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1、2024年祖父的园子阅读体会 当细细地品读完一本名著后，信任你心中会有不少感想，是时候抽出时间写写读后感了。究竟应如何写读后感呢?下面是我给大家带来的“祖父的园子阅读体会”，以供大家参考! 祖父的园子阅读体会1 小萧红跟着祖父在园子里栽花、拔草、种白菜、铲地、浇水，虽然是乱闹一阵，但是祖父却并不指责她。她在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、抓蚂蚱，玩累了就在房子底下找个阴凉的地方睡觉。 在祖父的园子里的那段时间，是多么的自由欢乐啊!园子的明晃晃的，簇新美丽。作者可以在园子里拔草、栽花、种白菜、铲狗尾草。有时候没种好菜却把种子踢飞了;有时又会在铲地时把谷穗当做杂草割掉;还有时用瓜瓢把水往天上撒，大喊着“下雨
2、啰”小萧红可以在园子里做各种嬉戏，和动物玩捉迷藏。园子里的人是自由的，连动植物也是充溢灵气的。睡醒了的花儿、在天上闲逛的小鸟、会说话的虫子，一切都活了，自由了。倭瓜、黄瓜、玉米，想怎么样就怎么样，想怎么长都可以，想结果就结果。没有人会计较它开了多少花，结了多少果。 给作者带来欢乐童年的，不光是祖父的园子，更是因为祖父的宽容与疼爱。每天，祖父带着年幼的小萧红去园子里劳作，教她做各种农活。虽然她在园子里大多时候是乱闹一气，但祖父从不指责萧红，还不厌其烦地教育她辨别野草和谷穗。祖父的疼爱充溢了作者的整个童年时间。 作者的童年是那样无忧无虑、天真烂漫。我想会有很多人和我一样憧憬这种安静自然的生活吧。
3、祖父的园子阅读体会2 今日，我看了一篇文章，是萧红女作家写的祖父的园子，就写下了读后感! 课文讲了：祖父的园子里有很多小昆虫，很多花草树木，“我”童年时经常在这儿玩耍，祖父总是慈祥地看着“我”，不生气。作者跟着祖父在菜园里“摘花、种草、浇水”。捉蚂蚱，更是孩子的玩闹。作者在园子里添乱，祖父并没有指责，只有笑 作者和她的祖父成天都在那里转，祖父铲地，作者不会铲，就趴在地上用锄头乱捣一通。作者把水洒上天，装做下雨还有很多事，字里行间无不透露着作者童年时代的天真和活泼。我也有我的欢乐，那是我童年记忆中在老屋的一段回忆。我的老屋坐落在学校旁边，每天早晨我都去学校里的眼镜池喂鱼，那里的老婆婆也很欢迎我，
4、直到现在那老婆婆见到我还是嘘寒问暖的，其关切程度决不比以前少一点点。现在回想起来那个时候真的很美。 这篇文章表现了亲近自然景物，亲近小生命的华蜜与欢乐，寄予了对家乡的怀念，对自由纯真的生活的憧憬。 祖父的园子阅读体会3 祖父的园子一文中，小萧红的欢乐，自由呈现的淋漓尽致，以至于我憧憬那样的生活。祖父的园子就像一个宝藏，不仅仅有各种各样的昆虫，植物，更多的是小萧红欢乐的源泉。小萧红跟着祖父在园子里转，祖父干什么小萧红就跟着做什么，祖父戴大草帽小萧红就戴小草帽，祖父栽花小萧红也跟着栽花，祖父拔草小萧红就跟着拔草，我能想象当时是怎么的一幅场景，那是的祖父是华蜜的，小萧红是快乐欢乐的。当小萧红误认为狗
5、尾巴草是谷穗时，祖父耐性地跟小萧红讲解，让我体会到祖父深深的慈祥。正因为这段欢乐的时间充溢了萧红幼年的记忆，才有了萧红笔下的祖父的园子。 祖父的慈祥我也感同身受，因为我也有这样一个慈祥的爷爷。记得小时候，那时候正逢八月十八，是一个看潮水的好日子。天上的太阳犹如炭火炙烤着大地，九溪边上的观潮人如潮水一般，爷爷紧紧地抓着我的手，生怕我走丢。没过多久，爷爷的手上便有了很多汗水，但爷爷没有一丝想放开我的意思。“快看，潮水来了”话音刚落，人挤得更紧了，我只看到人挤人，哪里看到到潮水，我很焦急。爷爷一把把我托起，想让我坐在他的肩膀上，举到一半时又把我放在了地上，爷爷又一次把我拖起来，可又失败了，看着爷爷那
6、么费劲，“爷爷，不要了，我看得到，看得到”“爷爷肯定可以”只见爷爷深呼吸，摒了摒气，一鼓作气把我拖到了他的肩膀。坐在爷爷的肩膀上我看到了人生的第一次壮丽的潮水。事后我才知道爷爷那时候正生病。 而如今爷爷病魔缠身，行动不便，小萧红没有机会照看祖父，而我有，我要像爷爷那时候紧紧抓住我的手一样抓住机会，好好孝顺爷爷。 祖父的园子阅读体会4 前几天，我学了祖父的园子这一课，读完后，我多么艳羡祖父园子里的植物和祖父的小孙女。 祖父的园子讲的是作者童年时，祖父家有一个大花园。花园非常美丽，有各种花儿和蝴蝶，作者非常喜爱它，因为它带给了作者欢乐。她在花园里想干什么就干什么，植物想开一朵花也行，若不情愿，一朵
7、花也不开。总之，在这园子里花儿、草儿、女孩儿全是自由的，而这一切都来源于祖父对小孙女的爱。 这篇文章里最令人艳羡的地方就是园子里，大自然的美和植物自由了。倭瓜想爬上架，爬上房，没有人管它。黄瓜愿开一朵花，愿结一个瓜，也没有人管。玉米想长多高就长多高，它说想长到天上去，也没有人管它们在祖父的园子里是多么满意。女孩儿也一样，在祖父的园子里就算把谷子当狗尾草割掉也没事儿，祖父是多么爱她。而我们呢?每天作业多得很，做事有一点不对就会遭到指责，我们一点儿自由也没有。 作业负担只是语文、英语之类的都够受了，还有科学作业，成天都不能出去玩儿。周末，只要我爸爸一说出去玩儿，我就立即拒绝了，因为还有作业等着我做
8、呢，我多么想出去大快朵颐的玩儿啊! 学完这篇课文后，我想，作者那时候那么自由、欢乐，后来也不照样当了作家?世上没有那个上小学时死记硬背的学生能成为世界上知名的科学家。所以，请大人、老师们给我们一点自由，让我们一起去亲近大自然，给我们一个欢乐的童年吧! 祖父的园子阅读体会5 今日，我们学习了一篇课文，题目叫做：祖父的园子。学完这篇课文，我感受颇深。 这篇课文主要讲：“我”家有一个大花园，这花园里什么都有。这花园原来是果园。每天，祖父干什么，“我”就干什么，由于“我”铲地，把狗尾草留到了地里，而祖父教“我”辨别了谷子和狗尾草。而“我”心不在焉的听完后，就去玩别的了。在“我”的眼里，什么都是活的。我
9、在这自由的地方，度过了“我”的童年。 童年，的确是无忧无虑的、天真可爱的。作者在祖父的园子中度过了童年，而这也是给作者留下深刻印象的、是欢乐的。在作者的眼里，什么都是活的，这是为什么?因为作者在园子中觉得很欢乐，所以认为园子里的一切都是欢乐的、美妙的;在作者的眼里，什么都是逍遥自在的，这是为什么?因为作者在园子中很逍遥自在，情愿怎么样就怎么样，所以认为园子里的一切都是逍遥自在、无忧无虑的;在作者眼里，童年是在她的记忆中最美妙、最欢乐的一段时间，这是为什么呢?因为作者在祖父的园子中是欢乐的、自由的，而祖父对她也有着深深的爱，那种包涵的爱。 是呀!在童年中我们肯定有许多的好玩好玩的事情，把“不值”当成“不直”;把“洗面奶”当成“牛奶”;把“验铁”的“铁”当成“吸铁石”能够吸上的“铁”这些虽然很无趣、很天真，但是这些事情也为我们留下了深刻的印象。不是吗?所以，现在的小挚友们请珍惜你们的童年吧! 童年，犹如海滩上五彩缤纷的贝壳，闪耀着，漂亮着。祖父的园子，我也不会忘怀。 祖父的园子阅读体会