,经从小努力,经过长时间的奋过长时间的奋斗,梦想才能斗,梦想才能实现。实现。梦想与现实是梦想与现实是平行线,永
9、远平行线,永远无法相交。无法相交。梦想即使实现梦想即使实现不了,也能引不了,也能引领方向。领方向。相识常常会把相识常常会把梦想打败。梦想打败。总有一个梦想总有一个梦想会在现实中开会在现实中开花。花。关于关于“梦想与现实梦想与现实”有几种观点,请你辨析与澄清?有几种观点,请你辨析与澄清?提示:根据学生的实际情况回答。提示:根据学生的实际情况回答。新课讲解新课讲解 海伦海伦凯勒从小就失去视力和听力,凯勒从小就失去视力和听力,18991899年年6 6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。院。19681968年年6 6月月1 1日逝世,享年日逝世,享年8888岁,却有岁,却
10、有8787年生活在无光、无声的世界里。她致力于为年生活在无光、无声的世界里。她致力于为残疾人造福,建立慈善机构,残疾人造福,建立慈善机构,19641964年荣获年荣获“总统自由勋章总统自由勋章”,次年入选美国,次年入选美国时代周刊时代周刊评选评选“二十世纪美国十大英雄偶像二十世纪美国十大英雄偶像”之一。之一。新课讲解新课讲解2.2.什么是努力?什么是努力?努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚韧和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。追求。3.3.怎样为实现梦想而努力?怎样为实
11、现梦想而努力?1 1)努力,需要立志。指向是人生的航标。)努力,需要立志。指向是人生的航标。2 2)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,)努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。也有机会离梦想更近一步。新课讲解新课讲解探究与分享探究与分享实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定都能实现梦想吗?实现梦想需要付出努力,但付出努力就一定都能实现梦想吗?从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?从莱特兄弟圆梦的故事中,你得到怎样的启示?新课讲解新课讲解1)1)不一定。不一定。2)2)努力,是一种生活态度,是一种不服输的坚忍和失败后从努力,是一种生活态度,是一种不服
12、输的坚忍和失败后从头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努头再来的勇气,是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。努力,需要立志,我们要从小学习立志,早立志,立大志,立长力,需要立志,我们要从小学习立志,早立志,立大志,立长志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起;志,并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起;努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会努力,需要坚持。只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。离梦想更近一步。新课讲解新课讲解方法与技能方法与技能努力也有方法努力也有方法1 1分清轻重缓急,合理规划和管理时间。分清轻重缓急,合理
13、规划和管理时间。2 2劳逸结合,学会科学用脑。劳逸结合,学会科学用脑。3 3每天进步一点点。每天进步一点点。4 4学思并进。学思并进。5 5珍视团队合作。珍视团队合作。新课讲解新课讲解新课讲解新课讲解 美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把把6 6只猴子分别关在只猴子分别关在3 3间空房子里,每间间空房子里,每间2 2只,房子里分只,房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子的食物分别一间房子的食物就放在地上,第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的
14、适当位置上,第三间房子从易到难悬挂在不同高度的适当位置上,第三间房子的食物悬挂在房顶。的食物悬挂在房顶。科学小实验科学小实验新课讲解新课讲解 第一间房子的猴子为争夺食物,结果一死一伤;第三第一间房子的猴子为争夺食物,结果一死一伤;第三间房子的猴子虽做了努力,但食物太高,够不着,被活活间房子的猴子虽做了努力,但食物太高,够不着,被活活饿死;只有第二间房子的两只猴子是一只猴子托起另一只饿死;只有第二间房子的两只猴子是一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样,每天都能取得够吃的食物,很好的猴子跳起取食。这样,每天都能取得够吃的食物,很好的活了下来。活了下来。实验结果实验结果这个实验告诉我们什么?这个实验
15、告诉我们什么?要善于团结合作要善于团结合作新课讲解新课讲解拓展空间拓展空间我的努我的努力计划力计划未来三年里,我最大的梦想未来三年里,我最大的梦想为了实现梦想,我需要培养的品质为了实现梦想,我需要培养的品质我需要做的准备我需要做的准备我目前可以开始的具体行动我目前可以开始的具体行动在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?在生活中,你会为实现梦想付出怎样的努力?课堂小结课堂小结少少年年有有梦梦梦想的作用梦想的作用少年梦想的特点少年梦想的特点努力是梦想与现实之间的桥梁努力是梦想与现实之间的桥梁怎样为实现梦想而努力怎样为实现梦想而努力随堂演练随堂演练1.1.某班级教室墙上挂着一副对联:某班级教室墙上
16、挂着一副对联:“有梦少年存远志,有梦少年存远志,无声春雨润红花。无声春雨润红花。”这副对联告诉我们(这副对联告诉我们()梦想可以让生活更有色彩梦想可以让生活更有色彩 有梦少年都有远大的志有梦少年都有远大的志向向青少年要早立志,立大志,立长志青少年要早立志,立大志,立长志 少年的梦想与少年的梦想与个人的人生目标紧密相连个人的人生目标紧密相连A.B.C.D.A.B.C.D.A A随堂演练随堂演练2.2.中国首位中国首位“太空教师太空教师”王亚平说:王亚平说:“梦想就像浩瀚宇梦想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力和坚持,就一定能触摸到。定能触摸到。”这表明这表明 ()A A梦想一旦确立,就一定能实现梦想一旦确立,就一定能实现B B我们要树立像王亚平一样的飞天梦想我们要树立像王亚平一样的飞天梦想C C梦想是不可以改变的,否则是难以实现的梦想是不可以改变的,否则是难以实现的D D梦想的实现需要付出努力,积极实践,脚踏实地地梦想的实现需要付出努力,积极实践,脚踏实地地走好每一步路走好每一步路再见再见