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1、2024年芦花荡读后感范文5篇 荷花淀是孙犁的代表作。荷花淀派，以孙犁为代表的一个当代文学的流派。选自白洋淀纪事，与荷花淀是姊妹篇，是“白洋淀纪事之一”，是“荷花淀派”的代表作品。下面是我收集整理的芦花荡读后感范文5篇，欢迎借鉴参考。 芦花荡读后感范文5篇(一) 一个将近花甲之年的老人，时常穿着一条蓝色的破短裤，拿着竹篙，站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、精神的花白的胡子，一双眼眼睛特别的尖利有神。 在斗争年头，不管是男女还是老少，都在奇妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人，就是没用一刀一枪，让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。 他自信。悠然地撑着船，在夜晚给被
2、敌人严密监视的苇塘里的队伍运输柴米油盐，有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，从没有子弹挨过他的一根毫毛。 他有柔情。在护送两个美丽的女孩子去苇塘的时候，话语里灌着快要溢出来的慈祥。他温顺地劝慰着惊慌的孩子：“什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，还有大米和鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子：“多么俊的一个孩子啊!” 他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花，觉得没脸见人。原来大菱挂花是敌人的子弹，又不是他给打的，他却如此内疚与自责，觉得是自己没有爱护好受伤的孩子。 他机灵，想到利用鬼子们的贪欲而
3、在船头放一捆芳香而才智的莲蓬，还自己悠悠地吃莲蓬，引诱敌人进埋伏圈。 他英勇，单独面对众多的鬼子，他灵活地划着船，一撑篙，让船溜溜地转个圆圈，装着张皇失措，七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。 他有仇恨，在大菱负伤时打下包票：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!”这个铁骨铮铮的英雄汉，在其次天用行动证明了前一天的诺言! 他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他机灵，还英勇。他是在炮火中悠然而自由地翱翔的鱼鹰。 这个鱼鹰就是孙犁芦花荡中的老头儿。 芦花荡读后感范文5篇(二) 芦花荡本不缺少美丽的风月,但斗争让人们遗忘了凝视身边的美景.芦花荡用灵巧的笔勾画着清爽的斗争生活,淡化斗争
4、,制造轻松.这篇文章也的确让人们看到了另一种斗争画面,变更了人们传统的对斗争的印象,让人们有了另一种斗争感受.这也就是孙梨要做的,而他也的确做得很好. 故事发生在抗战的岁月里,当然少不了斗争的痕迹.只不过作者的目光更多地停留在了芦花荡的“景”上,写出了景的诗意,创建了诗意的心灵. 文章开头就以天上的星星驱逐着阴森的黑暗.“天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子.”“浸”字透出了嫩、柔、润,而且要“滴落下来”,看在眼中怎舍得离开她,顿生爱怜之情.这是怎样的一个芦花荡,牵动着每一个饱受斗争熬煎的心,让苦痛也随着天上的星滴落去,随着荡里的水静下去.这只是起先,还有“弯弯下垂的月亮,浮在水一样的
5、天上”.“弯弯下垂的月亮”带着俏皮可爱之感,月本就有情,在这一片水天中似一个微笑的脸挂在天空,让人们在苦闷中找寻到了欢乐,有 ,有华蜜,这月下的人仰着的脸也应是笑的.“浮”字写出了轻快、缥缈.水天都在这 下朦胧起来,仿佛带着人们进入了梦境.悠悠的芦花荡,变化出诗意的神情,让人们遗忘了这就是战场,遗忘了昨日的激战,遗忘了身心的痛. 这就是战场上的画境,是芦花荡醉人的美景.孙梨用诗意的自然景色给予了斗争另一种氛围.作为故事,孙梨更用诗意的生活淡化着斗争,制造温馨甜蜜的渔家气氛. 一老二小是本文的主要人物,也是作者选材的特定人物.一条小船编织出了一个个轻松美丽的生活图景. 月夜行船：“一只小船从苇塘
6、里撑出来,在淀里像一片苇叶,奔着东南去了.半夜以后,小船又飘回来”最能营造诗情画意的莫过于小船,月色、清波、芦花、一叶小舟、一个“渔人”,营造出一个安静清幽的月夜图景.“飘”字写出了小船行驶的轻松、欢快.似有微风浮过苇塘,一片苇叶随风飘过水上,飘在清幽的月夜,仿佛能听到船桨轻快的击水声,老头子带着“早出晚归捕鱼撒网那股悠然的心情”,一桨一桨地向读者传递着 的喜悦之情. 歌幽米香：“苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来.”洪亮的歌声打破夜的宁静,把坚毅乐观的精神送到芦花荡的每个角落. 扑鼻,鱼香入口,夹起洁白的米饭,咽下可口的佳肴,这不就是温馨与华
7、蜜的生活吗?唱起甜蜜的歌,谈着日里的收获,一口饭一声笑,轻松之情带走了斗争的焦虑与身心的乏累,在残酷的环境里制造了家的温馨. 嬉水笑谈：“小女孩子趴在船边,用两只小手淘着水玩.发烧的手浸在凉爽的水里很舒适,她顺手就舀了一把泼在脸上她痛痛快地洗起来,连那短短的头发.”此处连用动词“趴”“淘”“浸”“舀”“泼”极形象地写出了小女孩天真活泼的特点.在深夜日军的眼皮下接两个女孩的行为是非常危急的,但在小女孩的心里芦花荡俨然成了释放许久苦闷的乐园,从她的动作上看不到惊慌,看不到斗争的影子,有的是玩耍的欢乐,对芦花荡的宠爱.“小女孩子抬起头来,望一望老头子,笑着说：洗一洗就精神了!老头子说：不怕,洗一洗吧
8、,多么俊的一个孩子呀!”神情是笑的,话语是亲切的,“吧”字让语气更柔软;心灵是美的,在此时作者没有将读者的留意力转到如何躲过日军的眼睛这一重要事情,而是用观赏的目光凝视着船上的女孩,“多么俊”写出了女孩的美,也写出了老头子心灵的美.此情此景让我们想到了华蜜甜蜜的生活.这是斗争吗?我们定然会有这样的疑问,孙犁用他特有的叙事艺术告知每个读者,斗争也可以用清爽的语言来讲解并描述,在这样艰苦的环境下也有女孩的天真,老人的悠然,这应是缓解斗争惊慌气氛的良药. 剥蓬斗敌：“一团白绸子样的水鸟,也躲开鬼子望北飞去,落到大荷叶下面乘凉去了.”这就是老头子打算与敌人战斗前的环境.“白绸子”写出了鸟的雪白与轻快,
9、“乘凉”是方言,有如燥热的午后几个农人悠然地摇着蒲扇在树下乘凉.自由开心之情在芦花荡上升起.“有一篙没一篙地撑着,两只手却忙着剥那又肥又大的莲蓬,一个个投进嘴里去.”整句体现了老人的 .“有一篙没一篙”写出了悠然之状,“忙着剥”写出了大勇与大智,去杀敌而目中无敌.“忙”写出了老人贪吃之情,“又肥又大的莲蓬”带着喜悦与满意,“投”是开心的吃状.老头子用镇静自信的行为带给读者轻松的生活气氛. 在斗敌中,“只一篙,小船溜溜转了一个圆圈,又回去了.”“老头子又是一篙,小船旋风一样围着鬼子们转.”两句在写出超群的驾船技术的同时,带有一种玩耍.“溜溜”“旋风”带有一份欢乐.“莲蓬的芳香,在他们的鼻子尖上扫
10、过.”这是战斗吗?简直是游戏.没有喊杀,没有拼死一搏,有的是“芳香”入鼻,有的是“鲜嫩的芦花,一片绽开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”的美景.作者给予战斗以诗意,用香、色、形编织抗日战斗中的芦花荡. 此外作者对于战斗中无法回避的残酷事实,也奇妙地进行淡化描写.在护送两个女孩时,大女孩负伤了,作者用“一股热热的东西”“挂花”有意回避鲜血.在与鬼子打斗中,用“敲打固执的老玉米”发泄心中对敌人的恨. 芦花荡是孙犁的代表作,更是描写斗争史的一篇杰作.它以独特的视角、独特的艺术 给了读者全新的抗日感受,用漂亮的心灵描写了漂亮独特的芦花荡,给了读者一个美的心灵体验.全文充溢香气：米香、鱼香、荷花香、莲蓬香;编
11、织着芦花荡的斑斓色调：朦胧的星、皎洁的月色、 、白清的淀水、白绸子的水鸟、碧绿的荷花、蓝天、紫色的芦花.这是漂亮的家园,这份漂亮应当属于芦花荡的人民,属于中国人,是谁也无法剥夺去的,这份漂亮带着对敌人的憎恨,带着对革命人民的歌颂. 在这里我们看到了斗争中的中国人是多么的乐观,中国人让残酷的斗争多了才智与幽默.中国人不喜爱斗争,悲苦对于中国人来说太平常了,于是中国文人就用喜剧来解读悲剧.孙犁与芦花荡与斗争是那个时代留给我们的特别记忆. 芦花荡读后感范文5篇(三) 一个将近花甲之年的老人，时常穿着一条蓝色的破短裤，拿着竹篙，站在与他相依为命的船上。他浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。他有短短的、
12、精神的花白的胡子，一双眼眼睛特别的尖利有神。 在斗争年头，不管是男女还是老少，都在奇妙地与敌人作斗争。这位不知名的老人，就是没用一刀一枪，让一群日本鬼子蹬腿就去了西天。 他自信。悠然地撑着船，在夜晚给被敌人严密监视的苇塘里的队伍运输柴米油盐，有时还会带来一两个远方赶来的干部。他对苇塘里负责的同志说：“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐。”他在密密的炮火中不慌不忙地穿梭，从没有子弹挨过他的一根毫毛。 他有柔情。在护送两个美丽的女孩子去苇塘的时候，话语里灌着快要溢出来的慈祥。他温顺地劝慰着惊慌的孩子：“什么事也没有了，安心睡一觉吧，到苇塘里，还有大米和鱼吃。”他真心地赞美洗脸的小女孩子：“多么
13、俊的一个孩子啊!” 他自尊心强。带着女孩进苇塘而让大菱挂了花，觉得没脸见人。原来大菱挂花是敌人的子弹，又不是他给打的，他却如此内疚与自责，觉得是自己没有爱护好受伤的孩子。 他机灵，想到利用鬼子们的贪欲而在船头放一捆芳香而才智的莲蓬，还自己悠悠地吃莲蓬，引诱敌人进埋伏圈。 他英勇，单独面对众多的鬼子，他灵活地划着船，一撑篙，让船溜溜地转个圆圈，装着张皇失措，七拐八拐地让鬼子毫无防备地“上勾”。 他有仇恨，在大菱负伤时打下包票：“他们打伤了你，流了这么多血，等明天我叫他们十个人流血!”这个铁骨铮铮的英雄汉，在其次天用行动证明了前一天的诺言! 他自信、他自尊，有柔情，又有仇恨，他机灵，还英勇。他是在
14、炮火中悠然而自由地翱翔的鱼鹰。 这个鱼鹰就是孙犁芦花荡中的老头儿。 芦花荡读后感范文5篇(四) 子弹飒飒乱溅，穿破黯绿枝叶，款款残叶躺在湖面上。尖尖船尾犁过荡面，浮起阵阵涟漪。老头立船，白影斜映水，芦花，笑颜照旧。 深夜，隐在身后的多数双灌满杀气的眸子，不断地扫视2着四周。刺眼的探明灯，锋利地监视着。但一位老头却站在苇叶似的小船在监视区内穿梭自如，毫无畏惧。他年迈60，一条蓝色的破旧短裤在风中飘摇，身体干瘦得像老了的鱼鹰，但却特殊精神!在敌人紧紧的封锁的水面上，就像一个没事人，早出晚归，心情悠然，编算着使自己兴奋也使别人兴奋的事情。他，乐观! 硝烟岁月中混沌一片，战火历史禁锢了整个芦花荡。蜻蜓
15、无了点水之心，蝴蝶无了孕育之意，都远远地躲到深山老林。唯有这位老头，丝毫不在意身后的危急，就这样静静地完成他的任务，过他的日子。立在船头，飘在水面，早出晚归，怡然自乐。他的心，不被硝烟所玷污，不被战火所辱没。举着楫，打着水，尖尖船尾犁过荡面，望着初起的太阳，笑了笑。 在战火边缘，有一束芦花，绽开的紫色的丝绒，笑颜照旧。 芦花荡读后感范文5篇(五) 在读芦花荡的时候，会发觉老头子很自信和自尊，而且他驾驶船的技术的超群。但是他太自信了，才使得里面两个女孩中的大女孩子受伤了。老头子是一个将近六十岁的人，只穿一条蓝色的破旧短裤，他浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰，那晒得干黑的脸，短短的花白胡子却特殊精神，有一对深陷光明的眼睛。 老头子在文章里说：“里外交通、运输粮草、护送干部，而且不带一枝。”他还对别人说：“你什么也靠我，我什么也靠给水上的能耐，一切保险。”这里说明白老头子技术超群，对自己特别自信，没有把敌人当回事 文章里写：“这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。”这里突出了老头子想的安排很周全，让日本鬼子们放松了警惕，好让日本人中他的陷阱。 最终写：“老头子把船一撑来到他们身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲固执的老玉米一样。”这里运用了比方的修辞手法，表现了老头子对日本人的痛恨，把他们脑袋比成固执的老玉米。想打死他们。 我们要学习老头子，学习他的精神。