2023-2024学年春季小学二年级下册语文部编版第六单元复习《单元测试》04.docx

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1、部编版二年级下语文第六单元测试班级 姓名_一、选择题1下面加点字的读音完全正确的一项是( )A慈爱(c) 反映(yn)B行人(xng) 人民银行(hng)C辨别(bin) 诊所(zhng)D追究(ji) 毕竟(p)2下列各组词语中字形有误的一项( )A湖水 莲花 荷叶 绝对B山领 雷雨 乌云 乌黑C压下 雷声 垂下 闪电D窗户 房子 迎接 扑上去3“刚开始,像头发丝一样细细的雨轻轻地下着。过了一会儿,雨越下越大”好像有人从天空中往下泼水一样,一下子就淹没了街道。这两句话分别形容的是下( )时的情景。A阵雨、雷雨B毛毛雨、雷雨C毛毛雨、暴雨D雷雨、暴雨4“泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。”对这句诗理解错

2、误的是( )A写燕子和鸳鸯运用了动静结合的手法,一动一静,相映成趣。B描写燕子飞来飞去,衔泥筑巢,给人一种动态的美。C描写鸳鸯在沙滩上相互依偎着睡着了,给人一种静态的美。D句中“飞”、“睡”两个动词描写了燕子和鸳鸯动态画面。5把下面的句子连成一段通顺的话,排序正确的一项是( )姐姐飞快地从屋里跑出来,仔细地看那刚出土的新苗。这一天早晨,我又去浇水,发现花籽出苗了。姐姐说:“它们显得那么嫩,那么弱,是一夜春风把它们催出土的。”我高兴得连忙喊:“姐姐,快来看,花苗出来了。”姐姐在院子里种下了喇叭花的花籽,我隔一天去浇一次水。ABCD二、填空题6写出下列字词的反义词。南一( ) 稀一( ) 薄一(

3、)黑一( ) 上升一( ) 慌张一( )7读句子,根据提示在“ ”里填上恰当的标点符号。1庐山的瀑布很壮观_(肯定的语气)2庐山的瀑布很壮观_(疑问的语气)3庐山的瀑布真壮观呀_(赞叹的语气)8联系所学内容填空。1夏天,我和妈妈来到西湖边游玩,觉得这里的景色很美,这让我想起了杨万里写的诗:“毕竟_,风光_。2“春种一粒粟,_”中“粟”的意思是_。3雷雨一课是按照_、_、_的顺序来写的。下雨前,满天的_ ,_地压下来。树上的_,蝉_。4我知道大自然的指南针有_、_、_和_。这些指南针需要我们_,多多去想。三、现代文阅读阅读短文,完成练习。大自然的语言(节选)佚名别以为只有人才会说话,大自然也有语

4、言。这语言到处都有,细心观察就会发现。你看那天上的白云,这就是大自然的语言:白云飘得高高,明天准是个晴天;你看那地上的蚂蚁,也是大自然的语言:蚂蚁忙着搬家,出门要带雨伞。蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”?大自然在水面写着:春天来到人间。大雁编队南飞,不就像一串“省略号”?大自然在蓝天上写着:秋天就在眼前。大自然的语言啊,真是妙不可言。不爱学习的人看不懂,粗心大意的人永远看不见。9蝌蚪在水中游泳,不就像黑色的“逗点”(换个说法,意思不变)_10根据短文内容连一连。白云飘得高高 天要下雨蚂蚁搬家 秋天来到蝌蚪游泳 春天来到大雁南飞 明天是晴天11第4自然段告诉我们,要想读懂大自然的语言,我们要

5、_和_。12你读懂大自然的语言了吗?模仿短文写一写。你看那_,这就是大自然的语言:_。阅读短文,回答问题。下雨了下雨了,天阴了,云低了,太阳躲起来了。燕子掠过树梢,鱼儿跳出水面,蚂蚁交头接耳,说着悄悄话:“要下雨啦,要下雨啦!快搬家,快搬家!”不一会儿,滴答,滴滴答答小雨点落下来了!它落在地面上,像敲小鼓;它掉在池塘里,逗得池水笑起朵朵花。抬头看天,小雨点连成一条条银线,被风一吹,歪歪斜斜,像喝醉了酒,又像在跳舞我们不怕雨,光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。13短文共有_个自然段。14第二自然段写到的动物有( )A燕子、鱼儿、蚯

6、蚓B燕子、牛儿、蚂蚁C燕子、鱼儿、蚂蚁15用“ ”画出描写“我们”雨中上学去的情景。16下雨了,下列哪只动物会很活跃?( )A小鸡B小鸭C小狗D小蜗牛四、书面表达17看图写话。小朋友,你在图片中看到了什么?他们在干什么?请你用几句话写一写。参考答案:1B2B3C4D5B6北 稠 厚 白 下降 镇定7 。 ? !8西湖六月中 不与四时同 秋收万颗子 谷子 雷雨前 雷雨中 雷雨后 乌云 黑沉沉 叶子一动不动 一声也不出 太阳 北极星 大树 沟渠里的积雪 细细观察9蝌蚪在水中游泳,就像黑色的“逗点”。1011 爱学习 细心观察12桃花盛开 春天已经来了13四#414C15光着头,光着脚丫,追着雨花跑,有的手提凉鞋,有的披雨衣,有的挥动小棍,像一群小鸭在雨中,我们上学去。16B17略

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