《【★★★】2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版课时练第三单元 8.1 憧憬美好集体.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【★★★】2023-2024学年人教部编版初中7年级下册道德与法治部编版课时练第三单元 8.1 憧憬美好集体.docx（7页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、8.1 憧憬美好集体一、单项选择题1.九年级要举办篮球赛，一班的同学都想获得冠军。比赛时，一班的女生当啦啦队，拼命呐喊助威；不能上场的男生主动承担起后勤保障工作；场上队员团结拼搏，配合默契。结果原本被认为不可能取胜的一班竟然击败了多支强队，夺得冠军。这个班级获得冠军说明（ ）只要实力超强就能击败其他班级 共同的愿景是集体的精神动力之源 美好的集体是善于合作的 同学们能各尽其能，发挥所长，共同维护集体的利益A. B. C. D. 2.愿景就是所向往的前景。下列观点中不属于集体愿景的是（ ）A. 班主任开学时提出“人人奋进,建设优秀班集体”的要求B. 中国女排的“小目标”就是“在赛场上,升国旗、奏
2、国歌”,打造世界女排强国C. 小军的梦想是成为一名飞行员D. 中国航天2020年的“小目标”是到火星上“走一走”3.个人好比一棵幼苗，集体好比阳光、空气和水。幼苗要开花结果，离开了它的生存条件阳光、空气和水是绝对不可能的。这一形象的比喻告诉我们（ ） 集体是个人生存和发展的依靠，是个人成长的园地个人的生活、学习和工作离不开集体 集体的发展离不开每个成员的努力 只有融入集体，才能充分发挥自己的才能A. B. C. D. 4.“五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山”。创建美好集体是每一位成员的共同愿景，下列选项不属于美好集体作用的是（ ）A. 美好集体可以为我们提供丰富的精神养料B. 美
3、好集体要求成员间合作学习、共同提高C. 美好集体是我们共同学习与共同生活的精神家园D. 美好集体让我们坚定自己的生活信念、拼搏向上5.在担任班主任之初,胡老师每次都会根据学生的成长环境和性格特点拟定班级共同愿景。你认为拟定班级共同愿景的作用是（ ）A. 民主规则的制定是为了体现大家建设集体的愿景B. 共同的愿景能引领集体成员团结一致,开拓进取C. 美好的集体拥有共同的梦想,各自承担相同的责任D. 美好的集体善于合作,强调个人英雄主义6.小明所在的七年级(1)班被评为市先进班集体。小明作为班长谈起此荣誉时说: “我们班被评为市先进班集体主要是班级同学有共同的梦想和目标,所以我们在梦想的感召下,团
4、结友爱,携手共进。”这反映了（ ）A. 集体愿景引领集体成员团结一致,开拓进取B. 在美好集体中,我们能感受到集体的关注和吸引C. 美好集体能丰富和发展个人的精神生活D. 集体规则的引导作用7.一个集体如果丧失对美好愿景的追求和渴望,将失去前进的动力。这表明（ ）A. 愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力B. 美好集体拥有共同的梦想,向往美好的前景C. 一个班级只要确立了奋斗目标,就一定能实现发展D. 在班集体中,每个人的目标都必须一致8.开学后，班主任老师与班级同学共同确定班级新学期的奋斗目标，勇夺“优秀班级”荣誉称号。这一共同的愿景（ ）是集体的精神动力之源 是推动集体发展的内
5、驱力 引领集体成员团结一致、开拓进取 只是班集体最美好的梦想A. B. C. D. 9.李老师在每次担任班主任之初，都会根据班级学生的具体情况，带领大家一起拟订班级的共同愿景。他之所以这么做，是因为（ ）愿景是集体的精神动力之源 愿景是推动集体发展的内驱力 只要有了愿景，班级建设就可以一帆风顺 共同愿景引领集体成员团结一致、开拓进取A. B. C. D. 10.美好的集体需要良好的氛围。下列属于良好氛围的是（ ）A. 小秦学习成绩不好,所以同学们都不跟他一起玩B. 小亮担心小林的成绩超过自己,所以每次小林问他问题时,他都说不会C. 小静生病好几天没来上学了,同学们主动为她补上落下的功课D. 班
6、里要竞选班干部,小平跟大家说,如果谁选他做班长, 以后就罩着谁11.在各大国际赛事中多次夺冠的我国国家女子排球队,根据实力和球队需要选拔球员,让人人都能比赛,给每人展示潜能的机会,并鼓励队员发表自己的见解,同时, 形成内部竞争机制。这告诉我们（ ）A. 集体中的成员之间只有竞争关系B. 每个人都有集体生活的情感需要C. 民主制定规则是为了培养“自治”精神D. 美好集体是民主的、公正的、充满活力的12.一个积极向上充满生命力的美好班集体，不仅可以给学生一种归属感和价值认可，而且可以成为每个学生向上的动力。这表明（）美好集体是我们共同学习和生活的精神家园 在美好集体中每个人都享有相同的发展机会 在
7、关好集体中人人都能实现考出高分的梦想 在美好集体中人人都能凝结拼搏向上的力量A. B. C. D. 13.性格孤僻的小王自从和乐天派的小李成为朋友后，小王慢慢变得热情开朗起来，还开始主动地帮助他人，小李也开始变得冷静、坚定和谦虚好学起来。这说明 ( )A. 朋友能够帮助我们消除身上所有的缺点，让我们感受温暖B. 只有性格完全不同的人才能组成美好集体C. 美好集体是充满关怀与友爱的D. 在集体中，关爱他人要选择性格、家境欠佳的同学14.中国女排的每位队员都抱着为国争光的愿望，在集体中锻炼成长，成为最美的自己，她们被评为“感动中国2019年度人物”。也正是因为队员们的共同努力，成就了今天的中国女排
8、。这则材料启示我们（） 要注重发挥个人的特长，弘扬团队精神，勇担责任 应该采取一切手段维护自己所在集体的荣誉和利益 集体荣誉感给我们温暖和力量，激励我们不断前进 集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多A. B. C. D. 15.安安和鹏鹏在学习上互相暗暗较劲，在私下又是特别要好的朋友，还都是学校篮球队的主力。三年来，他们俩一同进步，一起成长。这告诉我们（） 竞争并不必然伤害友谊 朋友之间只需要合作 要在竞争中实现共同进步 要有正确的竞争态度A. B. C. D. 二、分析说明题16.上海某中学七年级(4)班的学生小曼不幸身患重疾,截去了一条腿,久卧病床的她感到孤独和无助。这时,全班同学
9、来看望她,把1000只色彩缤纷的千纸鹤挂到了她的床前。同学们还自愿排出值日表, 轮流到医院来探望她, 帮她补习功课。当知道她家在经济上陷入困境时,全班同学又自发捐献零花钱, 并向全校发出倡议, 开展募捐活动。当小曼战胜病魔,拄着双拐回到学校时,所有的同学都热烈地鼓掌,并专门为她举办了一场烛光晚会。在晚会上,小曼热泪盈眶。她动情地说:“是七年级(4)班这个温暖的集体救了我,给了我生活的信心,让我体会到人间真情的力量。”(1)你认为是什么给了小曼同学战胜病魔的信心和勇气?(2) 说一说你心目中美好集体的特征。(3) 说一说美好集体的作用。17. 中国女排夺得2019年女排世界杯冠军,成功卫冕。中共
10、中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致电, 向中国女排全体队员、教练员表示热烈的祝贺和诚挚的问候。习近平指出,在2019年女排世界杯比赛中,你们以十一连胜的骄人成绩夺得了冠军,成功卫冕,为祖国和人民赢得了荣誉。你们在比赛中不畏强手、敢打敢拼,打出了风格、赛出了水平,充分展现了团结协作、顽强拼搏的女排精神。我向你们表示热烈的祝贺和诚挚的问候!(1)中国女排有哪些优秀品质值得我们学习?(2)请你从美好集体的愿景和氛围的角度,分析中国女排的团队特征。 参考答案1D 2C 3D 4B 5B 6A 7A 8A 9B 10C11D 12B 13C 14C 15B16. (1)同学的关心、集体的温暖让小
11、曼同学重新找到了生活的信心和勇气, 并战胜了病魔。(2)美好集体是民主的、公正的;美好集体是充满关怀与友爱的;美好集体是善于合作的;美好集体是充满活力的。(3)美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。在美好集体中,每个人都能在其中获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱和吸引, 凝聚拼搏向上的力量, 坚定自己的生活信念。17. (1)不畏强手、敢打敢拼、团结协作, 顽强拼搏、集体主义、为国争光、自强不息、勇攀高峰、无所畏惧、强烈的集体荣誉感。(2) 中国女排拥有为国争光的共同愿景。 中国女排有不畏强手、敢打敢拼的良好氛围。 中国女排内部是民主的、公正的。 中国女排内部充满着关怀与友爱。 中国女排是善于合作的。 中国女排顽强拼搏,充满活力。