《2023-2024学年初中7年级历史部编版下册随堂测试第一单元第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年初中7年级历史部编版下册随堂测试第一单元第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”.docx（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”一、选择题1唐高宗时，宰相薛元超曾感叹自己虽然富贵，但非进士出身，这是人生最大遗憾；唐宣宗也羡慕进士，曾在宫中题“乡贡进士李道龙”。这说明（ ）A殿试制度成为定制 B科举制是唐朝唯一的选官制度C进土身份受到尊崇 D下层民众成为进士的主要来源2高士廉等奉命编写氏族志时，以山东崔氏为第一等。唐太宗看后极为不满，要求按当朝官爵重新编定，遂以皇族为第一等，将山东崔氏降为第三等。这反映唐初（ ）A贵族等第观念犹存 B君主权威面临挑战C区域经济发展不均 D科举制度初见成效3唐太宗是中国古代杰出的帝王。下列史实与他密切相关的是（ ）A创立皇帝制 B颁布“推恩令”C完善三省
2、六部制 D设立军机处4诗歌往往能在一定程度上反映当时的重大历史事件或社会风貌，下列对应正确的是（ ）A万国尽征戍，烽火被冈峦陈桥兵变B鉴真盲目航东海，一片精诚照太清玄奘西行C故乡若问登科事，便是当初老榜官分封制度D忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室开元盛世5下表是根据胡凡主编简明中国通史而制作的唐朝前期户口统计表（单位：万户）。该表反映了唐朝前期（ ）唐初贞观十三年高宗永徽元年武周神龙元年玄宗开元二十八年天宝十三年200304380615841906.9A社会风气开放 B民族交融C中外交往频繁 D经济发展6学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法。下图中的阶段特征是（ ）三国两晋南北朝五代十
3、国北宋A诸侯争霸与社会变革 B大一统局面的开创C政权分立与民族交融 D繁荣与开放的时代7据史料记载，唐太宗晚年拒绝纳谏，武则天耗费巨大财力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠慢朝政、宠信奸臣。我们从中获得的历史认识，正确的是（ ）A三位帝王成就了“贞观之治” B他们“政启开元治宏贞观”C封建帝王有明显的历史局限 D武则天时朝政迅速走向腐败8下列内容之间的关联能够体现因果关系的是（ ）“尊王攘夷”，改革内政齐恒公称霸 休养生息政策文景之治 武则天重视发展生产贞观之治 唐玄宗励精图治开元盛世A BC D9“迹其性本强悍，勇不顾亲，而能畏义而好贤，屈己以从谏，刻厉矫揉，力于为善，此所以致贞观之治也，”史学
4、家范祖再这段话称颂的是（ ）A汉文帝 B汉武帝C唐太宗 D唐玄宗10开元时期，唐朝国力达到了前所未有的强大，进入鼎盛。当时的皇帝是（ ）A唐高祖 B唐高宗C武则天 D唐玄宗二、非选择题11材料解析题经济是人类一切活 动的基础，而经济发展往往要依赖诸多因素的推动。阅读材料，回答问题。材料一 “一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。” 史记秦始皇本纪材料二 汉兴，扫除烦苛，与民休息。至于孝文，加之以恭俭，孝景遵业，五六十载之间，至于移风易俗，黎民醇厚。周云成康，汉言文景，美哉! 班固汉书材料三 图1 图2 材料四 江南之为国盛矣地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥。渔盐杞梓之利，充仞八方；丝绵布帛
5、之饶，覆衣天下。 宋书材料五 “国以民为本，人以食为命。若禾黍不登，则兆庶非国家所有。” 唐太宗（1）依据材料一并结合所学知识，说说秦始皇为巩固统一在经济方面采取的措施。材料二描述了我国历史上哪一盛世局面？（2）材料三中图1水利工程的设计，体现了“人与自然和谐共生”的发展理念，请写出该工程的名称。图2是隋朝留给后世的重要遗产，它的开通有何历史意义？（3）根据材料四并结合所学知识，说说魏晋南北朝时期江南地区得到开发的原因。若你想了解同时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪一农学著作？（4）根据材料五，说出唐太宗的治国措施或理念。（5）综上所述，你认为推动经济发展的因素有哪些？参考答案1-10 CACDD DCBCD11.（1）措施：统一货币和度量衡。盛世局面：文景之治。（2）名称：都江堰。意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。（3）原因：江南地区自然条件优越；社会秩序比较安定；北方人民南迁带来大量劳动力和先进的生产技术；南北方人民的辛勤劳动。（任答一点即可）著作：齐民要术。（4）措施或理念：民本思想，轻徭薄赋，发展生产。（5）因素：先进生产工具的发明和使用；科技的进步；统治者的重视;恰当的经济政策；人口增长等。（任答一点即可）