《【语文】《雷雨（节选）》（配套课件） 2023-2024学年高一语文同步学与练(统编版必修下册).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【语文】《雷雨（节选）》（配套课件） 2023-2024学年高一语文同步学与练(统编版必修下册).pptx（84页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第二单元第二单元统编版高中语文必修下册统编版高中语文必修下册5.5.雷雨雷雨壹壹素养目标素养目标课程标准课程标准/素养目标素养目标学习学习目标重点重点难点知识与能力：知识与能力：1 1、了解戏剧常识、作、了解戏剧常识、作者概况及雷雨剧情。者概况及雷雨剧情。2 2、研读重、研读重要要“舞台说明舞台说明”，认识其在剧中的，认识其在剧中的作用。作用。3 3、通过富有个性化的人物语、通过富有个性化的人物语言来把握人性的丰富性和复杂性。言来把握人性的丰富性和复杂性。4.4.认识资产阶级伪善、冷酷、凶狠认识资产阶级伪善、冷酷、凶狠的阶级本性及其腐朽家庭生活，从的阶级本性及其腐朽家庭生活，从而认识旧社会制度
2、的黑暗和罪恶。而认识旧社会制度的黑暗和罪恶。过程与方法：过程与方法：1 1、学习阅读和鉴赏戏、学习阅读和鉴赏戏剧文学的方法，培养艺术情趣。剧文学的方法，培养艺术情趣。2 2、学生自排自演，在表演中激发兴趣，学生自排自演，在表演中激发兴趣，体会戏剧艺术的迷人魅力。情感态体会戏剧艺术的迷人魅力。情感态度于价值观：度于价值观：1 1、通过分析剧本的矛、通过分析剧本的矛盾冲突，认清具有浓厚封建性的资盾冲突，认清具有浓厚封建性的资产阶级家庭的腐朽，揭示这种半封产阶级家庭的腐朽，揭示这种半封建半殖民社会的罪恶。建半殖民社会的罪恶。2 2、多层次解、多层次解读人性，培养学生的人文情怀。读人性，培养学生的人文
3、情怀。1.1.通过语言来品味分析周朴园、鲁通过语言来品味分析周朴园、鲁大海、鲁侍萍的个性特点。大海、鲁侍萍的个性特点。2.2.认识认识资产阶级伪善、冷酷、凶狠的阶级资产阶级伪善、冷酷、凶狠的阶级本性及其腐朽家庭生活，从而认识本性及其腐朽家庭生活，从而认识旧社会制度的黑暗和罪恶。旧社会制度的黑暗和罪恶。3.3.鉴赏鉴赏剧中人物个性化的语言。剧中人物个性化的语言。4.4.理解周理解周朴园与鲁大海、鲁侍萍与周萍不能朴园与鲁大海、鲁侍萍与周萍不能相认的根本原因，从而认识旧社会相认的根本原因，从而认识旧社会制度的黑暗和罪恶。制度的黑暗和罪恶。重点重点1.1.把握人物语言的潜台词。把握人物语言的潜台词。2
4、.2.学习跌宕起伏的戏剧情节，紧凑的学习跌宕起伏的戏剧情节，紧凑的戏剧冲突和周仆园、鲁侍萍的性格戏剧冲突和周仆园、鲁侍萍的性格刻画。难点刻画。难点1 1、鉴赏剧中人物个性化、鉴赏剧中人物个性化的语言。的语言。貳貳预习导学预习导学什么是戏剧？什么是戏剧？戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、戏剧是一种综合性的舞台艺术，她借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台艺术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。它由演员扮演角色揭示社会矛盾，反映现实生活。它由演员扮演角色在舞台上当众表演，是编剧、导演、演员以及音乐、在舞台上当众表演，是编剧、导演、演员以及音乐、
5、美工的集体创作。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌美工的集体创作。在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧的总称（如京剧、越剧等），也常专指话剧。在剧的总称（如京剧、越剧等），也常专指话剧。在西方，戏剧即指话剧。西方，戏剧即指话剧。戏剧的分类 从表现形式看，戏剧可分为话剧、歌剧、从表现形式看，戏剧可分为话剧、歌剧、舞剧、歌舞剧、哑剧等；从作品的容量看，可以舞剧、歌舞剧、哑剧等；从作品的容量看，可以分为多幕剧和独幕剧；从时代来看，可以分为历分为多幕剧和独幕剧；从时代来看，可以分为历史剧和现代剧；从情节主题来看，戏剧又分为悲史剧和现代剧；从情节主题来看，戏剧又分为悲剧、喜剧和正剧（又称剧、喜剧和正剧（又称“悲喜剧
6、悲喜剧”，兼有悲剧和，兼有悲剧和喜剧两种因素，既有对正面人物的歌颂，又有对喜剧两种因素，既有对正面人物的歌颂，又有对反面人物的批判）；从演出场合看，又分为舞台反面人物的批判）；从演出场合看，又分为舞台剧、广播剧、电视剧等。剧、广播剧、电视剧等。戏剧的要素 戏剧冲突（基本要素）、戏戏剧冲突（基本要素）、戏剧语言（包括舞台语言剧语言（包括舞台语言除人物语言之外的除人物语言之外的所有语言，例如舞台说明，背景介绍，人物动所有语言，例如舞台说明，背景介绍，人物动作、神态描写，旁白、画外音以及其他叙述语作、神态描写，旁白、画外音以及其他叙述语言等；人物语言）、戏剧人物。言等；人物语言）、戏剧人物。冲突：冲
7、突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过人与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想之间的矛盾与人之间的冲突表现阶级之间和阶级思想之间的矛盾冲突，有时候也表现为先进与落后、进步与保守的矛冲突，有时候也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。盾冲突。台词：台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物的。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、离开其他
8、人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物不是用口说出来的语言，而是用表潜台词（登场人物不是用口说出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。情表现出来的言外之意）等等。幕和场：幕和场：幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是幕，即拉开舞台大幕一次，一幕就是戏剧一个较完整的段落。场，即拉开舞台二道幕一次，戏剧一个较完整的段落。场，即拉开舞台二道幕一次，它就是戏剧中较小的段落。它就是戏剧中较小的段落。舞台说明：舞台说明：舞台说明舞台说明是一种叙述性语言，用来直接说明人物的动作、心理是一种叙述性语言，用来直接说明人物的动作、心理和所处环境等等，直接展示人物的性格和戏剧的情节。和所处环境等
9、等，直接展示人物的性格和戏剧的情节。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场，有关于下场，有关于“效果效果”的，有关于开幕、闭幕的等等。的，有关于开幕、闭幕的等等。戏剧的特点戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的戏剧是由演员在舞台上表演的艺术，因而它要受舞台的制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：制约，要适合演出的需要。这就决定了它的一些特征：第一，第一，更典型、更集中地表现社会生活的冲突和斗争。更典型、更集中地表现社会生活的冲
10、突和斗争。第二，第二，故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场故事情节发生的时间和地点往往很集中，登场人物也有一定数量的限制。人物也有一定数量的限制。第三，第三，人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语人物性格和故事情节主要是通过登场人物的语言来表现。言来表现。第四，第四，第四，故事情节的发展往往分幕分场。第四，故事情节的发展往往分幕分场。曹禺（曹禺（1910191019961996）剧作家、）剧作家、戏剧教育家。本名万家宝，戏剧教育家。本名万家宝，字小石。曹禺的作品有雷字小石。曹禺的作品有雷雨日出原野北雨日出原野北京人家明朗的天京人家明朗的天胆剑篇、王昭君等。胆剑篇、王昭君等。雷雨日出是他的
11、代雷雨日出是他的代表作。此外，曹禺还翻译了表作。此外，曹禺还翻译了英国剧作家莎士比亚的罗英国剧作家莎士比亚的罗密欧与朱丽叶等。密欧与朱丽叶等。时代背景时代背景 雷雨是曹禺的第一部戏剧作品，雷雨是曹禺的第一部戏剧作品，是他是他的成名作和代表作，的成名作和代表作，也是中国话剧史上的一部杰出剧作。也是中国话剧史上的一部杰出剧作。此剧写于此剧写于19331933年。剧本所反映的时代，大约是从年。剧本所反映的时代，大约是从18941894年年至至19241924年这段时间。这个时代，正是中国社会急剧变动年这段时间。这个时代，正是中国社会急剧变动的时期。在帝国主义侵略下，中国社会加速了半封建半的时期。在帝
12、国主义侵略下，中国社会加速了半封建半殖民地化的过程。地主兼官僚资产阶级代表着中国最落殖民地化的过程。地主兼官僚资产阶级代表着中国最落后、最反动的生产关系，人民革命的浪潮前赴后继，无后、最反动的生产关系，人民革命的浪潮前赴后继，无产阶级日益发展着、壮大着，最终成为独立的政治力量产阶级日益发展着、壮大着，最终成为独立的政治力量登上历史舞台。但是，它毕竟还处在幼年时期，广大的登上历史舞台。但是，它毕竟还处在幼年时期，广大的劳动人民依然呻吟在豪绅统治下，暂时处在不可摆脱的劳动人民依然呻吟在豪绅统治下，暂时处在不可摆脱的悲剧命运之中。这个时代的低气压虽然是郁闷的，但却悲剧命运之中。这个时代的低气压虽然是
13、郁闷的，但却呼唤着、预示着大雷雨的到来。曹禺以其对时代的敏锐呼唤着、预示着大雷雨的到来。曹禺以其对时代的敏锐感受，把他的感受结晶为深刻的哲理，由此透出时代的感受，把他的感受结晶为深刻的哲理，由此透出时代的精神。精神。雷雨人物关系雷雨人物关系周朴园周朴园某煤矿公司董事长、侍萍前夫，某煤矿公司董事长、侍萍前夫，5555岁。岁。繁繁 漪漪周妻，周妻，3535岁。岁。周周 萍萍周朴园、侍萍长子，周朴园、侍萍长子，2828岁。岁。周周 冲冲周朴园、繁漪之子，周朴园、繁漪之子，1717岁。岁。鲁鲁贵贵周公馆管家、侍萍丈夫，周公馆管家、侍萍丈夫，4848岁。岁。侍侍萍萍鲁贵妻、周萍鲁大海生母，鲁贵妻、周萍鲁
14、大海生母，4747岁。岁。鲁大海鲁大海周朴园、侍萍次子，工人，周朴园、侍萍次子，工人，2727岁。岁。四四凤凤鲁贵与侍萍之女，使女，鲁贵与侍萍之女，使女，1818岁。岁。雷雨故事梗概雷雨故事梗概 雷雨这一戏剧的主要故雷雨这一戏剧的主要故事是写某矿董事长事是写某矿董事长周朴圆周朴圆年轻时为了和一个门当户年轻时为了和一个门当户对的阔小姐结婚，把遭受他凌辱、迫害并为他生了对的阔小姐结婚，把遭受他凌辱、迫害并为他生了两个孩子的丫头两个孩子的丫头侍萍侍萍，在大年三十晚上，硬是从家，在大年三十晚上，硬是从家里赶了出来。大儿子他留下来了，这就是周府大少里赶了出来。大儿子他留下来了，这就是周府大少爷爷周萍周萍
15、；二儿子才生下三天，病得奄奄一息，就让；二儿子才生下三天，病得奄奄一息，就让侍萍抱走了。无依无靠、走投无路的侍萍急得没法，侍萍抱走了。无依无靠、走投无路的侍萍急得没法，只好跳河。后来被人救起，连孩子也被救起，这就只好跳河。后来被人救起，连孩子也被救起，这就是后来的是后来的鲁大海鲁大海。最后侍萍嫁给了最后侍萍嫁给了鲁贵鲁贵，离乡远走，并且生了，离乡远走，并且生了个女儿个女儿鲁四凤鲁四凤。此时，周朴园误以为她已死，与。此时，周朴园误以为她已死，与阔小姐结婚，但是两个人都过得不幸福，阔小姐阔小姐结婚，但是两个人都过得不幸福，阔小姐抑郁而死。后来周朴园又娶了抑郁而死。后来周朴园又娶了繁漪繁漪，与繁漪生
16、了，与繁漪生了个儿子个儿子周冲周冲，周家北迁。周朴园是家庭里的统治，周家北迁。周朴园是家庭里的统治者，繁漪不能忍受他的专横，与周朴园的大儿子者，繁漪不能忍受他的专横，与周朴园的大儿子周萍（繁漪比周萍大周萍（繁漪比周萍大7 7岁）发生了暧昧关系。此时，岁）发生了暧昧关系。此时，侍萍与再嫁的丈夫鲁贵生的女儿四凤在周家做佣侍萍与再嫁的丈夫鲁贵生的女儿四凤在周家做佣人，而当初抱走的次子鲁大海也在周家的矿上做人，而当初抱走的次子鲁大海也在周家的矿上做工，彼此互不相知。工，彼此互不相知。怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤，让四凤怯懦、自私的周萍又勾引了婢女四凤，让四凤怀上了孩子，结果被繁漪知道了。于是繁漪想
17、要谴怀上了孩子，结果被繁漪知道了。于是繁漪想要谴去四凤，便找来其母亲侍萍，要求侍萍把四凤带走。去四凤，便找来其母亲侍萍，要求侍萍把四凤带走。结果侍萍与周朴园相遇，两家关系开始被揭开。周结果侍萍与周朴园相遇，两家关系开始被揭开。周萍与四凤知道是异父同母兄妹后，悲愤欲绝，四凤萍与四凤知道是异父同母兄妹后，悲愤欲绝，四凤跑出去触电而亡，周萍举枪自杀，繁漪之子周冲喜跑出去触电而亡，周萍举枪自杀，繁漪之子周冲喜欢四凤，为了救护四凤也触电身亡，侍萍与繁漪不欢四凤，为了救护四凤也触电身亡，侍萍与繁漪不堪重击，一呆一疯，只剩下周朴园茕茕孑立、形影堪重击，一呆一疯，只剩下周朴园茕茕孑立、形影相吊。全剧共四幕，本
18、文节选的是第二幕。相吊。全剧共四幕，本文节选的是第二幕。叁叁知识清单知识清单字音字音繁漪繁漪 ()()惊愕（惊愕（）汗涔涔（汗涔涔（)谛听（）谛听（）缜密（缜密（)半晌半晌 （）多音字多音字伺候（伺候（）间不容发（间不容发（)伺机（伺机（)间离间离 （)骨朵儿（骨朵儿（）混水摸鱼（混水摸鱼（）骨气骨气 （）混沌混沌 （)ycndzhnshngcsggjinjinhnhn 繁繁繁繁 漪（漪（漪（漪（3535）周周周周 冲（冲（冲（冲（1717）周朴园（周朴园（周朴园（周朴园（5555）周周周周 萍（萍（萍（萍（2828）鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍鲁侍萍 （4747）鲁大海（鲁大海（鲁大海（鲁大海（272
19、7）四四四四凤（凤（凤（凤（1818）鲁鲁鲁鲁 贵贵贵贵 （4848）夫夫妻妻主主仆仆+情情人人夫夫妻妻（继）父子（继）父子主主仆仆+情情人人主主仆仆（继）母子（继）母子+情人情人雷雨雷雨主要人物关系表主要人物关系表节选部分为第二幕，情节背景是：繁漪节选部分为第二幕，情节背景是：繁漪因为四凤和周萍热恋，便通知四凤的妈妈因为四凤和周萍热恋，便通知四凤的妈妈在一个很远的学堂里做俑人、两年才回家一次在一个很远的学堂里做俑人、两年才回家一次的侍萍来周家带走四凤。的侍萍来周家带走四凤。在周家，侍萍意外地遇到了当年抛弃她的在周家，侍萍意外地遇到了当年抛弃她的周朴园周朴园。课文便从。课文便从这里开始这里开始
20、。第二第二幕：周鲁两家的幕：周鲁两家的冲突冲突第一场：三十年后周朴园与鲁侍萍的再次相见。第一场：三十年后周朴园与鲁侍萍的再次相见。第第1 1层：周朴园认出鲁侍萍的经过；层：周朴园认出鲁侍萍的经过；第第2 2层：周朴园认出侍萍后的态度。层：周朴园认出侍萍后的态度。第二场：周朴园同鲁大海针锋相对的斗争冲突。第二场：周朴园同鲁大海针锋相对的斗争冲突。周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点 三十年生死恩怨(爱情纠葛)周朴园与鲁大海的矛盾焦点 罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争)周朴园在谈到三十年前的侍萍时为什么说她是周朴园在谈到三十年前的侍萍时为什么说她是“一个一个年轻的小姐年轻的小姐”而且而且“很贤慧很贤慧”，也，
21、也“很规距很规距”？（1 1）为了）为了维护自己的身份和地位维护自己的身份和地位美化侍萍即可美化侍萍即可掩盖他往日的罪行。与佣人的女儿偷情是耻辱的事，而掩盖他往日的罪行。与佣人的女儿偷情是耻辱的事，而有一个有一个“很贤慧很贤慧”“”“很规距很规距”的前妻却可以借以表现他的前妻却可以借以表现他不忘旧情的美德。不忘旧情的美德。（2 2）为了）为了弥补他灵魂的空虚弥补他灵魂的空虚。繁漪很不驯服，两个。繁漪很不驯服，两个儿子对他敬而远之，尤其是周萍更不儿子对他敬而远之，尤其是周萍更不“规距规距”周朴周朴园时时感到家庭生活的不如意，感到寂寞孤独。因此怀园时时感到家庭生活的不如意，感到寂寞孤独。因此怀念侍
22、萍，即可以借以弥补他灵魂的空虚，使其精神得到念侍萍，即可以借以弥补他灵魂的空虚，使其精神得到解脱。解脱。第一场和第二场的第一场和第二场的分界分界在哪里在哪里？两场戏中两场戏中矛盾双方矛盾双方分别是谁？分别是谁？他们之间是什么关系？他们之间是什么关系？两场戏的两场戏的主要情节主要情节分别是什么分别是什么？1 1、雷雨共四幕，本课节选自雷雨第二幕，、雷雨共四幕，本课节选自雷雨第二幕，共两场。快速浏览课文，解决以下几个问题：共两场。快速浏览课文，解决以下几个问题：第二幕：周鲁两家的矛盾冲突第二幕：周鲁两家的矛盾冲突第一场：第一场：重逢重逢：周朴园周朴园鲁侍萍鲁侍萍情感纠葛情感纠葛第二场：第二场：斗争
23、斗争：周朴园周朴园鲁大海鲁大海劳资冲突劳资冲突1 1层：周朴园认出鲁侍萍的经过（相遇述旧怨）层：周朴园认出鲁侍萍的经过（相遇述旧怨）2 2层：周朴园认出侍萍后的态度（相认生新恨）层：周朴园认出侍萍后的态度（相认生新恨）雷雨雷雨（节选）结构（节选）结构肆肆探究提升探究提升 揣摩人物语言揣摩人物语言 探究舞台说明探究舞台说明 把握戏剧冲突把握戏剧冲突 戏剧人物鉴赏方法周朴园在谈到三十年前的侍萍时为什么说她是周朴园在谈到三十年前的侍萍时为什么说她是“一个一个年轻的小姐年轻的小姐”而且而且“很贤慧很贤慧”，也，也“很规距很规距”？（1 1）为了）为了维护自己的身份和地位维护自己的身份和地位美化侍萍即可
24、美化侍萍即可掩盖他往日的罪行。与佣人的女儿偷情是耻辱的事，而掩盖他往日的罪行。与佣人的女儿偷情是耻辱的事，而有一个有一个“很贤慧很贤慧”“”“很规距很规距”的前妻却可以借以表现他的前妻却可以借以表现他不忘旧情的美德。不忘旧情的美德。（2 2）为了）为了弥补他灵魂的空虚弥补他灵魂的空虚。繁漪很不驯服，两个。繁漪很不驯服，两个儿子对他敬而远之，尤其是周萍更不儿子对他敬而远之，尤其是周萍更不“规距规距”周朴周朴园时时感到家庭生活的不如意，感到寂寞孤独。因此怀园时时感到家庭生活的不如意，感到寂寞孤独。因此怀念侍萍，即可以借以弥补他灵魂的空虚，使其精神得到念侍萍，即可以借以弥补他灵魂的空虚，使其精神得到
25、解脱。解脱。周朴园对自己的美化，侍萍为什么要加以否定？周朴园对自己的美化，侍萍为什么要加以否定？表面上看侍萍是在否定自己的美好，实质上是表面上看侍萍是在否定自己的美好，实质上是在在揭露周朴园的隐私揭露周朴园的隐私。这样一方面这样一方面揭露周朴园伪善的阶级本性揭露周朴园伪善的阶级本性，另一，另一方面又诉说出了自己多年来方面又诉说出了自己多年来郁结在内心深处的悲哀郁结在内心深处的悲哀和怨恨和怨恨。关窗无锡口音？叙侍萍身世熟知绣着梅花衬衫？侍萍，是你？奇怪奇怪疑虑疑虑慌张慌张惊惧惊惧周朴园：周朴园：认出侍萍认出侍萍之前的虚伪之前的虚伪认认出出侍侍萍萍之之后后的的丑丑态态方法方法言行言行目的目的责问责
26、问“你来干什么？你来干什么？”“”“谁指使谁指使你来的？你来的？”恐吓恐吓商量商量“现在你我都是有子女的人现在你我都是有子女的人”“”“旧事又旧事又何必再提呢？何必再提呢？”稳住稳住表白表白“保留保留家具、熟记生日、关家具、熟记生日、关窗窗习惯习惯”-没忘旧情没忘旧情哄骗哄骗拿出支票拿出支票平息平息仇恨仇恨收买收买性格特点分析：性格特点分析：周朴园对过去的侍萍：周朴园对过去的侍萍：始乱终弃始乱终弃 周朴园对周朴园对“死去死去”的侍萍：的侍萍：供起供起“遗照遗照”来来“纪念纪念”周朴园对面前的侍萍：周朴园对面前的侍萍：凶相毕露，软硬兼施凶相毕露，软硬兼施自私残忍虚伪阴险狡猾，冷酷无情 艺术作品要
27、写得美，就要明确地把人的艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样变化写出来。同一个人多样变化写出来。同一个人,有时是恶棍有时是恶棍,有有时是天使；有时聪明时是天使；有时聪明,有时愚蠢；有时坚强有有时愚蠢；有时坚强有力力,有时十分脆弱。有时十分脆弱。列夫列夫托尔斯泰托尔斯泰周朴园周朴园真诚的虚伪真诚的虚伪,虚伪的真诚。虚伪的真诚。侍萍与周朴园的对话，从私生活领域揭露了周的丑侍萍与周朴园的对话，从私生活领域揭露了周的丑恶灵魂。恶灵魂。资本家的冷酷无情资本家的冷酷无情社会上层人物的道貌岸然社会上层人物的道貌岸然儿子面前的庄重严肃儿子面前的庄重严肃思念侍萍，爱侍萍思念侍萍，爱侍萍认定身份以后认定身份以后
28、人物性格复杂性人物性格复杂性严厉冷漠严厉冷漠安抚软化安抚软化金钱兑现金钱兑现周朴园周朴园刚强中有软弱，刚强中有软弱，怨恨中有情思怨恨中有情思控诉周朴园的罪行控诉周朴园的罪行拒绝周朴园的施舍拒绝周朴园的施舍揭露真实身份揭露真实身份承诺不告隐情承诺不告隐情被怀旧之情触动被怀旧之情触动软弱软弱刚强刚强 第一场第一场 在尖锐的矛盾冲突中，周朴在尖锐的矛盾冲突中，周朴园与鲁侍萍留给你的印象是什么园与鲁侍萍留给你的印象是什么样的？你能从文中找到依据吗？样的？你能从文中找到依据吗？走进冲突，探究人物性格走进冲突，探究人物性格第一场：周朴园与侍萍的冲突第一场：周朴园与侍萍的冲突矛盾焦点：矛盾焦点：三十年生死恩
29、怨三十年生死恩怨(爱情的纠葛爱情的纠葛)周朴园周朴园认出侍萍后认出侍萍后的的采取的手段采取的手段 手段手段 言言 行行 责问责问你来干什么？你来干什么？谁指使你来的？谁指使你来的？稳住稳住现在你我都是有子女的人现在你我都是有子女的人 旧事又何必再提呢？旧事又何必再提呢？哄骗哄骗保留家具，熟记生日，关窗习惯保留家具，熟记生日，关窗习惯没忘旧情没忘旧情打发打发取出支票取出支票 心理心理 言言 行行 周朴园周朴园周朴园周朴园认出侍萍前认出侍萍前认出侍萍前认出侍萍前的的的的心理变化心理变化心理变化心理变化平静平静猜疑猜疑紧张紧张不知所措不知所措（抬起头来）你姓什么？（抬起头来）你姓什么？（忽然立起）你
30、是谁？（忽然立起）你是谁？（徐徐立起）哦，你，你，你是（徐徐立起）哦，你，你，你是-你你-你贵姓？你贵姓？相遇时周朴园的心理变化相遇时周朴园的心理变化平静平静平静平静猜疑猜疑猜疑猜疑紧张紧张紧张紧张不知所措不知所措不知所措不知所措相认时周朴园采取的手段相认时周朴园采取的手段 责问责问责问责问安抚安抚安抚安抚哄骗哄骗哄骗哄骗打发打发打发打发 多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落打听坟墓所在，想把她的坟墓修一修 一直保留着侍萍喜欢的家具 一直保留着总是关着窗户的习惯 一直记着侍萍的生日 一直保留着侍萍绣了花的衬衣如何理解？周朴园怀念侍萍的内容与他见到侍萍如此惊恐是否矛盾？不矛盾，他怀念的是记
31、忆中的侍萍，那个侍萍是他现在婚姻生活不幸福的情感寄托，他不允许开窗，喜欢把所有的家具摆成原样，他把自己的情感寄托在怀念中，这也是他人性中真实的一面；但是侍萍真正出现了后他却要想此人是否会威胁自己的地位，从他资本家的利益本性出发，他又变得残酷无情。探究问题探究问题周朴园对鲁侍萍的怀念是不是真的？周朴园对鲁侍萍的怀念是不是真的？他是不是真的对鲁侍萍有感情？他是不是真的对鲁侍萍有感情？周朴园是会怀念侍萍的周朴园是会怀念侍萍的。侍萍年轻时聪慧美丽，性格。侍萍年轻时聪慧美丽，性格温驯、善良，也很能干，他确曾温驯、善良，也很能干，他确曾“爱爱”过她；况且他自过她；况且他自和侍萍分别后，结过两次婚，第一次是
32、个阔家小姐，抑和侍萍分别后，结过两次婚，第一次是个阔家小姐，抑郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也花郁而死。第二次就是繁漪。两次婚姻都不如意。他也花天酒地放荡过，但是从来也没有尝到过什么是幸福。因天酒地放荡过，但是从来也没有尝到过什么是幸福。因而难免怀念起过去和侍萍度过的快乐时光。在这种情况而难免怀念起过去和侍萍度过的快乐时光。在这种情况下，下，他对侍萍的思念、怀念，便成了他后半生用来自欺他对侍萍的思念、怀念，便成了他后半生用来自欺欺人、经常咀嚼的一种情感了。这既可以填补他那丑恶欺人、经常咀嚼的一种情感了。这既可以填补他那丑恶空虚的心灵，又可以显示他的多情、高贵。空虚的心灵，又可以显
33、示他的多情、高贵。但话又说回来，他毕竟还是一个唯利是图的剥削阶级分子。但话又说回来，他毕竟还是一个唯利是图的剥削阶级分子。因此，当活着的侍萍一旦站在他面前时，他因此，当活着的侍萍一旦站在他面前时，他首先考虑的是将会首先考虑的是将会破坏他现在家庭的破坏他现在家庭的“圆满圆满”和和“平静平静”，将使自己的名誉、地，将使自己的名誉、地位受到威胁位受到威胁。他对侍萍的无情态度，正是作者成功的现实主义。他对侍萍的无情态度，正是作者成功的现实主义的表现。的表现。因为怀念的毕竟不是眼前的因为怀念的毕竟不是眼前的“鲁妈鲁妈”，而是他年轻时的恋，而是他年轻时的恋人，是那个年轻貌美、知书达理、贤淑体贴的人，是那个
34、年轻貌美、知书达理、贤淑体贴的“梅小姐梅小姐”，是，是已经投河自尽而不会对他构成威胁的已经投河自尽而不会对他构成威胁的“梅小姐梅小姐”。从这个角度。从这个角度讲，讲，他的怀念又是虚伪的他的怀念又是虚伪的。所以当他与侍萍再次相逢时，就更。所以当他与侍萍再次相逢时，就更多地表现了他的多地表现了他的自私与虚伪自私与虚伪。但即使是在这个时候，他对侍萍也并但即使是在这个时候，他对侍萍也并不是毫无情义的不是毫无情义的。他。他先先是准备给侍萍一笔钱养老；这一行动被侍萍义正辞严地否定是准备给侍萍一笔钱养老；这一行动被侍萍义正辞严地否定后，他后，他又又主动地签好主动地签好“一张五千块钱的支票一张五千块钱的支票”
35、给侍萍。他的这给侍萍。他的这些行动虽然也些行动虽然也“暴露了他金钱万能暴露了他金钱万能”、妄图以金钱、妄图以金钱“息事宁人息事宁人”的卑鄙灵魂，的卑鄙灵魂，但其间又何尝没有但其间又何尝没有“弥补弥补”一下他过去的一下他过去的“罪罪过过”的因素在内呢的因素在内呢？最后，当侍萍又一次出现在周家时，周朴最后，当侍萍又一次出现在周家时，周朴园果断地要萍儿承认她是生母，他也无法考虑这将给自己声誉园果断地要萍儿承认她是生母，他也无法考虑这将给自己声誉地位带来如何的影响了。这些，都显示出了这一形象的地位带来如何的影响了。这些，都显示出了这一形象的丰富性丰富性和真实性和真实性。可以说，可以说，周朴园对侍萍的怀
36、念周朴园对侍萍的怀念 “是真实的，绝对是真实的，绝对真实的真实的”（曹禺语）（曹禺语）。周朴园的思想感情是复杂的。我们既不能因他见周朴园的思想感情是复杂的。我们既不能因他见到侍萍后的惶恐暴怒，而否定他对侍萍到侍萍后的惶恐暴怒，而否定他对侍萍怀念怀念的某种真的某种真实性和特殊的赎罪心理，当然也不能因他以往对侍萍实性和特殊的赎罪心理，当然也不能因他以往对侍萍的怀念而否定他与侍萍见面时的的怀念而否定他与侍萍见面时的自私、冷酷自私、冷酷。他的思。他的思想行动的变化，正是他想行动的变化，正是他“这一个这一个”人物的思想性格在人物的思想性格在彼时彼地和在此时此地的特殊表现。彼时彼地和在此时此地的特殊表现。
37、鲁侍萍的心理变化“哦。哦。老爷没有事了？老爷没有事了？”“说不定，也许记得的说不定，也许记得的”“老爷，您想见一见他么？老爷，您想见一见他么？”“老爷，没有事了？老爷，没有事了？”（望着朴园，泪要涌出）（望着朴园，泪要涌出）“可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。”“她是个下等人，不很守本分的。”“你自然想不到，侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。”“命，不公平的命指使我来的！命，不公平的命指使我来的！”“我没有找你，我以为你早死了。我没有找你，我以为你早死了。”“哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？哼，你还以为我是故意来敲诈你，才来的么？”抱有一丝幻想抱有一丝幻想怨恨怨恨
38、悲愤悲愤细读文本第一场请揣摩一下鲁侍萍的心理。从故事情节看，鲁侍萍想不想周朴园认出自己？为何一次次都在掩饰最后又直接说破了？鲁侍萍的话步步都在引导，处处设玄机，句句都带有暗示性，说明侍萍希望被认出，希望谈话能继续下去。想知道现在的周朴园如果知道她就是当年的侍萍，会以什么态度对待她。复杂心理：30年前的事刻骨铭心，难以忘怀，有对当年大少爷的复杂感情，也有三十年来积累的痛苦与怨愤；她想知道周朴园对她的过往还留下几分情，却发现三十年前的爱人如今完全认不得自己了。思考思考 如何理解侍萍拒收周朴园的钱？如何理解侍萍拒收周朴园的钱？鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她鲁侍萍是一个旧中国劳动妇女形象。她正直、
39、善良正直、善良，但是，但是在周公馆却在周公馆却备受凌辱和压迫备受凌辱和压迫。大年三十的晚上，被周家赶出家。大年三十的晚上，被周家赶出家门，她走投无路，痛不欲生，跳河自杀。遇救以后，一直挣扎门，她走投无路，痛不欲生，跳河自杀。遇救以后，一直挣扎在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她在社会最底层，含着怨愤生活了三十年。生活磨炼了她，使她认清了周朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五认清了周朴园的本性，勇敢地控诉周朴园的罪行。她以撕毁五千元支票的举动，这表现了她千元支票的举动，这表现了她对残酷现实的清醒认识对残酷现实的清醒认识，对周朴对周朴园的蔑视园的蔑视和和对不公平社会的抗
40、议，对不公平社会的抗议，表现了她的表现了她的骨气和尊严骨气和尊严。她。她的唯一的要求就是的唯一的要求就是“见见我的萍儿。见见我的萍儿。”表现出她那表现出她那纯洁、崇高纯洁、崇高的母爱的母爱。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊。她终于由一个无知幼稚的侍女成为一个有骨气、有尊严的女人。严的女人。一个一个善良善良的旧中国的旧中国下层劳动妇女的形象。下层劳动妇女的形象。被周朴园始乱终弃，被周朴园始乱终弃，历经生活的磨难，表历经生活的磨难，表现出中国劳动妇女的现出中国劳动妇女的坚强、骨气与尊严坚强、骨气与尊严。鲁侍萍鲁侍萍 艺术作品要写得美，就要明确地把人的多样变化写艺术作品要写得美，就要明
41、确地把人的多样变化写出来。同一个人出来。同一个人,有时是恶棍有时是恶棍,有时是天使；有时聪明有时是天使；有时聪明,有有时愚蠢；有时坚强有力时愚蠢；有时坚强有力,有时十分脆弱。有时十分脆弱。列夫列夫 托尔托尔斯泰斯泰把同志描写得光辉夺目，以致你已经完全认不出他的把同志描写得光辉夺目，以致你已经完全认不出他的容貌；但对于敌人却总是用一种黑的颜色来描写，而且容貌；但对于敌人却总是用一种黑的颜色来描写，而且差不多总是把他描写成一个实足的傻瓜或魔鬼。我认为差不多总是把他描写成一个实足的傻瓜或魔鬼。我认为这不是正当的。这不是正当的。高尔基高尔基第二场：周朴园与鲁大海的冲突第二场：周朴园与鲁大海的冲突 罢工
42、与反罢工的尖锐矛盾罢工与反罢工的尖锐矛盾(阶级斗争阶级斗争)矛盾焦点：矛盾焦点：VS劳资冲突1 1、周朴园和鲁大海是什么关系？、周朴园和鲁大海是什么关系？2 2、周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子，、周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态度呢？从这一戏剧冲那么他对鲁大海是什么态度呢？从这一戏剧冲突中，你能看出周朴园怎样的性格？突中，你能看出周朴园怎样的性格？3 3、结合鲁大海的语言，分析鲁大海人物形象、结合鲁大海的语言，分析鲁大海人物形象明知故问明知故问：“叫什么名字叫什么名字”“”“有什么事有什么事”教训教训：“只凭意气是不能交涉事情的只凭意气是不能交涉事情的”嘲笑讽
43、刺嘲笑讽刺：“傻小子，没有经验只凭胡喊是不成的傻小子，没有经验只凭胡喊是不成的”恶狠狠恶狠狠：“你现在没有资格跟我说话，你现在没有资格跟我说话，矿上已矿上已经把你开除了。经把你开除了。课文第二场中周朴园已经知道了鲁大海是课文第二场中周朴园已经知道了鲁大海是他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态他的亲生儿子，那么他对鲁大海是什么态度呢？从他的态度，你能看出什么问题？度呢？从他的态度，你能看出什么问题？周朴园面对自己的儿子，依然摆出周朴园面对自己的儿子，依然摆出资本家对待资本家对待工人的冷酷面孔和傲慢的态度工人的冷酷面孔和傲慢的态度。由此可见，周朴园。由此可见，周朴园与鲁大海的冲突，是与鲁大海的冲突
44、，是两个阶级之间的斗争，从而揭两个阶级之间的斗争，从而揭露了周朴园的阶级本性。露了周朴园的阶级本性。鲁大海揭露了周朴园哪些罪行？从两人鲁大海揭露了周朴园哪些罪行？从两人的冲突中可看出他们各自怎样的性格？的冲突中可看出他们各自怎样的性格？罪行：罪行：1 1、收买分化工人；、收买分化工人；2 2、血淋淋的、血淋淋的发家史；发家史；3 3、血腥镇压工人；、血腥镇压工人；周朴园：周朴园：由封建地主转化而成的反动资由封建地主转化而成的反动资本家本家 贪婪、冷酷、奸诈、狠毒。贪婪、冷酷、奸诈、狠毒。鲁大海：鲁大海：一个觉醒了的工人一个觉醒了的工人 立场坚立场坚定、定、大公无私、英勇顽强。大公无私、英勇顽强
45、。鲁大海鲁大海 ：可是你完全错了。我们这可是你完全错了。我们这次罢工是团结的，有组织的。次罢工是团结的，有组织的。鲁大海（看合同）：鲁大海（看合同）：什么？（慢慢地，什么？（慢慢地，低声）他们三个人签了字？他们怎么低声）他们三个人签了字？他们怎么没告诉我，没告诉我，鲁大海鲁大海 （如梦初醒）：（如梦初醒）：他们三个就他们三个就骗了我了，这三个没有骨头的东西！骗了我了，这三个没有骨头的东西！鲁大海的语言是他鲁大海的语言是他倔强、鲁莽、幼稚而倔强、鲁莽、幼稚而又缺乏斗争经验又缺乏斗争经验的个性的写照。的个性的写照。作为新生工人阶级中的一分子，罢工工人的领导者之作为新生工人阶级中的一分子，罢工工人的
46、领导者之一，鲁大海与老奸巨滑的周朴园相比较，确乎显得一，鲁大海与老奸巨滑的周朴园相比较，确乎显得幼稚而幼稚而又缺乏斗争经验又缺乏斗争经验；但是，他有着；但是，他有着可贵的坚定的阶级立场可贵的坚定的阶级立场，不屈的斗争精神不屈的斗争精神和和对资本家清醒而又深刻的认识对资本家清醒而又深刻的认识。这些，。这些，都会给人们留下深刻而又清晰的认识。同周朴园谈判的失都会给人们留下深刻而又清晰的认识。同周朴园谈判的失败，使我们叹惜大海之败，使我们叹惜大海之幼稚幼稚；揭露周朴园唆使矿警杀害工；揭露周朴园唆使矿警杀害工人，用金钱收买工贼破坏罢工斗争时，让我们看到了大海人，用金钱收买工贼破坏罢工斗争时，让我们看到
47、了大海在这场在这场斗争中显示出的力量斗争中显示出的力量。分析鲁大海形象分析鲁大海形象 鲁大海的出现，使我们透过故事情节的阴郁氛围，鲁大海的出现，使我们透过故事情节的阴郁氛围，看到了一丝希望和些许亮色。正如曹禺先生所说，鲁看到了一丝希望和些许亮色。正如曹禺先生所说，鲁大海这样一个工人形象，大海这样一个工人形象，“当然写得很不像样子，很当然写得很不像样子，很不成熟，但我是同情这个人，甚至佩服这个人的。不成熟，但我是同情这个人，甚至佩服这个人的。”由此可见，作者对作品中略嫌单薄的鲁大海这个形象由此可见，作者对作品中略嫌单薄的鲁大海这个形象赋予了很大的热情，寄寓了自己的社会理想，对人们赋予了很大的热情
48、，寄寓了自己的社会理想，对人们有着相当重要的激励意义。有着相当重要的激励意义。鲁大海鲁大海l一个有着较高觉悟的工人一个有着较高觉悟的工人代表代表。通过他的斗争，通过他的斗争，表表现出现出了中国工人阶级大公了中国工人阶级大公无私和无私和英勇顽强的反抗精英勇顽强的反抗精神神。性格特点小结性格特点小结周朴园周朴园自私残忍、虚伪、阴险狡猾自私残忍、虚伪、阴险狡猾,冷酷无情冷酷无情侍萍：侍萍：善良软弱善良软弱，清醒，自尊，坚强清醒，自尊，坚强父子矛盾（阶父子矛盾（阶级矛盾）级矛盾）兄弟矛盾兄弟矛盾萍（忍不住气，走到大海面前，重重地大他两个嘴巴。）你这种混帐东西！（大海立刻要还手，倒是被周宅的仆人们拉住。
49、）打他。大（向萍高声）你，你（正要骂，仆人一起打大海。大海头流血。鲁妈哭喊着护大海。）朴（厉声）不要打人！（仆人们停止打大海，仍拉着大海的手。）母子矛盾母子矛盾你是萍，凭，凭什么打我的儿子？我是你的你打的这个人的妈。爱人爱人矛盾矛盾都与伦理相关雷雨雷雨中共出现四对矛盾冲突：中共出现四对矛盾冲突：周朴园与鲁侍萍周朴园与鲁侍萍 周朴园与鲁大海周朴园与鲁大海 周萍与鲁大海周萍与鲁大海 鲁侍萍与周萍鲁侍萍与周萍雷雨雷雨中共出现四对矛盾冲突：中共出现四对矛盾冲突：周朴园与鲁侍萍周朴园与鲁侍萍 周朴园与鲁大海周朴园与鲁大海 周萍与鲁大海周萍与鲁大海 鲁侍萍与周萍鲁侍萍与周萍 周朴园与鲁侍萍的矛盾焦点周朴园
50、与鲁侍萍的矛盾焦点三十年生死恩怨三十年生死恩怨(爱情的纠葛爱情的纠葛)资本家的冷酷、虚伪、自私资本家的冷酷、虚伪、自私 和和 下层劳动妇女的善良、下层劳动妇女的善良、正直、坚韧两种思想性格的对立冲突正直、坚韧两种思想性格的对立冲突。（根本性质的冲突）（根本性质的冲突）周朴园与鲁大海的矛盾焦点周朴园与鲁大海的矛盾焦点罢工与反罢工的尖罢工与反罢工的尖锐矛盾锐矛盾(阶级斗争阶级斗争)资本家与工人之间的矛盾冲突资本家与工人之间的矛盾冲突。（根本利益的冲突）（根本利益的冲突）总结：总结：本文的戏剧冲突本文的戏剧冲突 造成造成矛盾冲突的社会矛盾冲突的社会根源根源:阶级剥削和压迫，半封建半殖民地社会的罪恶阶