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1、9年级语文部编版上册第一单元测试卷一、积累与运用（39分）1阅读下面一段话，回答问题。（7分）江南风景如画。春天绿柳吐翠，夏日荷花摇y（），秋季菱香四溢，寒冬银妆素裹。近年南行的次数愈多，愈喜欢看那草长莺飞，月笼烟雨；看那碧云黄叶，于粉墙di（）瓦间生出别样的绚丽；喜欢临一面湖水，看镜湖月影，一半是水，一半是岸，岸边古建筑疏密相间，错落有至。文人雅士偏爱江南，为江南留下了许多诗篇和_（美妙绝伦/美轮美奂）的画卷。正是他们浓浓的江南情结，f（）予了江南深厚的人文_（底色/底蕴）。（1）根据拼音写出相应的汉字。（3分）摇y_粉墙di_瓦f_予（2）选段中有两个错别字，请找出来并修改。（2分）_改为
2、_ _改为_（3）结合语境，选择合适的词语填在横线处。（2分）2下面是同学们收集的一段有关徽州文化的介绍词，语段中有两处问题，请你帮忙修改。（3分）【甲】徽州文化，即徽文化，是中国三大地域文化，指古徽州（一府六县）物质文明和精神文明的总和，而不等同于安徽文化。徽州，古称歙州，又名新安，宋徽宗宣和三年（1121年），改歙州为徽州，清代设立安徽省的“徽”也由此而来。徽州文化是一个极具地方特色的区域文化，其内容广博、深邃，有整体系列性等特点，深切透露了东方社会与文化之谜，【乙】全息包容了中国后期封建社会民间经济、社会，生活与文化的基本内容，被誉为后期中国封建社会的典型标本。（1）【甲】句有语病，应在
3、“_”后加“_”。（2分）（2）【乙】句有一处标点错误，应将_改为_。（1分）3下列句子排列最恰当的一项是（）（3分）古代帝王召见群臣议事便坐于此，故有“南面称帝”之说。“堂”多用于举办活动，其中坐北朝南的位置最为尊贵。我国古代建筑格局通常为前堂后室。而如今所说的“左尊右卑”是明朝建立后才固定的。“室”则用于居住，一般东西长，南北窄，遵循“东向为尊，西向为卑”的原则。ABC D4下列有关文学与文化常识的说法错误的一项是（）（3分）A“对这土地爱得深沉”的艾青，为民族命运“呐喊”的鲁迅，为国家前途振臂高呼的闻一多，他们都是中华民族的脊梁。B以苏轼、辛弃疾为代表的豪放派与以柳永、李清照为代表的婉约
4、派相得益彰，在璀璨的中国诗词文化中各放光彩。C春节贴春联、拜年，清明节祭祖、踏青，重阳节挂艾草、登高，这些都是传统节日里约定俗成的活动。D中国是礼仪之邦，很讲究礼貌用语，献物于他人说“请笑纳”，请人指点说“请赐教”，他人送己说“请留步”，中途离开说“失陪”。5默写。（10分）（1）为什么我的眼里常含泪水？_（2）而现在/乡愁是_/我在这头/大陆在那头（3）沁园春雪中总写北国雪景的句子是：_，_，_。化静景为动景的句子是：_，_。想象雪后晴日当空之景的句子是：_，_，_。6班级开展“弘扬传统文化”系列主题活动，请你参与，完成相关任务。（10分）（1）2021年端午假期，河南卫视推出端午奇妙游节目
5、，这是继春节推出的唐宫夜宴节目出圈后，河南卫视推出的又一个火爆出圈的节目。下图是河南广播电视台端午奇妙游节目组通过网络投票的方式选出的四位代表中华文化的卡通人物“唐小妹”的形象和名字。如果你也参与了投票，你会投给其中哪个卡通形象？请用简洁的语言说明理由。（6分）我会投给：_投票理由：_（2）如果你是一位志愿者，要向国外游客推广河南的传统文化，请你结合链接材料写一段推广词。（4分）【链接材料】伸手一摸就是春秋文化，两脚一踩就是秦砖汉瓦。中国八大古都，河南就占了洛阳、开封、安阳、郑州四个。近年来，河南的传统文化节目广受好评。梨园春以戏迷擂台赛的方式推动以豫剧为主的传统戏曲的传承与传播；武林风在武术
6、搏击比赛中展示中华武术的魅力；汉字英雄关注中国汉字文化，弘扬汉字之美。端午奇妙游的再度出圈，让观众看到了坚持做好一件事的重要性，看到了中国传统文化资源的取之不尽用之不竭。7诗人艾青常常借助“土地”“太阳”“火把”等丰富的意象来表达情感。初三年级准备举办艾青诗歌阅读推荐会，请你围绕“意象蕴情思”这一主题写一段话，向同学们介绍一首艾青的诗。（100字左右）（3分）二、阅读探究（21分）（一）（6分）囚歌叶挺为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与
7、热血中得到永生！8这首诗选自革命烈士诗抄，诗中有两个“自由”，第一个是指_的“自由”；第二个“自由”是指所有革命者为之奋斗终生的理想人类的解放。诗中“地下的烈火”指_。（二）读下面的文章，回答问题。（15分）犁尖上的往事在故乡，自古崇尚耕读传家之遗风，乡土、老屋、畜口、犁铧、庄稼，是父亲一生的守望，我时常听见父亲念念有词：“好日子，好日子呀。”当春暖乍寒，茫茫旷野刚刚露出鹅黄色，父亲照例起个大早，在屋里鼓捣起他视为命根子的犁。一张犁，一张透着古铜色的犁，伫立于父亲的面前，父亲眯着有点儿歪斜的眼，端详着他的犁。犁默然无语，弓着身子，以匍匐于大地的姿势，倾听父亲的心跳。父亲用一块油布，不厌其烦地擦
8、拭着犁，犁被擦得锃亮，光芒四射。接着，父亲又拿起斧头，小心翼翼地敲打着犁头、犁镜及其他零件，瓷实了、妥帖了，父亲才放心地摆弄犁，像抚摸着心爱的孩子，自言自语地说：“好犁，好家伙呀！”转眼谷雨，阳雀鸟叫得人心痒痒，父亲蹚着湿漉漉的露水，牵着牛，扛着他的犁，下了田，此时云雾在山腰、在村庄的上空缭绕。田野里，紫云英开得疯狂，如云的紫色花漫过了层层叠叠的梯田。父亲让健硕的牛吃了个饱，开始下犁，犁从大田的中间划过，一垄垄冒着白色水汽的泥土，翻卷着浪花，“哗哗”的水声、牛的反刍声以及父亲的吆喝声，此起彼伏。大田里，犁滑行自如，一圈又一圈，父亲鼻翼翕动，神态安详，似乎看见一浪浪乳白色的稻花扑面而来，父亲满是
9、褶皱的脸上掠过一抹暖色。待霜降了，白茫茫一片，新栽的油菜蔫着的叶子上，覆盖着一层厚厚的白霜，麦子刚刚拱出地皮，田野归于沉寂。田鼠不见了踪影，一群山雀肆无忌惮地在柿子树上啄食红灯笼。太阳暖洋洋的，父亲闲下来了，想起犁，犁在屋里显得落寞。父亲挪了挪犁，又用油布反反复复地擦，直擦出逼人的光芒。父亲面露喜色，要给犁上一层桐油，再趁着有太阳时晒出桐油的香味。农谚说：“冬天手不闲，春天吃不难。”漫长的冬天，“铸犁头”在故乡，在农闲时节，成为一道独特的农事与风景。一行人，一律黑乎乎的烟火色，挑着担子，冷不丁就将一大摞行当摆在村边的旷地上，“铸犁头啰！”地道的含山方言，立马引来一群围观的人，就有三三两两的汉子
10、，陆陆续续地拎着或锈蚀、或损坏的犁头、犁镜，哐当一声扔在地上。一群含山佬麻利地摆开架势，有人迅速地支起炉子；有人砸起废铁，噼里啪啦的声音格外刺耳；有人蹲在地上，耐心地用刮刀修补豁口的模具；有人架起一人高的风箱，准备拉风很快，炉子里就蹿出通红的火焰，有人不时向炉子里添加无烟煤和敲碎的废铁。拉风箱的是两个铁塔似的汉子，呼呼的拉风声不绝于耳，以至于那姿势、那声音，多年后，一直在我的脑海中盘旋。也就半小时光景，一炉铁水沸腾着，吐着殷红的火舌，泥瓢中，滚烫的铁水“哧哧”地冒着热气，流入模具中。只半根烟的工夫，模子里的犁头、犁镜逐渐褪色，“哧”一声淬火，一股白烟袅袅腾空。敲去毛刺，新铸的犁头、犁镜散发着烧
11、焦的泥土味，被铁丝贯穿着，“哐当、哐当”地响着，随优哉游哉的汉子们消失在狭窄的巷子中。犁，似乎永远弓着身子，匍匐于大地。（选自经典美文2021年第4期，有改动）9下列对文章的内容分析不正确的一项是（）（3分）A开篇写故乡自古便有崇尚耕读传家的遗风，这样写开门见山，易于进入回忆情境。B文章描写父亲对犁的态度，实际上代表了农人对农耕工具的态度和对土地的深情。C文章中两处描写犁“弓着身子”“匍匐于大地”，虽寥寥几笔，但意味深长。D现在的机械化农业不需要使用犁这样的传统农具，对此作者有着深深的遗憾。10为了帮助同学们理解文中的农事活动，请完成下面的“助读小卡片”。（4分）农耕时节农事活动_擦拭、敲打犁
12、谷雨时节_冬天新铸犁头11.赏析文中的画线句子。（4分）12作者对“铸犁头”作了浓墨重彩的描述，这样安排有什么用意？（4分）三、作文（40分）13世上唯一不能复制的是时间，唯一不能重演的是人生，该怎么走，过什么样的生活，全凭自己的选择和努力。只有努力提升自己的能力，机会来的时候才能抓得住。没有白来的机会，也不会有毫无意义的努力。请以越努力越幸运为题，写一篇文章。要求：感情真挚，不得抄袭和套作。文体自选，不少于600字。文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息。请认真书写。参考答案一、1. （1）曳黛赋（2）妆装至致（3）美妙绝伦底蕴2. （1）三大地域文化之一（2）“社会”后面的逗号顿号3.
13、C4. C5. （1）因为我对这土地爱得深沉（2）一湾浅浅的海峡（3）北国风光千里冰封万里雪飘山舞银蛇原驰蜡象须晴日看红装素裹分外妖娆6. （1）示例：唐小彩她的形象可爱，妆容华美，身姿妩媚，手拿中国传统乐器琵琶，是中华民族丰富多彩的传统艺术的代表。她以“彩”为名，正体现了中华传统艺术的丰富多彩、灿烂辉煌，充满独特的民族魅力。（2）示例：各位来自五湖四海的朋友，中原是中华民族和华夏文明的发祥地，河南是当之无愧的文化资源大省，其最大的资源就是厚重的历史文化。在河南你能领略博大精深的中华武术，能欣赏到独具魅力的传统豫剧，能感受悠久灿烂的中华文明，欢迎来“老家河南”，河南就是“中”！7. 示例：在我
14、爱这土地中，诗人化身为“鸟”，用嘶哑的喉咙歌唱，表达对祖国母亲深沉的爱；用“被暴风雨所打击着的土地”“悲愤的河流”“激怒的风”，表现了人民对国土惨遭蹂躏的悲愤之情。这些丰富的意象，能让我们感受到诗人深切的爱国之情。二、（一）8. 放弃理想、信念、气节、尊严革命（二）9. D10. 初春犁田霜降上油保养11. 通过对父亲的神态、动作描写，对有声有色的犁田场景的描写，生动具体地描绘了真实的农耕活动。12. 呼应题目，选取冬日故乡这一热闹的场面进行描写，使回忆显得更加真实，富有生活味儿；紧扣主题，农人精心打造、养护农具，体现了对农耕活动的重视和热爱，也表达了作者对故乡旧事的怀念。三、13. 思路点拨：本题考查全命题作文的写作。首先审题。“越努力越幸运”，表明“幸运”的程度是由“努力”的程度决定的。题目传达出一种精神，一种正能量。然后选材。如果写记叙文，可以写自己的成长经历、学习生活，通过具体事例写出自己通过不懈努力而越来越幸运、获得成功的经过。如学习，虽然自己成绩一直平平，天资也不出色，但是自己从不气馁，一直默默努力，最终取得了比较优异的成绩，感觉“幸运”不断降临自己身上。如果写议论文，可以写历史人物的经历，写他们曲折的人生，写他们面对困境不放弃，经过不懈努力，最终迎来人生的辉煌的故事。如宋濂年少时家贫，但是自己刻苦努力，最终成为名家。行文时，注意紧扣“努力”“幸运”来写。例文略。