《2.1 教科版三上《空气》单元第1课：《感受空气》教学课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2.1 教科版三上《空气》单元第1课：《感受空气》教学课件.pptx（9页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、教科版小学教科版小学科学科学三年级上册空气单元三年级上册空气单元1 1.感受空气感受空气苏 州 爱 牛 科 教 器 材 有 限 公 司2 0 2 2 年 新 版小 学 科 学 教 学 网 资 源 建 设 团 队 黄 国 胜结合生活经验，说说空气有什么特征？空气有什么作用？空气空气特征作用游戏一感受空气感受空气交流：1.你会分别怎么玩塑料袋、哨子和气球？2.在玩的过程中，发现空气有什么特征？我用 （方法），发现空气 的特征。游戏二传递空气传递空气我我们用们用 传递传递 ，理由是 。提示：提示：每个容器中只能装一样物品。比一比比一比1.空气和水有什么相同的特征？2.空气和石头有什么相同的特征？交流
2、我们的发现交流我们的发现1.你认为空气有哪些特征？你是如何知道的？2.空气与一般物质相比，有哪些相同的特征？3.通过本节课的学习，你对空气有哪些新问题？物体可以分为固体、液体和气体三种类型。水是液体，石头和沙是固体，空气是气体。人们是怎样区分固体、液体和气体的？我人们是怎样区分固体、液体和气体的？我们去找找有关的资料吧！们去找找有关的资料吧！拓展授权淘宝店授权淘宝店 本教学资源版权属于小学科学教本教学资源版权属于小学科学教学网所有，供全国小学科学教师个人学网所有，供全国小学科学教师个人在课堂教学中无偿使用。在课堂教学中无偿使用。其他网站、公司或个人想要转载，其他网站、公司或个人想要转载，请与小学科学教学网联系，联系电话：请与小学科学教学网联系，联系电话：13957381615。如果其他网站、公司或。如果其他网站、公司或个人用于赢利，我们保留追究的权利！个人用于赢利，我们保留追究的权利！苏州爱牛科教器材有限公司唐华仪：0512-66718360、18020271360邵 栋：13915561681（微信同号）邮箱（QQ）：声声 明明联系我们联系我们