苏教版三年级(上)语文第七单元测试卷.pdf

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1、7第七单元测试卷一、读拼音,写词语。shngshzhndngcngbiknjngzhshyunyynjingjjingzhung bnfjn二、选字组词,用“”标出。(优犹)美(跳眺)跃(棉绵)花(各格)位(优犹)如远(跳眺)连(棉绵)(各格)子三、按要求写词语。1.表示“看”的词语:、2.表示“说”的词语:、3.描写“军旅生活”的成语:、四、选择合适的关联词填空。只有才因为所以如果就虽然但是1.这里()没找到金子,()这里土地很肥沃,我可以用来种花。2.我当过军医,这么重的伤势,()军人()能如此镇定。3.()小时候生病,一条腿落下了残疾,()她不愿意让人看到她走路的样子。4.彼得想,()这

2、里真能种花的话,用不了几年他()会成功的。五、把下列词组补充完整,并选择恰当的填入句子中。(填序号)A三心二意,B手越用越巧,C师傅领进们,D,两天晒网E熟能生巧,F.身怕不动,(1)俗话说(),学艺不能光靠师傅,还要靠自己努力。(2)你看,姗姗的泥人越捏越好,花样越来越多,真是()。(3)他做事是(),兴致高时一干就一整天,要不就成天玩耍。(4)小猫一会儿捉蝴蝶,一会儿追蜻蜓,结果一条鱼也没钓到。我们可不能学小猫,不然就会()。(5)我们要多看、多听、多说、多动手,多出去走走,多动脑筋想想,因为(),整天呆在家里死读书是不行的。(6)字要用心多写多练,俗话不是说()吗?六、按要求写句子。1.

3、照样子,写句子。例:我们的日子过得红红火火。(1)小红地坐在桌前写作业。(2)教室的桌椅排得。2.用打比方的方法把下面的句子写具体,写生动。(4 分)(1)荷叶上的滴滴水珠,就像。(2)我家门前的一丛月季开满了花,远远望去宛如。3.学校将要举行玩具展销会,你准备带什么玩具参展呢?请为你喜欢的一种玩具设计一句精妙的广告语吧。4.假如你是位小记者,在小英和彼得弗雷特这两人中你想采访谁?你会问些什么?七、阅读短文,完成练习。(一)要动手术了,可年轻人却坚决不愿意使用麻醉药。他()地对医生说:“眼睛离脑子太近,我担心使用麻醉药会损伤脑神经。”沃克医生愣住了:“你,你能忍受得了吗?”年轻人()地说:“能

4、。”手术中,一向()的沃克医生,这次却双手微微颤抖。他对年轻人说:“你要是挺不住,可以叫出声来。”年轻人一声不吭,双手紧紧抓住身下的白色床单,汗如雨下。手术结束,崭新的床单竟被抓破了。1.依次填入文中括号里的词语是:(填序号)()A恳求镇定安静B恳切镇定平静C恳切平静镇定2.手术中,沃克医生为什么会“双手微微颤抖”?3.读了这个故事,你想到了哪些词语?(二)我想有个绿色的家清晨,刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。它飞得很远很远,一直到傍晚才回来,可是怎么也找不到自己的家了。它记得很清楚,自己的家就在这里-一棵枝叶茂密的大树,旁边是一条汩汩流淌的小溪。可是现在,大树不见了,只有小溪在抽噎,到处光秃秃的

5、,小乌鸦伤心的哭了。小野花听到哭声,抬起头来问:“乌鸦哥哥,你为什么哭呀?”“呜呜呜呜我找不到家了。”小野花又问:“你家在哪里呀?”小乌鸦又说:“我的家原来在很远很远的地方,我们世代居住在那里。那里有茂密的树林,头上是蓝天、白云,身旁有叮咚叮咚的山泉、清澈的小溪。我敢说,那是世界上最美丽的地方。可是后来哎,树木被砍伐一空,从我爷爷开始就到处寻找地方安家。这里已经是我第九个家了。可现在,我的家呢?我多想有个安稳的家呀!”小野花听了无鸦的诉说,心情非常沉重。它想起花喜鹊、小麻雀离开这儿时的悲惨情景。不要哭了乌鸦哥哥小野花劝说道光哭是没有用的,我们要联合起来,向人类呼吁,不要乱砍滥伐了我们要告诉人类

6、,鸟儿是他们生存的保证。乌鸦哥哥,咱们赶快行动起来吧乌鸦听了小野花的话,眼睛一亮,不住地点头:“对呀,我们不能只流泪、等待,我们需要行动起来。我相信人类会给我们一个绿色的家。”于是乌鸦告别了小野花,联系他的兄弟姐妹去了。它坚信,安居乐业、满眼绿色的那一天一定会到来。1.在文中“”中填上标点。(4 分)2.联系上下文,解释下面句子中加点词的意思。(2 分)(1)清晨,刚搬进新家的小乌鸦外出觅食。()(2)可是后来哎,树木被砍伐一空,()3.说说文中加点词的象声词分别形容什么声音。(2 分)呜呜:叮咚:4.小乌鸦原来的家是什么样的?用“”画出。现在又变成什么样了,用“”画出。(4 分)5.写出你对文章最后一段中画线句子的理解。(2 分)八、习作。星期天是个令人向往的日子,可以不用上学,时间完全由自己安排,而今天请你结合自己的生活实际,或者发挥你的想象,把上面这段话接着写下去。注意写清事情的经过,注意语句的通顺连贯。

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