《【★★】2023-2024学年初中7年级历史部编版下册课时练第一单元第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【★★】2023-2024学年初中7年级历史部编版下册课时练第一单元第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”一、选择题1. 下列关于唐朝的建立时间和建立者的表述,正确的一组是( )A.581年、李渊 B.618年、杨坚C.618年、李渊 D.618年、李世民2. “吾为官择人，唯才是与.苟或不才,虽亲不用如其有才,虽仇不弃”,反映了唐太宗( )A.严刑峻法. B.重视农业 C.节俭治国 D.唯才是用3. 唐太宗说:“国以民为本，人以食为命。若禾黍不登,则兆庶非国家所有。”为此唐太宗( )A.重视发展生产 B.扩充国学规模C.注重虚心纳谏 D.加强边疆管辖4. 中共中央发布了改进工作作风的八项规定，大力提倡勤俭节约。中国古代就有一位“居安思危、戒奢以俭”的皇帝,他在
2、魏征劝谏后,即能身体行,持之以恒。这位皇帝是( )A.隋文帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖.5.如果你是唐太宗时期中央的一名官员，那么你可能遇到的情况有( )有幸与魏征、杜如晦等名臣同朝为官唐太宗常常告诚大臣“水能载舟,亦能覆舟”的道理唐太宗善于纳谏，你提出一些有利于朝政的建议，得到唐太宗的赏识见证了唐太宗死后,武则天登上皇位的一幕A. B. C. D.6.武则天于684年下令凡官吏所在地区,“田畴垦辟,家有余粮”者升官.这体现了武则天( )A.严惩贪官污吏 B.提倡节俭 C.善于纳谏 D.重视农业生产7.有人这样评价唐朝历史上的一位女性: “一朵铿锵的深宫玫瑰,娇弱的肩膀担起天下的希望
3、!三从四德禁锢不住步伐,默默地演绎着属于你的繁华。”根据所学知识，这一历史人物应该是( )A.文成公主 B.武则天 C.冯太后 D.慈禧太后.8.“政启开元治宏贞观”评价的是下列哪位皇帝在位时的统治( )A.武则天 B.唐太宗 C.唐中宗 D.唐玄宗.9.某位皇帝不仅使“贞观之风,一朝重振”,而 且使唐朝进入鼎盛时期。这位皇帝是( )A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗10.中国历史上有许多大治之年.唐玄宗统治前期. 留心理道革去弊讹不六七年间，天下大理”，材料中“天下大理”的局面被誉为( )A.“文景之治” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“康乾盛世”11.“四方丰稔(丰收
4、),城镇商铺林立，客商如云。” 这一材料描述了唐玄宗统治前期经济繁荣的景象。下列选项与此相关的是( )A.“文景之治” B.“贞观之治” C.“开元盛世” D.“光武中兴”12.诗歌往往折射出时代特征。下 列唐诗中直接反映唐玄宗时期社会经济盛况的是( )A.忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州C.日.本晁卿辞帝都，征帆一片绕蓬壶D.千歌万舞不可数,就中最爱霓裳舞13.汉武帝、唐太宗都是我国历史上杰出的皇帝,他们采取的相似的治国措施是( )A.重视人才的选拔和培养 B.加强对吐蕃的管理C.兴建佛寺传播佛教 D.统一文字和度量衡14.古代帝王的励精图治能促使治世局面的形
5、成。下列搭配正确的是( )A.“文景之治”一汉高祖 B.“光武中兴”一汉武帝C.“贞观之治”一 唐太宗 D.“开元盛世”一武则天二、非选择题15.唐太宗李世民是中国历史上千古明君的典范,“贞观之治”更是传颂千古的治世典范。唐太宗任人唯贤,知人善用;广开言路,虚心纳谏;采取以农为本、减轻徭赋、休养生息、厉行节约、完善科举制度等政策使得社会出现了安定繁荣的局面。某校初一历史兴趣小组对唐太宗的治国思想进行专题探究学习,请你参与下列活动.材料一 太宗谓侍臣日: “为君之道,必须先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹，腹饱而身毙。”贞观政要“舟所以比人君,水所以比黎庶(百姓),水能载舟,亦能覆舟。”贞
6、观政要材料二 “以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失.朕常保此三镜,以防已过,今魏征殂逝,遂亡一镜矣!”旧唐书.魏征传材料三 初唐名臣裴矩在隋朝做官时,曾经阿谀逢迎,溜领拍马,想方设法满足隋炀帝的要求;可到了唐朝,他却一反故态，敢于当面跟唐太宗争论,成了忠直敢谏的诤臣。我们的领导干部一定要本着“言者无罪，闻者足戒”的原则，欢迎和鼓励别人讲真话。2012 年5月习近平在中央党校2012年春季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话(1)结合材料一,阐述唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系的原因.(2)从材料二中可以看出这位君主有什么样的品质?(3)材料三中裴矩为何佞于
7、隋而诤于唐?这对今天我们的国家建设有何现实意义?16.阅读下列材料:材料一 贞观之风，一朝复振.旧唐书， 玄宗下材料二 上(唐宪宗)顾谓宰臣日: “朕读玄宗实录，见开元初锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对日:“ 玄宗少历民间，身经速(不得志)难故即位之初，知人疾苦躬勤庶政.加之姚崇、宋璟、苏颐、卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久，安于逸乐渐远端土,而近小人.”旧唐书.宪宗下请回答:(1)材料一反映的是唐玄宗哪一统治时期的状况?历史上把这一时期的统治称为什么?(2)唐玄宗的哪些统治措施体现了“贞观之风”的“复振”?(3)请写出材料二中与材料一有因果
8、关系的语句.(4)假如你是唐宪宗，听了崔群的一番分析后,你会怎样做?17.某校七年级(3)班对唐初三位有作为的皇帝进行了探究学习,请你参与.图说历史(1)图1中的人物是谁?他在位时唐朝社会出现了什么局面?(2)图2中的人物是谁?用一句话概括她在中国历史上的地位.(3)唐玄宗统治前期,唐朝社会出现了什么局面?史料辨析材料一 则天太后践祚临朝，欲收人心，尤务拔播汲引之门，进用不疑，求访无倦,非但人得荐土,亦许自举其才.所荐必行,所举辄试，其于选士之道,岂不伤于容易哉!而课责既严,进退皆速,不肖者旋黜,才能者骤升,是以当代谓知人之明,累朝赖多土之用.旧唐书.陆贽传材料二 开元初,上留心理道,革去弊讹
9、，不六七年间，天下大理,河清海晏，物股俗阜.唐语林(4)材料一反映了武则天统治时期对什么的重视?她又是如何做的呢?(5)材料二中的“上”指的是哪位皇帝?他是怎样“留心理道革去弊讹”的?探究认识(6)从这些皇帝的治国政策中，我们可以得到哪些有益的借鉴?参考答案一、1.C2.D 3.A 4.B 5.A 6.D 7.B 8.A 9.D 10.C 11.C 12.A 13.A 14.C 15.答案(1)唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，认识到人民的反抗是由赋役繁重、官吏贪求等引起的,只有轻徭薄赋,选用廉吏,使人民衣食有余才能巩固统治。因此,他明确了以民为本的治国思想把君民的关系比喻成舟与水的关系。(2)虚
10、心纳谏。(3)封建社会是君主专制的社会。一个佞臣的背后，一定站着一个昏庸的皇帝;而一个诤臣的背后，大多有一位虚心纳谏的明君.现实意义:建立健全法制,以德治国与以法治国并重;确立民本思想，构建和谐的人际关系,创建和谐社会;重视人才的培养、选拔和任用，调动劳动者的积极性;等.言之有理即可.16.答案(1)唐玄宗统治前期(开元年间)。“开元盛世”.(2)重用贤能(重用姚崇.宋璟等人);整顿吏治裁减冗员;发展经济.(3)锐意求理;知人疾苦躬勤庶政;姚崇.宋璟、苏颐、卢怀慎等守正之辅孜孜献纳.(4)略. (言之有理,符合题意即可)17.答案(1)唐太宗。 “贞观之治”(2)武则天.她是中国历史上唯一的女皇帝.(3)“开元盛世”(4)对人才选拔的重视。大力发展科举制,创立殿试制度亲自面试考生,不拘-格选拔人才。(5)“上” 指的是唐玄宗。他重用贤能,整顿吏治，裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍;等.(6)国家要发展,一定要重视人才，任用贤才:必须重视农业，关心人民疾苦:必须重视吏治的建设;等.