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1、2022年幼儿园重阳节活动方案集锦15篇幼儿园重阳节活动方案集锦15篇为了确保事情或工作能无误进行，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行支配的书面安排。那么我们该怎么去写方案呢？以下是我为大家收集的幼儿园重阳节活动方案，希望能够帮助到大家。幼儿园重阳节活动方案1一、重阳节活动设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育
2、尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯，知道将油泥整理干净。活动打算：1.各色调泥、泥工板。2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1.谈话，引起制作爱好。2.学习做饺子的方法。3.探讨运用油泥的规则
3、。4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5.相互观赏制作的饺子。活动二：奶奶，对不起主要涉及领域：语言活动目标：1.能依据图片线索绽开合志向象，讲解并描述小挚友帮助老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在集风光前讲解并描述。3.知道做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。活动打算：表现小挚友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1.视察图片，自由猜想。2.视察图片，理解图片内容。3.想象图片的内容。4.视察图片，进行讲解并描述。5.依据图片完整进行讲解并描述。(1)自由结伴讲解并描述。(2)集体讲解并描述，丰富讲解并描述语言。(老师在讲解并描述
4、后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关切爷爷、奶奶等。)6.尝试依据内容给故事取名。活动三：奶奶夸我孝顺儿主要涉及领域：语言活动目标：1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3.增加关切奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动打算：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1.理解童谣的部分内容。(1)视察老师出示的实物，知道名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的运用。2.学习童谣。(1)观赏老师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3.创编动作进行表演，体验关切奶奶的情感。(老
5、师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目标：1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2.能依据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动打算：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1.回忆童谣的内容。2.观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3.学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)观赏老师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4.依据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)依据歌曲内容探讨表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。活动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目
6、标：1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2.能主动参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2.了解活动的内容，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3.和爷爷、奶奶一起登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(
7、2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。幼儿园重阳节活动方案2活动时间：XX年10月2日重阳节或重阳节前后活动地点：幼儿园内操场活动对象：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师活动打算：节目打算;背景音乐打算;提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动;将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面;打算好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。活动目标：1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢庆节日。2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。活动过程：(一)集中幼儿于操场列队统一服装，家长统一支配座位入座。(二)升国旗(三)介绍重阳节1.背景音乐+幼儿朗
8、诵九月九日忆山东兄弟)2.老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今日，我们小挚友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，快乐吗?3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节师：小挚友们想不想知道重阳节是怎么来的吗?我们的爷爷奶奶、外公外婆本事都很大的，我们请他们来告知我们，好吗?师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够具体，老师可补充介绍。(四)幼儿表演环节1.幼儿表演弟子规操2.老师表演经典诵读高校或千字文(行鞠躬礼，手拿画卷诵读)3.幼儿齐诵弟子规-入则孝4.大班孩子表演情景剧黄香
9、温席5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲相亲相爱一家人)6.家长代表发言共享感受7.幼儿齐诵弟子规-出则悌8.大班孩子表演情景剧孔融让梨9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物，回到亲人身边10.老师表演感恩的心11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花，主持人引导众人向老师行鞠躬礼说：感谢老师的教育之恩，老师辛苦了，感谢老师!结束活动(背景音乐感恩的心)幼儿园重阳节活动方案3活动介绍一、目标：1.激发幼儿酷爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。2.通过视察情境表演，学会关切、帮助爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，发展幼儿的
10、交往实力。二、过程：(重阳节)1.引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结：原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边争论边答。)老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很关切老人，为他们设立了许多实惠待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等
11、等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关切我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关切我们的?我们又要怎样关切他们呢?(幼儿争论后回答。)哦，今日，我们实行“敬老联欢活动”引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿探讨。老师：我们班有的小挚友很关切老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思索：钱程是怎样帮助奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做
12、吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关切爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.嬉戏：“找亲人“。励志故事幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小挚友平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关切，好吗?请输入活动内容请输入活动内容请输入活动内容.幼儿园重阳节活动方案4大班重阳节主题教案
13、：走进敬老院一、活动内容大班主题活动：走进敬老院二、设计思路幼儿园教化指导纲要指出：“环境是重要的教化资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教化资源，引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教化，还能提高绘画实力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园教化指导纲要的精神。三、活动目标1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮，产生愉悦的心情和绘画的欲望。2、指导幼儿现场作画，激励幼儿大胆想象绘画，培育创建
14、思维实力。3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。4、在活动中提高口语交际实力。四、活动打算老师打算糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。五、活动过程（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：敬爱的小挚友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧！我们将走出幼儿园，沿着宽敞的马路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着快乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小挚友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，信任你们个个都是最棒的！（二）排队走进敬老院：孩子们在三位老师的带领下
15、，排着一字形队伍，唱着快乐的歌，沿着马路走进敬老院。（三）向爷爷奶奶问好：请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康！”（四）表演节目：1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。（五）就地作画、献画：1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好美丽呀！你们都是小画家，想把这漂亮的景色画下来吗？2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，打算画画。3、分发彩笔和画纸，讲解并描述绘画要求。4、幼儿作画。老师们巡察指导，激励孩子们绽开想象作画。5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花草和房
16、子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟！（六）沙地即兴作画：1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想嘉奖你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜爱吗？可以想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟！2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参加其中，倾听他们说说为什么这样画，刚好评价。（七）合影道别：1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。（八）活动延长
17、：师：小挚友们，在今日的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺！案例评析：本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分敬重幼儿爱好和须要，让幼儿在开心的心情中学习和体验，培育良好的情趣和品质，促进幼儿健康发展。首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经验敬重老人关爱他人的体验。其次，在活动中培育幼儿绘画创建力和口语表达实力。孩子们置身于敬老院美丽的环境中，兴致勃勃地绘画起来，画出了很多平常在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃欲试，
18、老师刚好奖给孩子们“沙地作画”，并提示他们大胆想象作画。这是孩子们呈现绘画创建力的又一环节，他们尽情地画，时常地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着绚丽的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达实力。再次，敬重和激励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿供应自由思索、表达看法的机会，让幼儿和老师、同伴有相互沟通学习阅历的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并刚好调整了活动安排。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面实力得到训练，同时自信念、主动性都得到了有效的培育，有效地促进了幼儿综合
19、素养的提高。幼儿园重阳节活动方案5一、设计思索：农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为主题的活动是特别必要的。孩子们通过了解重阳节的来历;观赏有关重阳节奇妙的传闻、故事和诗词;沟通收集到的关于重阳节的资料;制作长寿面;为爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。二、活动目标：1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。2.乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺。3.了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱
20、老人的情感。三、活动支配：活动一：共享：重阳节的资料。活动二、绘画：我和爷爷奶奶在一起活动三、故事观赏：重阳节的来历活动四、纸工：送给爷爷奶奶的长寿面活动五、语言：奶奶，对不起活动六、语言：爷爷奶奶的爱活动七、泥工：我为爷爷、奶奶做饺子主题布置和嬉戏：(1)收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片、重阳节的资料布置教室。(2)自由活动：送给爷爷奶奶的礼物：泥塑“重阳糕”。(3)语言角：供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲解并描述(4)家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。(5)嬉戏和节日相结合，发展嬉戏情节，如角色嬉戏中娃娃家、超市情节的丰富。幼儿园
21、重阳节活动方案6活动目标1、了解重阳节的来历风俗以及古今重阳的不同含义。2、通过活动，进一步了解自己的爷爷奶奶，知道他们是如何关切孩子的。3、能用自己喜爱的方式表达对爷爷、奶奶的酷爱之情。活动打算1、图片：茱萸，重阳糕。2、诗歌九月九日忆山东兄弟录音及图片。3、录象：人们在敬老院为老人做事的片段。4、白纸、记号笔、油画棒、半成品材料。活动过程1、观赏诗歌九月九日忆山东兄弟，引出主题。师：“今日老师带来了一首古诗，我们一起来观赏一下。(放录音并出示图片) 师：古诗中的佳节指的是什么节?(这里指重阳节)小挚友知道什么时候是重阳节吗?(农历的九月初九)2、了解重阳节的来历。(1) 请个别幼儿介绍一下
22、重阳节的来历。(2) 听老师讲重阳节的传闻故事。3、了解重阳节的风俗。(1) 以前人们的庆祝方式。(吃重阳糕，登高望远，插茱萸辟邪。)(2) 现在人们的.庆祝方式。(看录象，说说他们在干什么?介绍现在人们把重阳节这天定为老人节，进行尊老活动。)(3) 相识茱萸及重阳糕。出示茱萸图片，让幼儿视察这是一种绿色的草本植物，叶子狭长，茎直直的。古代人们在重阳节这天用来辟邪。出示重阳糕图片，请幼儿视察他的外形，一层又一层，上面还有红绿丝和一些核桃仁、花生仁等点缀。4、为老人制作礼物。师：现在小挚友想想家里的爷爷奶奶平常都为我们做了哪些事，你打算怎样报答他呢?(幼儿探讨回答)师：这里老师为你们打算了一些材
23、料，请你用自己喜爱的方式来制作一份礼物送给爷爷奶奶好吗?(幼儿制作礼物)5、介绍自己的作品，送作品、说祝愿话语。谁来介绍自己的作品，想想应当对爷爷奶奶说些什么?(如：祝福爷爷奶奶身体健康、心情开心!祝福爷爷奶奶福如东海、寿比南山!等等。)请孩子们当场把礼物送给在场的老人，并表示庆贺。活动延长孩子回家后接着为爷爷奶奶做力所能及的事，如：端凳子、拿东西、垂背、表演节目等。幼儿园重阳节活动方案7设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人
24、间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德-4.通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算：1.大班联系好
25、敬老院并打算一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.重阳糕120块活动时间：20xx年x月x日上午9：30活动内容：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1. 了不得的爷爷奶奶。(1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎么关切爱惜你的。2. 给爷爷奶奶表演节目。3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4. 我喂爷爷奶奶吃块糕通过活动，帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶特别关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班
26、雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶探讨：1、活动打算(1)做调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本事?(3)现在爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利?(4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋?为什么?2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后： (1)激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的? (2)沟通：对今日的活动的感受? (3)通过调查沟通：以后可以为爷爷奶奶做些什么? 我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日 属相1、最喜爱吃的东西2、他的爱好是3、最
27、想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：可以用画画、文字的方式来记录。幼儿园重阳节活动方案8活动打算：1）、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室；2）、和爷爷、奶奶说句静静话；3）、制作爷爷奶奶的礼物。4）、家长园地：请家长协作，激励、幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；5）、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈6）、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：奶奶夸我孝顺儿小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。活动过
28、程：一、会场布置（9:00-10:00）1）、写好欢迎的标语贴在班级里；2）、写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面；3）、打算桔子、菊花茶等食物；4）、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；5）、打算好给爷爷奶奶的礼物。二、音乐导入：感恩的心（10:00起先）三、嬉戏环节1）、请爷爷奶奶入坐。2）、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ?3）、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐；4）、小挚友为爷爷奶奶献茶；5）、老师和小挚友一起唱歌给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈；6）、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演；7）、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲
29、爷爷奶奶；（10:00-10:30）8）、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；9）、节目表演：（幼儿故事、幼儿歌舞等）；10）、送上自己的礼物给爷爷奶奶。11）、全体唱感恩的心结束。（10:30-11:00）活动延长：1.老师和幼儿共同总结重阳节的相关习俗说说重阳节的节日含义。2.引导小挚友们说说自己和爷爷奶奶是怎么过重阳节的。（引出美术活动）留意事项：1.活动中幼儿及家长需遵守公共平安秩序，尽量不要快走或在场内奔跑。2.幼儿及家长：提前打算好家长和幼儿合照一张，幼儿打算好自己要送给家长的礼物。3.幼儿园物料选购：打算好橘子果盘，菊花茶水，瓜子等物品。幼儿园重阳
30、节活动方案920xx年xx月xx日上午9：30活动地点：幼儿园活动介绍活动意图：又是一个登高望远、品糕赏菊的日子，小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日重阳节。在这个特别的日子里，我们将这个节日和培育幼儿良好的“敬重老人”的情感结合起来，依据小班孩子的年龄特点，开展了“敬老节”活动。活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动打算：课件活动过程：一、说说重阳节1、了解重阳节的来历。师：宝宝们，明白农历的九月初九是谁的节日吗？小结：九月九日是重阳节，也叫“老人节”，是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节
31、日。2、明白重阳节的风俗。二、发表感言师提问：九月九日是爷爷奶奶的节日，我们能够为爷爷奶奶做些什么事？我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。三、制作项链幼儿亲自动手制作项链，送给爷爷奶奶。四、学习儿歌九月九九月九，重阳到，爷爷奶奶姥爷姥姥哈哈笑，我请他们吃甜糕，妈妈爸爸夸我好宝宝。五、爷爷奶奶我们爱你为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自我走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。活动照片：中国的传统佳节九九重阳节已近，我们小一班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动，上午，我为小一班的孩子们打算了很多彩色的长纸条，孩子们在老师们的指导下，用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编
32、成一条条漂亮的项链，并让每个孩子学说一句甜甜的祝愿话。还有许多幼儿园学问共享扣扣贰柒壹零贰叁伍陆玖陆，欢迎添加好友关注沟通、午时孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲，经过多种形式的活动，让孩子们了解了重阳节，明白了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候，当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的颈项上时，他们都乐呵呵地笑了；当孩子送上甜甜的吻和祝愿的话语时，他们的眼角都潮湿了，孩子和老人快乐地拥抱在一齐，是那么的甜蜜与温馨。经过给爷爷奶奶送一条自我制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动，加深了孩子们对老人的爱，激发他们关切老人的情感，使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情，同时
33、也让老人们为自我的小孙儿的成长与提高感到欣慰、傲慢。“尊老爱幼”这一中华民族的传统美德，悄然在这次活动中生根发芽了，我们将接着关注着它的成长幼儿园重阳节活动方案10幼儿发展目标：1、初步知道重阳节的基本习俗，情愿和老人一起欢庆节日。2、激发幼儿尊老爱老的情感。3、感受节日的欢快气氛。4、体验与同伴集体过节日的欢乐。活动打算：礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系活动过程：一、引出主题（1）老师引出重阳节主题师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今日，我们小挚友到光荣院探望那里的爷爷奶奶，和她们一起过节老过节，快乐吗？（2）介绍重阳节的来历和风俗。二
34、、互动环节1、给老人们献上细心编排的歌曲、舞蹈等节目今日是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？_歌曲：_律动：_歌表演：_儿歌：_2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事，使我们恒久记得优秀的革命传统。3、爱你一家亲为老人捶背，整理床铺、推轮椅等等，伸出自己的小手，献出自己的一点爱，使老人感觉到亲人的暖和。4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的，粘贴的，剪的精致爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本事，相识到我们在长大。活动结束。幼儿园重阳节活动方案11设计意图：能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的
35、世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱3.培育孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动打算：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干20xx幼儿园重阳节活动方案三活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷
36、爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻6、互动嬉戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动：全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心幼儿园重阳节活动方案12活动时间：20xx年xx月xx号上午9点活动地点：樱桃班教室活动目标：1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。2、使宝宝从小有关切爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。3、喜爱爷爷奶奶，情愿表达爱爷爷奶奶的情感。活动打算
37、：糖果、重阳糕等活动过程：1、介绍重阳节：老师和宝宝一起唱歌曲我的好奶奶,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今日是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？2、老师妈妈亲亲宝宝宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝快乐吗？3、爷爷奶奶妈亲宝宝宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说）。4、宝宝亲爷爷奶奶爷爷奶奶亲宝宝快乐吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）。激励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。6、吃重阳糕激励宝宝先把重阳糕给爷爷奶奶，随后和他们一起品尝。7、唱“Hello grandpa,Hell ograndma.”歌曲。引导宝宝和老师一起边唱边做动作。8、放“
38、亲亲我”音乐请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。9、爱爷爷奶奶：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。幼儿园重阳节活动方案13活动主题：“浓浓祖孙情快乐过重阳”。活动目标：1、教化幼儿敬重老人、长辈；明白关切他人。2、透过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节，培育幼儿敬重祖辈，并进一步感受家的暖和。3、体验活动开心、快乐的氛围，激励幼儿专心参与群众活动。4、在活动中初步培育幼儿动手潜力与合作潜力。活动时间：1、活动打算与策划时间：重阳节前5天。2、活动开展时间：重阳节当天，大约1个小时。活动打算：1、签名表。2、录音机、碟片、学过的儿歌、歌曲。3、每
39、人两个桔子。活动流程：1、隔代家长准时参与活动，进班后签名，找到幼儿坐下来。2、老师引出重阳节主题（1）师：你们明白明天九月初九是什么节日吗。孩子：重阳节老师：对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小挚友们一齐庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们快乐吗让我们用热情的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参与活动。我们一齐对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日欢乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了许多，给我们好吃的，好玩的，恒久把我们当成珍宝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！（2）观赏重阳节ppt，老师讲解相关学
40、问资料。3、结合音乐亲亲老人，感受亲子的乐趣4、老人表演节目：时间看节目确定5、幼儿群众表演歌曲、朗诵儿歌6、每位孩子两个桔子，剥桔子给老人吃7、活动结束。幼儿园重阳节活动方案14一年一度的重阳节来临，我园特别重视中国传统节日，为此开展以“xxx”为主题的活动。一、活动时间时间：XX年XX月XX日二、活动主题敬老爱老，从我做起三、活动目标1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、明白要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、透过社区活动，熬炼孩子的社会交往潜力和口语表达。四、活动打算折纸作品（亲子作品）、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地五、活动过程重阳节的来历1、了解重阳节的来历
41、。2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。留意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。探讨：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务2、实践活动：根据规划的场地就座，开展热心服务活动。大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的沟通：对这天的活动的感受探讨：以后能够为爷爷奶奶做些什么幼儿园重阳节活动方案15一、设计思索农历九月初九是我国的
42、重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候建立一个爱老敬老养老助老的氛围，须要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一齐联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。透过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关切小挚友，我们也就应敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、活动打算：1、收集“我和爷爷、奶奶在一齐”的照片布置教室;2、和爷爷、奶奶说句静静话;3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感;5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切