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1、2022年幼儿园重阳节活动方案(集锦15篇)幼儿园重阳节活动方案(集锦15篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，预先制定方案是必不行少的，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。那要怎么制定科学的方案呢？以下是我收集整理的幼儿园重阳节活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园重阳节活动方案1设计思索：农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平常孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。所以在这个特别的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这
2、也是主题“了不得的中国人”的活动延长。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自我身边的每一位老人，帮忙弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与傲慢。本次活动采纳“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园四周的老人们送上一片心愿。活动目标：1.明白九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱3.培育孩子从小敬老爱老的美德-4.经过社区活动，熬炼孩子的社会交往本领和口语表达。活动打算：1.大班联系好敬老院并打算一些零食。2.制作寿星卡3.幼儿调查表4.
3、重阳糕120块活动时间：20xx年10月x日上午9：30活动资料：一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客1.了不得的爷爷奶奶。(1)中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)(2)小班请爷爷奶奶说说平常是怎样关切爱惜你的。2.给爷爷奶奶表演节目。3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)4.我喂爷爷奶奶吃块糕经过活动，帮忙幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关切我们，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶探讨：1、活动打算(1)做
4、调查问卷(2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本事(3)此刻爷爷奶奶年纪大了，有些什么不便利(4)小结：爷爷奶奶本事大我们能做些什么事让爷爷奶奶兴奋为什么2、实践活动：(1)大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。(2)我为爷爷奶奶做件快乐的事：敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：(1)激励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的(2)沟通：对今日的活动的感受(3)经过调查沟通：以后能够为爷爷奶奶做些什么我身边的爷爷奶奶调查表我调查的是生日月日属相1、最喜爱吃的东西2、他的爱好是3、最想见的人4、还有什么不顺心的事5、最想让我为你做的一件事备注：能够用画画、文字的方式来记
5、录。幼儿园重阳节活动方案2活动时间：20xx.10.23活动内容：敬老爱老从我做起活动目标：1、 简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、 知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、 通过社区活动，熬炼孩子的社会交往实力和口语表达。活动打算：折纸作品(亲子作品)、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地活动过程：活动一 重阳节的来历1、 了解重阳节的来历。2、 知道重阳节的风俗：吃重阳糕。3、 参观大班制作重阳糕。4、 发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。活动二 社区活动“敬老爱老 从我做起”1、 活动前：l 提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。l 留意文
6、明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。l 探讨：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务?2、 实践活动：l 根据规划的场地就座，开展热心服务活动。l 大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。l 为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、 活动后：l 激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?l 沟通：对今日的活动的感受?l 探讨：以后可以为爷爷奶奶做些什么?幼儿园重阳节活动方案3活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。2、知道“重阳节”的由来。3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要敬重长辈。活动打算：1、光盘“常回家看看”2、
7、剪辑中心电视台夕阳红栏目中，百岁老人华蜜生活的精彩片断。3、电脑课件九月九日忆山东兄弟4、课前和幼儿园退休老师刘子平老人（孤寡老人）取得联系，到重阳节这一天把她请来5、幼儿人手一份自制礼物活动过程：一、请幼儿观看光盘“常回家看看”谈话：1、刚才你看到的是什么？（引起孩子们的情感共鸣）2、片中表现的是什么内容？（孩子和爸爸妈妈一起探望老人，回家团聚的情景）3、引出老人节：我们小挚友有自己的节日，老人也有自己的节崐日，介绍（农历九月九日）就是老人节。4、你们知道老人节是怎么来的吗？二、介绍重阳节的来历：1、老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高，插茱萸，饮菊花
8、酒。当时据说这样可以避邪。因此，重阳节登高以后就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人都做诗来纪念。2、播放课件：古诗九月九日忆山东兄弟“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲；遥知兄弟登高处，遍插萸少一人。”让幼儿领会诗中重阳节插的风俗和诗人身处异地的兄弟惦念之情。3、老师讲解并描述：在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又定为老人节。4、观看专题录像片“百岁老人”（老人们快乐度晚年的情景）。老师讲解并描述：“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，我们国家特别重视和关切老人，各地都为老人修建了敬老
9、院，我们小挚友要敬重长辈，知道在长辈生病时要表示关切，老人过生日，送一些礼物给他们。5、引导幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的？（扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等）6、在重阳节，你是如何做的？（给老人送礼物等）7、在日常生活中，你是怎样敬重老人的？三、敬老爱老活动：1、重阳节是老人的节日，是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买很多东西，和他们一块过节，可是有一位老人却是很孤寂：（请出刘子平老人，让孩子们围坐在她的身边向幼儿介绍）她是我园的一位退休老老师，无儿无女，特别孤寂，我们把她接到幼儿园一块和小挚友过重阳节，让老人感到华蜜暖和。2、给老人送礼物，并对老人说句祝愿
10、的话。3、请小挚友一起跟老人合影留念，活动在常回家看看乐曲声中结束。延长活动：1、取得家长协作，让家长和幼儿一块给爷爷、奶奶、姥姥、姥爷买礼物，表达孝心。2、在家中为老人做一件力所能及的事情。幼儿园重阳节活动方案4活动时间:20xx年10月9日活动地点:幼儿园多功能室授课人:董佩设计意图:农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。平常很多年轻父母整日忙于工作，把照看和教化孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子;戴着老花镜为孩子抄作业;背的是孩子喜爱吃
11、的食品、带的是孩子穿的衣服”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却始终熟视无睹,觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教化意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验华蜜生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与傲慢。 活动目标:1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节学问。2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。3.培育孩子从小尊老敬老爱老的
12、美德。活动打算:1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关学问2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干 活动过程:1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶 (爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们特别感谢您，向你们节日问个好。”2、老人进入活动室后由老师提前支配好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小挚友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师:“其实老年人更须要爱、须要健康、
13、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简洁的关切或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的.事，他们就会很快乐。”现在就请小挚友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更快乐，变得更年轻。6、互动嬉戏:每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。师:“平常总是老人们为我们的宝宝操劳，今日是您的节日，我们帮您好好放个假!您来当一天的老佛爷让我们的孩子们为您穿穿衣，换换鞋!爷爷奶奶们尽情享受这一刻吧，其实我们的宝宝在您的呵护下已经悄然长大!7、幼儿给老人送上小礼品(音乐-爱的奉献)结束活动:全体幼儿在老师的带领下表演感恩的心 延长或动:请家长放开手回家后让孩
14、子做一些他们力所能及的事情，给他们制造一些熬炼的机会。幼儿园重阳节活动方案520xx年xx月xx日上午9：30活动地点：幼儿园活动介绍活动目标：1、享受大自然的风光，密切接触自我的爷爷奶奶，增进祖孙间感情。2、结合主题，让幼儿了解重阳节的意义，丰富幼儿社会阅历。活动打算：1、报纸、垃圾袋若干2、嬉戏用小道具，如绳子等3、家长带一些小零食与四周老人和孩子共享活动过程：一驱车前往新城区绿地1、欣赏路边的植物改变，了解秋天的季节特征。2、沿途介绍新城区的建筑，欣赏新区风貌。二到达绿地1、老师介绍：重阳节，是一个快乐的日子。古人将天地万物归为阴阳两类，阴代表黑暗，阳则代表光明、活力。奇数为阳，偶数为阴
15、。九是奇数，所以属阳，九月初九，二阳相重，所以又称“重阳”。这一天，正值仲秋季节，天高气爽，是登高远眺的好日子。中国古代很多文人雅士，每当此时，登上高处，一面饮菊花酒，一面吟诗取乐，留下多数诗篇。重阳节又是“老人节”。老人们在这一天或赏菊以陶冶情操，或登高以熬炼体魄，为晚年增加了无限乐趣。2、幼儿为爷爷奶奶表演节目。“在今日这个快乐的日子里，小挚友特地为爷爷奶奶打算了节日的礼物，就是大家细心排练的歌舞，下头先请观赏”3、爷爷奶奶为大家表演节目。4、嬉戏：两人三脚。“别看爷爷奶奶的年纪大了，他们的身体可棒呢！让我们跟爷爷奶奶一齐做个趣味的嬉戏，好不好？”5、共同共享食物。“重阳节大家必需要吃一种
16、点心，谁明白是什么点心？对了，就是重阳糕。重阳糕，又叫“菊糕”、“花糕”。今日让我们用“吃糕”代替“登高”，来祝愿我们的爷爷奶奶恒久健康快乐！”（在音乐声中共享食品。）幼儿园重阳节活动方案6一、重阳节活动设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶们一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶
17、奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、幼儿园重阳节主题活动目标活动一：我为爷爷、奶奶做饺子主要涉及领域：艺术活动目标：1.尝试用团聚、压扁、捏紧等方法为爷爷、奶奶做饺子。2.养成良好的操作习惯，知道将油泥整理干净。活动打算：1.各色调泥、泥工板。2.爷爷亲、奶奶亲的音乐磁带。活动过程：1.谈话，引起制作爱好。2.学习做饺子的方法。3.探讨运用油泥的规则。4.在音乐声中，为爷爷、奶奶制作饺子。(老师指导个别幼儿驾驭对折捏边的方法。)5.相互观赏制作的饺子。活动二：奶
18、奶，对不起主要涉及领域：语言活动目标：1.能依据图片线索绽开合志向象，讲解并描述小挚友帮助老奶奶的过程与情节。2.能大胆地在集风光前讲解并描述。3.知道做错事要勇于承认，懂得应敬重老人、关爱老人。活动打算：表现小挚友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教学挂图四幅。活动过程：1.视察图片，自由猜想。2.视察图片，理解图片内容。3.想象图片的内容。4.视察图片，进行讲解并描述。5.依据图片完整进行讲解并描述。(1)自由结伴讲解并描述。(2)集体讲解并描述，丰富讲解并描述语言。(老师在讲解并描述后帮助幼儿小结：做错事要勇于承认和改正，要敬重和关切爷爷、奶奶等。)6.尝试依据内容给故事取名。活动三：奶奶夸我孝
19、顺儿主要涉及领域：语言活动目标：1.理解、学习童谣，感受民间童谣上口的特点，能有表情地朗诵。2.在实物提示下学习、记忆童谣的内容。3.增加关切奶奶的情感，体验帮助老人的乐趣。活动打算：锅、面条、瓜子、碗、花生、米饭等实物。活动过程：1.理解童谣的部分内容。(1)视察老师出示的实物，知道名称。(2)在老师的提问中学习童谣中动词的运用。2.学习童谣。(1)观赏老师念童谣。(2)在实物的提示下学习念童谣。(3)边拍手边念童谣，感受童谣的节奏。3.创编动作进行表演，体验关切奶奶的情感。(老师扮演奶奶，幼儿自由地尝试依据童谣中的动词做动作表演。)活动四：给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿主要涉及领域：艺术活动目
20、标：1.在学会念童谣的基础上，尝试匹配旋律演唱歌曲。2.能依据歌曲的内容创编动作进行表演，增进对爷爷、奶奶的情感。活动打算：幼儿学习过童谣给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿。活动过程：1.回忆童谣的内容。2.观赏歌曲的旋律，尝试用拍手表现歌曲的节奏。3.学习演唱歌曲。(1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。(2)观赏老师演唱歌曲。(3)集体学唱歌曲。4.依据歌曲的内容创编动作进行表演。(1)依据歌曲内容探讨表演动作。(2)扮演角色进行表演唱。活动五：我和爷爷、奶奶过重阳主要涉及领域：综合活动目标：1.在和爷爷、奶奶一起过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2.能主动参加活动，用自己的方式表达
21、对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3.增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1.幼儿已有过重阳节的初步阅历。2.邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3.重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一起过重阳节。2.了解活动的内容，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3.和爷爷、奶奶一起登高。4.表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。幼儿园重阳节活动方案7大班重阳节主
22、题教案：走进敬老院一、活动内容大班主题活动：走进敬老院二、设计思路幼儿园教化指导纲要指出：“环境是重要的教化资源，应通过创设并有效地利用环境促进幼儿的发展。”“充分利用社区的教化资源，引导幼儿适当参加社会生活。”九九重阳，秋高气爽，正是幼儿户外活动的大好时机，我们带领大班幼儿，步行到离我园较近的敬老院，探望那里的爷爷奶奶，和老人们一起活动，既活跃心身又受到教化，还能提高绘画实力，促进幼儿健康成长。设计这一主题活动正是为了体现幼儿园教化指导纲要的精神。三、活动目标1、通过走一走、看一看，使幼儿感受秋天的凉快和大自然的漂亮，产生愉悦的心情和绘画的欲望。2、指导幼儿现场作画，激励幼儿大胆想象绘画，培
23、育创建思维实力。3、培育幼儿敬重老人，敬重长辈，礼貌待人的品质。4、在活动中提高口语交际实力。四、活动打算老师打算糖果、彩笔、画纸、录音机、幼儿操磁带。五、活动过程（一）谈话导入，揭示活动内容及要求：敬爱的小挚友们，你们知道现在是什么季节吗?对！现在是秋天，今日是重阳节，是爷爷奶奶的节日，让我们带着秋天的祝愿，一起走进敬老院，去看看那里的爷爷奶奶，献上我们小小的礼物和真诚的祝愿吧！我们将走出幼儿园，沿着宽敞的马路，迎着凉快的秋风，排着整齐的队伍，唱着快乐的歌，走进敬老院。今日的活动对每个小挚友都是一次考验，希望大家听从老师的指挥，信任你们个个都是最棒的！（二）排队走进敬老院：孩子们在三位老师的
24、带领下，排着一字形队伍，唱着快乐的歌，沿着马路走进敬老院。（三）向爷爷奶奶问好：请一名幼儿将一包糖果献给爷爷奶奶，全部的孩子齐声说：“祝爷爷奶奶节日欢乐，身体健康！”（四）表演节目：1、播放幼儿操乐曲，师幼一起做幼儿操。2、幼儿歌曲独唱。两名幼儿分别唱了一首歌。（五）就地作画、献画：1、师：孩子们！你们看，爷爷奶奶的院子里有许多的树木花草，有高大的楼房，宽敞的台阶，好美丽呀！你们都是小画家，想把这漂亮的景色画下来吗？2、将幼儿分成六个小组，围着台阶，打算画画。3、分发彩笔和画纸，讲解并描述绘画要求。4、幼儿作画。老师们巡察指导，激励孩子们绽开想象作画。5、献画。师：大家画得真好。有的画了树木花
25、草和房子，有的画了一个大蛋糕，还有的画了红红的太阳。爷爷奶奶好想看看你们的画，现在咱们把漂亮的画献给尊敬的爷爷奶奶吧！别忘了祝爷爷奶奶节日欢乐，还要双手递给他们哟！（六）沙地即兴作画：1、师：孩子们，刚才你们把画献给了爷爷奶奶，他们夸你了吧？你们做得真好！老师想嘉奖你们一次沙地作画的机会，你们的脚下有一层细细的沙，可以用小石子在沙上作画，大家喜爱吗？可以想画什么就画什么，但要留意不要把沙子弄到眼睛里去了，留意平安卫生哟！2、幼儿在沙地上用小石子作画，老师也参加其中，倾听他们说说为什么这样画，刚好评价。（七）合影道别：1、幼儿集合，与爷爷奶奶合影留恋。2、与爷爷奶奶道别后排队走回幼儿园。（八）活
26、动延长：师：小挚友们，在今日的活动中大家表现真棒！回家后别忘了向你的爷爷奶奶庆贺节日欢乐，请你们代老师向爷爷奶奶表示节日的庆贺！案例评析：本案例以“慰问敬老院的爷爷奶奶”为主线，将社会、艺术、语言等领域的内容相结合，在活动中充分敬重幼儿爱好和须要，让幼儿在开心的心情中学习和体验，培育良好的情趣和品质，促进幼儿健康发展。首先，将慰问活动贯穿始终，使幼儿经验敬重老人关爱他人的体验。其次，在活动中培育幼儿绘画创建力和口语表达实力。孩子们置身于敬老院美丽的环境中，兴致勃勃地绘画起来，画出了很多平常在幼儿园里想不到画不出的图画。孩子们把画送给爷爷奶奶后，与尤未尽，看着脚下的铺着一层软绵绵的细沙的操场跃跃
27、欲试，老师刚好奖给孩子们“沙地作画”，并提示他们大胆想象作画。这是孩子们呈现绘画创建力的又一环节，他们尽情地画，时常地抹去又添上新的图案，稚嫩的小脸上洋溢着绚丽的笑容。老师们凑过去问他们画的是什么，他们讲得津津乐道，在不经意中提高了口语表达实力。再次，敬重和激励幼儿的愿望和要求。在绘画的两个环节中充分体现了这一点。为幼儿供应自由思索、表达看法的机会，让幼儿和老师、同伴有相互沟通学习阅历的机会。在活动中老师随时留意幼儿的反应，并刚好调整了活动安排。总的来说，这次活动的综合性较强，在活动过程中，不仅使幼儿的美术、语言、社会等诸多方面实力得到训练，同时自信念、主动性都得到了有效的培育，有效地促进了幼
28、儿综合素养的提高。幼儿园重阳节活动方案8活动名称：重阳节到了活动目标：1.在活动中，让幼儿了解重阳节，学会敬重和关爱老人。2.感受和爷爷奶奶在一起的欢乐。活动打算：物质打算：做旗子、多媒体电影重阳节阅历打算：穿鞋子的阅历;歌曲爸爸妈妈好活动过程：一、观看重阳节来历的电影1.师：孩子们，重阳节又被叫什么节日呀?(老人节)哦，老人节就是爷爷奶奶的节日呀，立刻就要到重阳节了，今日我们很快乐，能和爷爷奶奶一起过节日师：谁来说一说，爷爷奶奶(外公外婆)平常是怎样关切和照看我们的。小结：爷爷奶奶会为我们，为我们，还会为我们。2.祝愿歌爷爷、奶奶好小挚友们真聪慧，都找到了爷爷奶奶的鞋子，现在爷爷奶奶累了，想
29、听我们唱唱歌，我们给爷爷奶奶来唱一首爷爷奶奶好，让他们听一听，好不好?3.嬉戏我为爷爷奶奶穿鞋子玩法：从很多鞋中找出爷爷奶奶的鞋子，为自己的爷爷、奶奶穿上鞋子。师：作好了小旗子，我们来和爷爷奶奶玩一个小侦探的嬉戏。森林里，天黑了，现在请小挚友们要睡觉了，把眼睛闭起来，请爷爷奶奶们脱下自己的一只鞋子，放在中间。爷爷奶奶的鞋子也来到了森林里，听一听，他们在跳舞呢。师：天亮了，呀，爷爷奶奶的一只找不到家了!孩子们睁大你们的小眼睛，看一看，爷爷奶奶的鞋子，在哪里呢?快过来找一找。师：找到了，请小挚友们帮助爷爷奶奶穿上鞋子。4.做旗子师：爷爷奶奶为我们做了这么多的事情，我们今日为爷爷奶奶做一面重阳节的旗
30、子，插在重阳糕上，祝愿爷爷奶奶身体健康，欢乐每一天。幼儿园重阳节活动方案9一年一度的重阳节来临，我园特别重视中国传统节日，为此开展以“xxx”为主题的活动。一、活动时间时间：XX年XX月XX日二、活动主题敬老爱老，从我做起三、活动目标1、简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。2、明白要敬重老人，情愿为老人献爱心。3、透过社区活动，熬炼孩子的社会交往潜力和口语表达。四、活动打算折纸作品（亲子作品）、宣扬标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地五、活动过程重阳节的来历1、了解重阳节的来历。2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。3、参观大班制作重阳糕。4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷
31、爷奶奶说句贴心话。社区活动“敬老爱老从我做起”1、活动前：提示在社区活动时留意平安，不四散乱跑。留意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。探讨：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务2、实践活动：根据规划的场地就座，开展热心服务活动。大胆地与四周的老人打招呼，并会主动邀请老人。为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。3、活动后：激励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的沟通：对这天的活动的感受探讨：以后能够为爷爷奶奶做些什么幼儿园重阳节活动方案10一、农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于尊老、敬老为目的主题活动是特别必要
32、的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更须要爱、须要健康、欢乐。他们须要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，须要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，我园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫老人节。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。重阳节有很多奇妙的
33、传闻、故事和诗词。二、活动打算：1、收集我和爷爷、奶奶在一起的照片布置教室；2、和爷爷、奶奶说句静静话；3、制作爷爷奶奶的礼物。4、家长园地：请家长协作，激励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感；5、学习歌曲给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿、关切老人笑哈哈6、学习儿歌：奶奶夸我孝顺儿。附儿歌：小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。三、各年龄段主题活动目标拖、小班：（1）知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感；（2）在与爷爷
34、、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌，自制礼物。中班：（1）知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯；（2）乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺；（3）了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。大班：（1）通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯；（2）主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情；（3）在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的情感。详细活动：自制一
35、件手工作品写上祝愿的话语。四、详细活动程序（一）活动主持：各班老师（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师（三）活动时间：20xx年10月21日（四）活动地点：各班教室、多媒体教室（五）活动打算：1、通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动；2、写好欢迎的标语贴在班级里；3、写横幅挂在幼儿园操场；4、打算桔子、菊花茶等食物；5、幼儿带好若干食物来幼儿园共享；带上桔子6、打算好给爷爷奶奶的礼物。7、音乐：感恩的心。（六）活动过程：1、请爷爷奶奶入坐。2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，今让我们一起来给爷爷奶奶过节好吗？3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐，让幼儿去抱抱
36、，亲亲爷爷奶奶，并送上祝愿的话语；4、小挚友为爷爷奶奶献茶；5、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）；各班依据各班状况自选一些嬉戏。6、节目表演：各班将本学期学的儿歌、舞蹈表演给爷爷奶奶（幼儿故事、幼儿歌舞等）；7、送上自己的礼物给爷爷奶奶。（七）、结尾：老师让小挚友邀请爷爷奶奶一起跳幼儿园重阳节活动方案11一、设计思索：农历九月初9是我国的重阳节，重阳节又叫老人节，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以联合重阳节开展关于尊老、敬老为主题的活动是特别必要的。孩子们通过懂得重阳节的来历；欣赏有关重阳节美妙的传闻、故事和诗词；交换收集到的关于重阳节的材料；制作长寿面；为
37、爷爷奶奶件好事等活动，用自己的方法表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，造就尊老、敬老的良好品德。二、活动目标：1.知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步懂得重阳节的风气习惯。2.乐意参加重阳节的相干活动，尝试用自己的方法表达对老人们的关切和节日的庆祝。3.懂得爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的心情。三、活动支配：活动一：共享：重阳节的材料。活动二、绘画：我和爷爷奶奶在一起活动三、故事欣赏：重阳节的来历活动四、纸工：送给爷爷奶奶的长寿面活动五、语言：奶奶，对不起活动六、语言：爷爷奶奶的爱活动七、泥工：我为爷爷、奶奶做饺子主题支配和嬉戏：(1)收集我和爷爷、奶奶在一起的照片、重阳节的材料
38、支配教室。(2)自由活动：送给爷爷奶奶的礼物：泥塑重阳糕。(3)语言角：供应有关敬老内容的图书，供幼儿阅读、讲解并描述(4)家长园地：请家长协作，勉励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，造就关爱老人的心情。(5)嬉戏和节日相联合，发展嬉戏情节，如角色嬉戏中娃娃家、超市情节的丰富。幼儿园重阳节活动方案12活动目标：1、在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2、能专心参加活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3、增进和爷爷、奶奶的感情。活动打算：1、幼儿已有过重阳节的初步阅历。2、邀请老人来园和幼儿共同过重阳节。3、重阳糕，幼儿自己制作的送给爷爷、奶奶
39、的礼物，幼儿排练的童谣、歌曲等节目，爷爷、奶奶打算的节目。活动过程：1、欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2、了解活动的资料，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个欢乐的节日。3、和爷爷、奶奶一齐登高。4、表演、品尝活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送礼物。(2)爷爷、奶奶表演节目，和幼儿共同品尝重阳糕。(3)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。幼儿园重阳节活动方案1320xx年xx月xx日上午9：30活动地点：幼儿园活动介绍一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、
40、敬老”为的主题活动是非常必要的。在重阳节，孩子们和自我的爷爷、奶奶们一齐联欢、嬉戏等活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。经过这些活动，能够帮忙幼儿丰富以下阅历：农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。爷爷、奶奶非常关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的，我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。二、活动目标：1在和爷爷、奶奶一齐过节的过程中，初步了解重阳节人们喜爱进行的一些活动。2能进取参加活动，用自我的方式表达对爷爷、奶奶的关切、爱惜。3增进和爷爷、奶奶的感情。三、活动打算：1邀请老人来园和幼儿共同过
41、重阳节。2为爷爷、奶奶打算表演节目，幼儿自我打算送给爷爷、奶奶礼物。文章重阳节活动：幼儿园中班重阳节主题活动“爷爷、奶奶我爱你！”四、活动过程：1.欢迎爷爷、奶奶来园一齐过重阳节。2、了解活动的资料，探讨相关问题。(1)谈话，初步了解重阳节人们喜爱进行的活动。(看图片)(2)探讨怎样帮爷爷、奶奶度过一个快乐的节日。指导语：今日是爷爷、奶奶的节日，我们怎样才能让他们在今日过得很开心引导幼儿了解今日将要进行的活动资料，激励幼儿在活动中关切自我的爷爷、奶奶。3和爷爷、奶奶一齐玩嬉戏吹泡泡4表演、共享活动。(1)为爷爷、奶奶表演节目、送好吃的给爷爷、奶奶。(2)向爷爷、奶奶说一句祝愿的话。祝全天下的爷
42、爷、奶奶们：:重阳节快乐、身体健康、寿比南山！幼儿园重阳节活动方案14一、设计思索农历九月初九是我国的重阳节。重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是特别必要的。在重阳节，孩子们通过与敬老院的老人们及自己的爷爷、奶奶一起联欢、登高等活动，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关切和爱惜，培育尊老、敬老的良好品质。通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下阅历：1。农历九月初九是我国的重阳节，又叫“老人节”。2。爷爷、奶奶特别关切小挚友，我们也应当敬重爷爷、奶奶。3。每个小挚友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所
43、能及的事。4。重阳节有很多奇妙的传闻、故事和诗词。二、活动目标（一）总目标：简洁了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。知道要敬重老人，情愿为老人献爱心。通过活动，熬炼孩子的口语表达实力。（二）各年龄段主题活动目标小班：1。知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感。2。在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受相互关爱的暖和和欢乐。中班：1。知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。2。乐意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关切和节日的庆贺。3。了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。大班：1。通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯。2。主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情。3。在访问、对话中感受老人也须要关切和帮助，进一步激发关爱老人的